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“三全”“四精準””“五管” “六分”“一獨立”校園疫情防控措施詳解

梁雪芬

<p>  三全:織密織牢全員、全過程、全方位防控工作網(wǎng)絡。 </p><p> 四精準:精準掌握“因疫情不能返校人員”目前所在地區(qū)分布情況;精準掌握年級班級分布情況;精準掌握返校前14天健康狀況;精準安排錯峰分批返校。 </p><p> 四掌握:掌握新冠肺炎基本知識、掌握新冠肺炎防控技能、掌握防控新冠肺炎自身工作職責、掌握新冠肺炎疫情應急處置措施。</p><p> 五管:校園實行封閉式管理、校外無關人員一律不準進入校園;校內(nèi)實行網(wǎng)格化管理;學生、教師、后勤人員分類管理;實驗室安全和危險化學品管理;食品安全管理。</p><p> 六分:分院系、分年級、分班級、分省份、分批、分期有序錯峰返校。</p><p> 一獨立:設立獨立的健康觀察室。</p> <p>  各老師要認真按照教育部黨組要求,慎終如始抓緊抓好疫情防控,切實統(tǒng)籌好外防輸入、內(nèi)防反彈。具體要做到“一嚴二清三防四控”:“一嚴”即嚴格落實開學條件,“二清”即政策清、家底清,“三防”即防突發(fā)事件、防次生災害、防懈怠情緒,“四控”即控聚集、控流動、控質(zhì)量、控安全。</p> <p>資料來源:網(wǎng)絡</p><p>編輯整理:梁雪芬</p><p> 審核:冼建毅</p>

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