做孩子成長(zhǎng)道路上的一盞明燈——青州實(shí)驗(yàn)中學(xué)空中課堂高一優(yōu)秀教師風(fēng)采（三十七）

麥田守望者

2020年注定是不平常的一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻礙了學(xué)生重回課堂學(xué)習(xí)的步伐，但是“停課不停學(xué)”，為了降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響，學(xué)生的課堂也由此轉(zhuǎn)為網(wǎng)上，這也讓無(wú)數(shù)老師成為了一名線上主播，空中課堂網(wǎng)上授課進(jìn)行兩個(gè)多月以來(lái)，眾多的老師白天上課，晚上備課批改作業(yè)，舍小家，顧學(xué)生，沒有人生而偉大，只是有人做出了偉大的犧牲，只為無(wú)愧于自己的教育初心，王海霞老師眾多兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇堅(jiān)守在網(wǎng)絡(luò)課堂第一線的老師中的一員。兩個(gè)多月的空中課堂，王老師從未懈怠，沒有耽誤一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課。 　　王老師是一位有著近20年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，從參加工作的第一天，王老師就從不張揚(yáng)，認(rèn)認(rèn)真真的做好每一項(xiàng)教學(xué)工作，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)教研組嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的優(yōu)良組風(fēng)，當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，王老師按照級(jí)部工作安排，毫無(wú)怨言的主動(dòng)擔(dān)任了空中課堂教學(xué)工作。面對(duì)空中課堂網(wǎng)絡(luò)授課這樣的陌生方式，王老師主動(dòng)向熟悉電腦的同組老師請(qǐng)教，從每一個(gè)學(xué)案，每一張課件，到每一堂課的整體設(shè)計(jì)，王老師不厭其煩的仔細(xì)打磨，常常忙到深夜，從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的熟練教學(xué)，王老師每天都在不斷的學(xué)習(xí)中。為了更好的了解學(xué)生情況，除了課上提問(wèn)，課下還充分利用微信群跟QQ群檢查作業(yè)，并對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)個(gè)別指導(dǎo)，每天忙到很晚，常常夜已深沉，王老師窗前的燈依然亮著。王老師正像這盞深夜里的明燈，照亮了無(wú)數(shù)學(xué)生渴求知識(shí)的心田！ 　　為了更好的上好每一節(jié)課，王老師積極參加組里的教研活動(dòng)，并嚴(yán)格按照“目標(biāo)導(dǎo)引+任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式制作學(xué)案跟課件，每天上課前還要反復(fù)修改，進(jìn)行二次備課，帶著一如既往的熱情，精神抖擻地進(jìn)入到每一節(jié)直播課堂，心中有秩序，行動(dòng)也從容。 　　花從春走過(guò)，留下縷縷芳香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過(guò)，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過(guò)，相信我們一定能奏響勝利的凱歌，吹響平安的號(hào)角。