師德立身守初心，師風鑄魂得始終—蒲城縣第二幼兒園師德師風專項整治活動

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教師是立園之本，師德是教育之魂。為進一步推進我園師德師風建設工作，強化教師愛與責任的意識，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為。根據(jù)縣局安排，我園組織全體教職工開展了師德師風專項整治活動。 一、精心部署，廣泛動員。        4月14日，我園組織全體教職工召開了師德師風專項整治活動動員大會。會議由園長田麥杏主持，田園長針對此次活動的開展做了動員，希望教職工們充分認識師德師風教育活動的重要性和緊迫性，能夠學為人師，行為人范。 二、學習教育、時刻警醒        首先，由李衛(wèi)東書記傳達了教育局會議精神，并帶領大家學習《蒲城縣第二幼兒園師德師風專項整治活動方案》，號召教師反躬自省，嚴格自律。      為了使教師深刻理解“以案四說四究”（“以案說德究源頭、以案說紀（法）究苗頭、以案說責究雁頭、以案說家究回頭”）的基本內涵，組織全體教師觀看了教育警示片。要求每一位教師尊重幼兒人格，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，堅決杜絕體罰和變相體罰孩子的行為發(fā)生。         接下來，副園長趙紅娟通報了近期一些師德師風典型案例         副園長梁巧莉帶領大家學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》        辦公室副主任史媛媛帶領大家學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》 三、分組討論、查擺問題       4月20日全園教師進行師德師風專項整治活動討論會，分為四組進行討論，首先從三方面進行討論：一、談談你對師德師風的認識及重要性？二、師德師風在實際工作及生活中體現(xiàn)在哪些方面？三、個人存在問題以及整改措施。大家討論激烈，能夠從實際工作出發(fā)找問題、從生活出發(fā)找問題，查找自己師德師風方面存在的差距與不足，明確今后整改和努力的方向。 四、集體討論、公開承諾        4月21日組織開展了師德師風專項整治活動查擺問題討論會，會上將每組討論的問題進行匯總并分享討論，讓大家都能夠多方面的看到存在的問題，對自己再次進行剖析并公開承諾。        本次師德師風專項整治活動，使大家深層次、全方位明確了師德師風不僅僅體現(xiàn)在教育教學中，還體現(xiàn)在我們日常生活中的個人形象、言談舉止、為人處事等方面。相信我園將會有一支高素質的教師隊伍，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。