<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年4月23日是第25個世界讀書日,也即將迎來我校親子閱讀成立兩周年的日子。不知不覺中,親子閱讀已經(jīng)陪伴大家走過了兩年的歲月。這兩年里,我們告別了高年級的學生,也迎來了低年級的小朋友。這兩年里,有的同學由于各種原因退出了親子閱讀的平臺,也有很多人陸陸續(xù)續(xù)的加入進來。兩年來,親子閱讀悄然的給學生帶來了很多的變化和進步。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 還記得剛剛接觸親子閱讀時,這對于我們這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學絕對是新生事物。在校領(lǐng)導的支持下,手忙腳亂的組建了親子閱讀群,本以為沒有多少家長會響應,結(jié)果大家反響熱烈,有七十多組家庭參加,大大超乎了我們的預想。隨著時間的推移,越來越多的家庭了解了親子閱讀,也越來越喜歡這種閱讀方式,愛上了閱讀,行成了規(guī)模,親子閱讀的好處已經(jīng)凸顯出來。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 親子閱讀的好處真的是太多了!親子閱讀可以有效培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,鍛煉他們的口才和表述能力。拓寬他們的眼界,培養(yǎng)他們的情操,讓讀書成為孩子的愛好和習慣。可以培養(yǎng)孩子獨自思考的能力。鍛煉他們的思維,是一種自主性的學習。在小時候就奠定了基礎(chǔ),對以后的學習和成長有很大的幫助。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 親子閱讀還可以讓小朋友喜歡與父母交流,體會到他們對自己的親情和愛,感受到母愛和父愛的偉大和責任。對自己的關(guān)心和愛護,這對孩子的心理健康很重要??梢酝ㄟ^很多方面開發(fā)孩子的腦力。閱讀不但可以增加閱讀方面的能力,還可以全方位的激發(fā)孩子的各方面能力。更重要的是,它起著啟蒙的作用。可以促進思想乃至心靈上的交流,產(chǎn)生共鳴。從小培養(yǎng),到長大后,孩子會更愿意與父母分享自己的思想,更愿意交流。所以學校和家庭要搭建這樣的平臺,能讓更多的家庭加入進來,讓越來越多的學生能從書中汲取營養(yǎng)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 自從我校成立親子閱讀以來,得到了校領(lǐng)導的高度重視,我校每年家長會中都會有讀書匯報會的環(huán)節(jié),為學生和家長提供一個平臺展現(xiàn)自己的風采。在開學典禮的時候會給親子閱讀優(yōu)秀學生進行獎勵。兩年來,親子閱讀中走出了很多優(yōu)秀的學生,他們在學校的大型活動中擔當主持重任,讓越來越多的人認識了他們。一張張自信的笑容、一句句沉著的話語,彰顯著閱讀帶給大家的魅力。</h3> <h3>兩屆親子閱讀匯報會精彩瞬間!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 兩年來,我校親子閱讀取得了很好的成績,吉林日報高級記者王文輝實地采訪了我校親子閱讀活動開展情況,得到了他的認可和好評,并在吉林日報上刊登了我校親子閱讀活動的文章;縣德育辦郝秀梅主任對我校親子閱讀給予了肯定和贊揚。我校一年一班王路一諾家庭在去年參加的吉林省第三屆親子閱讀大賽白城賽區(qū)中獲得了三等獎的好成績。這一系列成績的取得離不開學校領(lǐng)導的支持和關(guān)心、班主任和語文教師的引領(lǐng)和指導以及家長和學生的支持與配合。我相信家校合力,才能更好的助力學生的成長!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學校能夠做的:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1.我校圖書館的圖書可以讓學生借閱帶回家中,借閱時每個學生借一本然后去圖書管理員處登記,借閱時間為10—15天,學生要愛護和保管好書籍,看完后及時歸還后可以繼續(xù)借閱。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2.加強班主任教師、語文教師少年宮教師對孩子閱讀的指導,提升學生的閱讀水平。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3.從親子閱讀中選出優(yōu)秀學生,作為學校大型活動、國旗下講話、上級相關(guān)閱讀比賽的候選人,鍛煉學生的能力,培養(yǎng)學生自信。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4.每年的開學典禮對親子閱讀優(yōu)秀學生進行獎勵。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5.延續(xù)每年家長會中讀書匯報會活動環(huán)節(jié),讓更多的家庭展現(xiàn)自己。每學期評選十組書香家庭,并頒發(fā)獎狀。</h3> <h3>(一年一班親子閱讀優(yōu)秀家庭:盧岳家庭 董雯萱家庭 李思雨家庭 張佳慶同學)</h3> <h3>一年二班親子閱讀優(yōu)秀家庭及個人:肖瑩家庭 劉欣 王博 王浩(有些孩子的父母不能陪在孩子身邊進行親子閱讀,孩子自己讀,形成了閱讀的好習慣)</h3> <h3>二年一班親子閱讀優(yōu)秀家庭及個人:趙美琦家庭 付琪家庭 張爍家庭 王健家庭 劉靜涵同學</h3> <h3>二年二班親子閱讀優(yōu)秀家庭:楊律涵家庭 師暘家庭 田思淼家庭</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長需要做的:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1. 家長朋友為了家庭奔波勞累,平日很少有時間陪伴孩子讀書。希望父母其中一人每天抽出時間陪孩子讀書,依據(jù)孩子的年齡特點,讀10-30分鐘書,讓彼此養(yǎng)成習慣,這樣的習慣對于孩子來說終身受益。如果毀掉一個孩子就給他電子產(chǎn)品,那么想成就一個孩子就多陪他讀書,家長朋友舍棄平時看手機的時間,多陪陪孩子,走進孩子的內(nèi)心世界,看看他們需要什么,這樣會更好的增進親子之間的關(guān)系,孩子也愿意把自己的想法告訴家長,避免孩子到叛逆期時,家長與孩子無法交流與溝通。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2. 孩子生日的時候、成績進步的時候,把物質(zhì)獎勵換成書籍當做禮物。有時間多帶孩子去圖書館,感受文化氛圍。買書的時候遵從孩子的意愿,孩子感興趣才能讀進去,不要把自己的想法強加給孩子。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3. 家長朋友要做到持之以恒,讀書與種植莊稼有很多相似之處,我們春天的時候播種下種子,經(jīng)過除草、施肥到了秋天才能收獲豐碩的果實,讀書也是這樣,不能馬上顯現(xiàn)出成效,需要一點一滴的積累,家長要耐心的陪伴孩子,日積月累、厚積薄發(fā)。孩子會給你意想不到的驚喜。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 4. 有時間、有條件、有精力的家庭可以開展家庭讀書會。家庭讀書會比親子閱讀層次更多,是家庭成員共同參與,對孩子來說是全方面的一種鍛煉。并多帶孩子出去看看外面的世界,讀萬卷書,還要行萬里路。這樣會增進家人們的感情,也能為孩子寫作提供素材,去年的研學活動,同學們就很有收獲。增長見識的同時,也寫出了心里的感受。</span><br></h3> <h3>(三年級親子閱讀優(yōu)秀家庭及個人:三年一班暴偉博家庭 三年二班戴詩陽家庭 馬天愛家庭 魏想同學)</h3> <h3>四年級親子閱讀優(yōu)秀家庭:四年一班雷碩家庭 趙蕊家庭 劉宇桐家庭 四年二班 石海玥家庭 鐘婉心家庭</h3> <h3>五年級親子閱讀優(yōu)秀家庭及個人:五年一班劉嘉琦家庭 劉鑫宇 五年三班王枷元家庭</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家庭和學校共同做的:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子的成長離不開家庭和學校的共同管理,彼此溝通和交流,才能促進孩子更好的成長,希望親子閱讀能夠為家校合作搭建更好的平臺,讓我們祖國的未來綻放出絢麗的色彩!</h3> <h3>(六年級親子閱讀優(yōu)秀家庭:六年一班 敖翔家庭 吳優(yōu) 江佳琪 六年二班 付瑛博家庭 雷佳興)</h3> <h3>六年三班親子閱讀優(yōu)秀家庭及個人:梁煜家庭 龐佳怡家庭 黃淇 王宇航家庭</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各位同學們,獲取知識最好的途徑就是讀書,這些散發(fā)著墨香的書籍,可以透過指尖的溫度,傳遞到心靈深處。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 草長鶯飛四月天,正是讀書好時節(jié)。從現(xiàn)在開始,我們一起讀書吧!未來的你一定會感激現(xiàn)在努力的自己,一起加油吧!</h3> <h3>(愿意陪孩子讀書、能堅持下去的家長朋友可以加入進來,一起讀書!)</h3> <h3>親子閱讀活動組織者</h3>