<p><span style="font-size: 20px;"> 教育家陶行知說:手和腦在一塊干，是創(chuàng)造教育的開始。手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。勞動(dòng)是個(gè)性全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，通過創(chuàng)造性勞動(dòng)促使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力，全面發(fā)掘自己各方面的特長，廣泛培養(yǎng)創(chuàng)造興趣，從而培養(yǎng)創(chuàng)造者的個(gè)性。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 為了大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，庫爾勒市第五小學(xué)舉行黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次黑板報(bào)比賽共四十七個(gè)班級(jí)參與，涉及到的黑板報(bào)主題有法制教育、心理健康、流行病預(yù)防、安全教育、防疫教育、熱愛讀書、祭英烈、勞動(dòng)教育八個(gè)主題。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 給我一個(gè)平臺(tái)，我就會(huì)發(fā)光！勞動(dòng)創(chuàng)造智慧，通過實(shí)踐獲得的成就感才是自信的源泉。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次比賽黑板報(bào)質(zhì)量比以前有明顯提高，在班主任精心輔導(dǎo)下，孩子們構(gòu)思、排版及書寫、用色方面都有了突出的表現(xiàn)力，從低年級(jí)班主任手把手地教孩子，到中高年級(jí)學(xué)生逐漸獨(dú)立完成板報(bào)制作，無一不凝結(jié)著班主任的汗水與心血。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 經(jīng)過本次比賽，從板報(bào)質(zhì)量的比較可以看出，各班級(jí)學(xué)生的水平差距比較大。這就需要班主任在今后的工作中，在學(xué)生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面加強(qiáng)指導(dǎo)與培養(yǎng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 勞動(dòng)教育是“五育”教育中不可或缺的重要組成部分，對(duì)學(xué)生掌握豐富的知識(shí)、形成強(qiáng)健的身體、塑造完善的人格等方面都具有重要的作用，此次板報(bào)比賽，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，對(duì)豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，起到了重要的促進(jìn)作用。</span></p> <p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">庫爾勒市第五小學(xué)</span></p>