<p> 勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)最光榮…...“五一勞動(dòng)節(jié)”是一個(gè)重要的節(jié)日，是培養(yǎng)孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端，為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”，經(jīng)建鄉(xiāng)中心學(xué)校以節(jié)日教育為契機(jī)，特別組織全校的孩子們開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”為主題的一系列活動(dòng)。</p> <p> 五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)</p><p> 19世紀(jì)中葉，美國(guó)資本主義不斷發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)，幾萬(wàn)家工廠倒閉，數(shù)百萬(wàn)工人失業(yè)。在業(yè)工人的工資不斷下降，而工作時(shí)間卻一再延長(zhǎng)，最多達(dá)到18個(gè)小時(shí)。因此，1886年5月1日，美國(guó)的11500家企業(yè)的40余萬(wàn)名工人規(guī)?？涨暗拇罅T工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制。罷工在美國(guó)和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)中引起的強(qiáng)烈的反響并最終取得了勝利。1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際在巴黎召開(kāi)成立大會(huì)上通過(guò)了一項(xiàng)具有歷史意義的決議：把“5月1日”定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“五一”。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)，工人斗爭(zhēng)從美國(guó)走向了世界，越來(lái)越多的國(guó)家相繼加入的紀(jì)念“五一”的行列。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。五月一日成為一個(gè)具有國(guó)際意義的日子。</p> <h3>一、勞動(dòng)的人最美麗</h3> <p> 孩子們做家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，從小做力所能及的家務(wù)事，就會(huì)在不斷的實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到自己是家庭的一員，應(yīng)該而且必須完成一份家務(wù)勞動(dòng)，為家庭集體承擔(dān)一份責(zé)任，從而逐步形成一種家庭責(zé)任感。這種家庭責(zé)任感，便是今后社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。</p> <p> 孩子們幫長(zhǎng)輩打掃家務(wù)，從而激發(fā)小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，讓他們懂得感恩。懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了小學(xué)生的勞動(dòng)觀念，加強(qiáng)了小學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，使小學(xué)生親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛，從而尊重勞動(dòng)者，并體現(xiàn)在日常生活中。</p> <h3>二、勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)</h3> <p> 孩子們?cè)谥谱魇殖瓐?bào)的過(guò)程中，知道了勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，了解了我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。</p> <h3>三、勞動(dòng)節(jié)征文</h3> <p> 孩子們拿起手中的筆桿，宣揚(yáng)了勞動(dòng)美德，贊美了人民的勞動(dòng)成果，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮。</p> <p> 通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與勞動(dòng)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。</p>