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晏櫪

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 上一篇文章寫到我的生日,里面有個報名上學的情節(jié),提到一個圓臉胖胖的老師。其實我們生活的那個時代,物資相當匱乏,營養(yǎng)非常單一,很少有現(xiàn)在這樣的超級胖子。我說的那個女老師,就是臉型比其他老師圓潤一點,身材稍微豐滿一些,其實她根本不能算胖。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 就像我們小時候看過的電影,為了突出英雄人物的偉大,或者反面人物的渺小,好多人物都被臉譜化了。比如《小兵張嘎》里面的翻譯官是個胖子,塑造這么個形象,大概是為突出抗戰(zhàn)時期投靠日本人的漢奸翻譯官,都是吃著日本人的糧,喝著老百姓的血,把他們養(yǎng)的臃腫肥胖了。還有好多電影里面出現(xiàn)的兇神惡煞的人物,大多都是胖子——一臉的橫肉,很容易進行臉譜化的處理。后來的電影,越來越講究實事求是的原則,不再過分對人物形象臉譜化了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 小時候,看到一起長大的孩子都去學校報名上學,我也找奶奶要了戶口本跟著他們?nèi)ァD切┖⒆酉?shù)通過了報名,一個個喜笑顏開,唯獨我是哭著鼻子回家的。從那時候起,我恨死那個不讓我報名的女老師,就是我說的那個圓臉胖胖的女老師,她幾乎成了我心中兇神惡煞的代言人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 后來才知道這個問題不能怪那位女老師,要怪就怪我們的父母。我們出生在全國山河一片紅的年代,那一年全國都在轟轟烈烈鬧革命,在如火如荼的革命運動中,父母們都想為祖國增添一名未來的紅衛(wèi)兵小將,因此我們那一屆報名的新生特別多。學校只打算招收兩個班的新生,當然把我這個沒達到入學年齡的“紅小兵”拒之門外了。后來考慮報名的孩子實在太多,學校商量臨時增加一個班,我就成了第三個班的學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我記得很清楚,我們?nèi)嗟陌嘀魅问且晃皇莞邆€子姓賈的女老師,她的樣子非常和藹。在我眼里,單從形象上看,就和把我拒之門外的圓臉女老師判若兩人。那個女老師成了二班班主任,每次路過二班教室,我都低著頭埋著臉,生怕被她看見,說你這個家伙是被我趕回家去的,怎么又混到學校來了。再后來聽二班的學生說,那個女老師名字最后一個字是什么“娥”。我不知道那個字怎么寫,單從字音上理解,首先想到了兇惡的“惡”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 按一個比我早熟很多同學的說法,我們?nèi)嗟膶W生都是“后娘養(yǎng)的”,各方面的待遇都比一班二班差。事實上也就這樣,開學頭幾天,我們連教室都沒有,那個和藹可親的賈老師讓我們從家里帶來一把椅子,她把我們帶到學校的舞臺上給我們講“啊窩額衣嗚魚”。那段時間上課,讓我們仿佛回到炮火連天的戰(zhàn)爭年代,一群如饑如渴的孩子懷揣求學夢想,在雜草叢生的學校舞臺上認真聽講。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那兩個班的學生就不一樣了,他們坐在舒適的教室里,聽他們的老師給他們講革命道理——剛開學那段時間沒有課本,老師肚子里墨水有限,只能給學生講革命道理。他們聽老師講革命道理,我們坐在高高的舞臺上面聽我們老師講漢語拼音,后來我的漢語拼音很過關(guān),還要感謝小學啟蒙班主任賈老師。不過賈老師也有一個缺點,就是她的嗓音特別秀氣,講著講著課,二班那個嗓門很大的女老師把聲音傳到我們這座舞臺上,她不得不作短暫的停頓,等那一陣聲浪過去,繼續(xù)她的和聲細語。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那個很洪亮的聲音是從二班教室里傳出來的,講課的就是我最害怕的那個女老師。不知道怎么回事,一聽說她的名字,就把拒收我入學和她洪大的嗓音聯(lián)系起來,就把她名字里面的”娥”和兇神惡煞的“惡”聯(lián)系起來,我頓時感到如芒在背,膽戰(zhàn)心驚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 偏偏有這么巧的事情,你越是怕她,她越是找上你。小學三年級國家號召勤工儉學,我們年級在學校開出的地里,一個班種了一塊棉花田。那個時候提倡“比學趕幫超”,學校領導說你們?nèi)齻€班的棉花種在一起,看誰的棉花長得最快,收成最好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我們自認為已經(jīng)做了最大努力,不知道二班班主任給他們那些棉花施了什么魔法,只看見他們的棉花苗一個勁瘋長,我們的卻是按兵不動。班上有一矮個子學生,每次去給那些棉花澆水施肥,我們都婉言謝絕他的參與,懷疑是不是這個總是不長個子的學生,他的“風水”影響了我們地里棉花的生長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在一切想法都不奏效的不利因素下,一天放學經(jīng)過那片棉花田,我居然生出一個邪惡的念頭——看看四周沒人,偷偷在二班的棉花田里一路小跑。正在得意洋洋之際,一個粗大的嗓門朝我一聲斷喝:“晏力!好好的路你不走,偏要走到我們的棉花田里嗎?”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 回頭一看,我滴個媽呀,那不是二班兇神惡煞的“惡”老師嗎!我真是倒霉,怎么撞到她的槍口上了!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 好在我從小跑得像兔子一樣快,她的話音還沒落地,我就撒開雙腿跑得不見人影。不過從那以后,我更懼怕她了,那是一種根深蒂固的怕——我怕她突然在一個什么地方橫出來攔住我,要我賠她踩壞的棉花苗。我又怕她把毀壞公物的惡作劇告訴我父親,父親一氣之下給我?guī)讉€耳刮子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 這種懼怕甚至蔓延到我的課堂上。老師教我們讀一首古詩,那是一首著名的詠鵝詩,我卻在這首詩里面看到了兇神惡煞的“娥”老師。同學們都在念那首優(yōu)美的古詩,我卻在心里暗暗默念——</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 娥娥娥</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 曲項向天歌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 告訴你爸爸</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一掌把你拍</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;前幾日有個叫曹良柱的兄弟,專門寫了一篇有關(guān)我們老家方言的文章,我看了覺得蠻有意思。我們老家的方言,不知道沿襲了什么語系,平平緩緩,不急不慢。我篡改古詩的最后一個字“拍”,在我們方言里面不念pai,而是念pe。雖然在漢語拼音里根本沒有念pe的字,但是放在我篡改的古詩里,前面有個ge,后面一個pe,顯得特別押韻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 古語說得有道理,不是冤家不聚頭。小學五年級,我們年級三個班合成兩個班,我在二班,班主任恰恰就是我最懼怕的“娥”老師。聽到這個并不振奮人心的消息后,我的腦子里嗡地響了一聲——這樣完蛋了,怎么偏偏落在她手里,今后的日子怎么過喲!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在后來“化險為夷”的日子里,我要感謝父母給我生了個聰明的腦袋?!岸稹崩蠋熓俏覀儼嘀魅渭嬲Z文老師,她的教學方法很簡單,卻也讓我覺得充滿智慧。語文第一課是毛主席的一首詩詞,她反復強調(diào)這是毛主席詩詞,你們要把所有內(nèi)容促進靈魂,一字不漏默寫出來。大多同學都以為她只是說說而已,沒想到有一天上語文課,她讓語文課代表把所有課本收到講臺上,一人留下一張紙,要我們默寫課文和所有注釋。她出的奇招我們從沒見過,大多數(shù)同學連那篇課文都沒寫出來,更不用說后面的注釋了。我閉著眼睛回憶幾分鐘,從頭到尾,一字不漏把老師要的內(nèi)容寫到那張紙上。我第一個交卷,“娥”老師看過大喜,登時嘆為神童,把我的試卷貼在教室墻上,號召全班同學向我學習。從那年開始,我這個從來沒當過班干部以調(diào)皮搗蛋著名的學生,居然被她火箭提拔成班上的副班長。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 可是好景不長,我這個堂堂的副班長,一人(班長)之下,幾十人之上,因為沒能保質(zhì)保量完成她交給的光榮任務,被她在班上狠狠批評一頓。那一次,她讓我親眼目睹了她的曠世雄風,她的怒目圓睜,她的河東獅吼。從那以后,我在心里說,真是山不轉(zhuǎn)來水在轉(zhuǎn),“惡”老師果然名不虛傳,我又栽到她手里了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 正在我驚魂未定時,學校傳來利好消息,五年級實行快班慢班。通過考試我被分到快班,心里長舒一口氣:終于可以和我懼怕的“惡”老師分道揚鑣了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 被她痛批一頓的第二年夏天,大街小巷傳出一個消息,這位老師的兒子掉進大河的橋墩里面了。為什么要說橋墩里面呢,想必老淯溪河的人都有印象。大河的那座橋建了好多年,有一年在靠近河心的地方挖了一個很大很深的坑,說要在那里建一個橋墩,大概由于資金原因,這個坑一放就是幾年。那個坑深不見底,也成為我們喜歡冒險的孩子最好的去處。我的水性很好,每次去那里游泳就要潛到最底下——那個坑真的很深,坑底的水也格外冰涼,感覺有一種把人馬上凍成冰棍的力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “娥”老師的兒子就是掉進那個坑里的。她有三個兒子,大兒子比我小幾歲,掉進去的老二和我弟弟年齡差不多,聽說是三個兒子里面最漂亮最聰明的。這么好的一個孩子,突然之間消失在那個冰冷的深坑中,在他失去知覺的前幾秒,他是多么想念自己的母親啊。事情發(fā)生當時“娥”老師在縣城學習,我想當她見到自己的寶貝兒子躺在屋里的涼床上,再也不能開口叫一聲母親,她會何等的傷心啊。老師的家離我家不遠,有幾個膽大的孩子說我們?nèi)ツ抢锟纯窗桑液ε驴匆娎蠋焸挠^的樣子,還有她淚流滿面的臉,腳像被釘子釘在了原地。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 從那以后,我的心里就沒有“惡”老師那個概念了。她在我的印象里,永遠定格成一個溫柔和藹的老師,一個痛失愛子的傷心的母親。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 初中三年級,母親為了讓我靜下心來好好讀書考上縣一中,把我轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下的建設中學。1981年春天,學校組織全校師生坐火車到荊門熱電廠參觀學習。同去的還有另一所學校的師生,帶隊的就是當了我?guī)滋彀嘀魅蔚摹岸稹崩蠋?。那個時候我已經(jīng)不在心里叫她“惡”老師,而是親切地在人前叫她曹老師,人后稱她曹月娥老師。我在不斷長大,因為經(jīng)歷了一些事情,她在我心目中變得不再猙獰可怖,而是越來越溫馨可敬了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 從荊門到淯溪的火車來的很晚,天黑以后我們才坐上火車。那個時候經(jīng)濟逐漸放開,很多二道販子從淯溪鎮(zhèn)挑農(nóng)副產(chǎn)品到宜昌去賣,坐的就是這趟火車。淯溪是個小站,燈光昏暗,曹老師的學生還沒全部從車上下來,就被一個挑擔子上車的老鄉(xiāng)堵住了車門。火車司機在黑暗中沒看清楚,以為人都下了,啟動火車走了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我們學校就在火車站旁邊,大家都玩累了,晚上在學生宿舍美美睡了一覺。第二天學校放假休息,早上起床走路回鎮(zhèn)上的家里。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 走了一半路程,遇上兩個拿著雨傘的人,一個男的,一個女的,女的就是教過我的曹月娥老師。他們一臉疲憊,開口就問我們見到他們丟失的幾個學生沒有。他們從另一節(jié)車廂下的火車,清理人數(shù)發(fā)現(xiàn)少了幾個人,才知道有人被堵在車里沒有下來。把下車學生集中交給另外的老師帶回去,兩人步行十幾公里到下一個煙集火車站,以為剩下的學生會在那里下車,可是一個人都沒看到,又原路返回到這里。我安慰曹老師,說火車上的人會安排那些學生在當陽站下車的,您們這樣沒有目的急著趕路,會把人累垮的。我還告訴她我們學校沒有她的學生,但是可以去那里給火車站打電話,讓他們幫忙去找走失的學生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我說這些話的時候,曹老師一直用閃著淚光的眼睛看著我,然后說了一聲謝謝。她心里著急她的學生走丟了,看到以前調(diào)皮的學生長大懂事了也有一絲高興。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 走了一程,回頭看看兩個漸漸遠去的身影,想起那個悲傷的夏天,我的老師失去了她心愛的兒子。我想,只有失去過自己孩子的母親,才會真正體會到失去孩子的痛苦。她從夜里走到白天,又在白天繼續(xù)行走,就是懷揣著自己那份痛苦,不想讓別的母親嘗到那種痛苦吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 雨后的太陽漸漸升起,路上一團團積水沐浴在陽光里。陽光照在路上,我突然覺得像是照在美麗的河面——我仿佛看見幾只美麗的白鵝,從鋪滿霞光的水面緩緩游過來……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我在心里自言自語念道——</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 鵝鵝鵝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 曲項向天歌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 白毛浮綠水</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 紅掌撥清波</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我的心里豁然開朗——我終于把這首美好的詩歌還原給這個美好的世界了!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020年4月27日</span></p>