畢業(yè)不說再見，童年永不散場

陳思倍

畢業(yè)時刻，雖分離，但不變的，是我們的友誼；牢固的，是我們的感情；維系的，是我們的真心；祝福的，是你幸福如昔，快樂順意。光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活一晃而過。再過幾個星期，我們就要畢業(yè)了;就要奔赴考場了;就要離開母校了;就要邁進人生之路了。心里不由泛起一股不舍、難過、酸澀……六年的小學生活留下了太多美好的回憶，這些片段都包含著老師和同學們的愛…… 一年級——“我們上學了” 運動篇 一年級三跳運動會雖說是秋天，但校園里仍是生機勃勃。一年一度的三跳運動會在校園里舉行，這可是我們的第一次運動會。同學們笑著、歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。在雄壯嘹亮的運動員進行曲中，運動員們個個精神抖擻，昂首挺胸，排著整齊的隊伍進入賽場，而拉拉隊員們則熱情高漲，各就各位等待比賽的開始。 一年級田徑運動會校園里彩旗飄揚，歡聲笑語，嘹亮的運動員進行曲回蕩在校園里，讓人倍感興奮。同學們個個精神抖擻，迎來了第一次的春季田徑運動會。我們班全體同學排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，懷著既興奮又激動的心情，洋溢著自信的微笑，來到操場。伴隨著嘹亮的義勇軍進行曲，同學們齊聲高歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。 一年級義賣篇天空像海一般湛藍，一朵朵云彩排成了一個巨大的笑臉，仿佛在迎接接下來的義賣活動。碩大的操場張燈結彩，高高升起的國旗迎風招展，同學們也全都躍躍欲試，來到自班的義賣地點。 這下操場上可熱鬧了。有的同學專門“殺價”一副好口才，不到半會，便使賣主欲哭無淚，只好便宜大甩賣；有的同學則三五群聚一堆，互相討論炫耀，自己又搶購到了什么好東西。各個班級毫不示弱，紛紛使出了“殺手锏”，什么“便宜大甩賣”“清倉虧本大處理”“好禮買一送一”簡直是各現(xiàn)奇招。 吆喝的吆喝，拉客的拉客，收錢的收錢……我們的小小銷售員都忙不過來了，不得不請到我們的大收銀員幫忙 分分角角雖少，蘊含的卻是一份愛心，零零碎碎雖少，凝聚的卻是一股巨大的力量。關愛是一種習慣，也是一種美德，更是一種責任。 二年級——“我們進步了”綻放，這是花兒的進步；發(fā)芽，這是柳樹的進步，清澈，這是湖水的進步；蔚藍，這是天空的進步……世界，每天都在變化，每天都在進步著我們也同樣的在進步著。時間跨過一年級，轉眼間來到了二年級，二年級的我們對這所學校不再陌生，并且在這里面成長著…… 運動篇 二年級三跳運動會我們個個朝氣蓬勃、英姿颯爽、雄心壯志。在這次運動會上，我們用拼搏的汗水創(chuàng)造奇跡，他們將以團結奮戰(zhàn)的勇氣賽出風格，賽出水平。不負眾望，獲得了第一名??！又在人生的道路上更進了一步。 二年級義賣篇這一次的義賣相比上一次我們更加有了經驗，也有了更多的策略，給每個人都分配好任務，各司其職。這一次我們成為了整個年級賣得最好的一組，進步了不少呢！ 二年級活動篇第一次的活動總是能留給我們很深刻的印象，美好的回憶，大家在一起盡情玩耍，促進了我們之間的友誼…… 中央公園親子活動 第一次在學校里，我們一起共度生日?? 好兄弟手搭著肩，不用太多言語，笑容就能說明一切 都是在同一天生日，之間的緣分妙不可言 第一次我們自己主持班會課，在課上表演節(jié)目，多的是緊張與忐忑，兩個主持人之間也在從未上過臺中慢慢地有了默契，這也使我們在越來越自信，大膽的道路上更進一步！ 我們第一次上臺表演汗水、堅持、緊張、付出……都成了我們心底最美麗的一頁！ 二年級的我們多的是“第一次”，無數(shù)個第一次像破土的新芽，給了我們向上的力量！ 三年級——“我們長大了”成長的經歷是美好的，如那嬌艷美麗的花兒，芳香噴灑在我們的心扉；更如那翻騰的浪花，一朵朵蕩漾在我們的心田。一年級步入陌生的校園，到二年級熟悉并在里面留下了許多“第一次”進步的痕跡，三年級的我們就是在陌生到熟悉過后，轉眼間感覺到自己長大了…… 運動篇 三年級足球運動會足球有“世界第一運動”的美稱，自然就有許多人喜歡它、愛好它。學校也因此舉辦了足球比賽，我們班上也有許多同學喜歡足球，組成了一個足球隊…… 三年級義賣篇愛心義賣是社會愛心的一種體現(xiàn)，是社會文明的集中表現(xiàn)。 在這次活動中我我們感覺到，平時，爸爸媽媽賺錢的辛苦和不容易。我們能夠讀到：我們不僅僅是在義賣之中玩耍，更是從現(xiàn)在開始，我們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂著。 三年級活動篇 這次的活動，我們自己摘菜，炒菜，磨豆?jié){，做著爸爸媽媽平時做著的事情，體會到了爸爸媽媽的幸苦，真的感覺到自己長大了 四年級——“我們學會了”轉眼間我們來到了四年級，這這段時光里我們學會了勤奮,若拔地而起的高樓,勤奮是成功的基石；我們學會了堅強,若披荊斬棘的利刃,堅強是成功的神器；我們學會了自信,若振翅而飛的雄鷹,自信是成功的衛(wèi)士；我們學會了為人，若華燈初上的夜城，為人是成功的霓虹。 運動篇 四年級足球運動會足球場上揮汗如雨，只為勝利的一擊；足球場上拼搏奮進，只為繞過對手的防御；足球場上快樂洋溢，只為釋放運動的樂趣。輾轉騰挪，方寸之間盡顯青春活力；踢鏟帶搓，球場之中看我激情四射；弧線直線，腳法演繹技巧天地；黑白精靈，足球里面另有乾坤。 賽場上，隊員們激烈拼搶，相互傳導，相互配合，盡情發(fā)揮球技，搶斷、過人、射門、撲救……精彩的場面一個接一個，大家你追我趕，展現(xiàn)出同學們頑強拼搏、攻堅克難、勇爭第一的精神。場上比賽如火如荼，場下的啦啦隊也不甘示弱，都發(fā)揮著自己的能量，為隊員們吶喊助威。 這次大家是以鍛煉身體，增進友誼，增強團隊協(xié)作為主要目的，充分體現(xiàn)了隊友之間團結友愛，積極進取，頑強拼搏的精神，同時進一步增進彼此之間的友誼。 四年級義賣篇愛心是清泉，澆灌片片綠葉; 愛心是綠葉，襯托朵朵鮮花; 愛心是鮮花，散發(fā)陣陣清香。我們又迎來了義賣活動。隨著年齡的增長，這一次的義賣多了我們自己的手工物品，并且不再過多的依賴爸爸媽媽的幫助，學會了自己獨立完成任務，解決問題 手工香皂，和自己編織的花束?? 超輕粘土??做的粉紅小家，還有小燈籠 彩紙的藝術：編的花朵，還有一個一個小心翼翼拼成的天鵝??。以及用彩繩編織的手鏈 同學們都是心靈手巧，并且在制作中學會了一項新技能呢！ 四年級活動篇 又一次六一兒童節(jié)，同學們展示了自己的才藝，真是多才多藝，給我們的六一再一次留下了不一樣的意義！ 四年級的我們主持班會已經淡定自如了 四年級上冊，我們第一次社會實踐活動，來到了“寶貝夢想城”，在里面體驗了一把各個不同的職業(yè)，學會了許多，明白了每行每業(yè)都不容易，也明白了爸爸媽媽平時上班很辛苦，賺錢很不容易，我們應該多多理解和幫助他們，更應該珍惜現(xiàn)在的美好生活。 第二次的社會實踐活動我們來到了“大足石刻”，大足石刻不僅有悠久的文化歷史，還有豐富的文化知識，讓我們見到了古人智慧與勞動的結晶，體會到了古人鬼斧神工般的造就。 五年級——“我們做到了”時光流逝,我們又升了一個年級,我們成為高年級的大哥哥,大姐姐了。人們常說:“世上無難事、只怕有心人”。的確，無數(shù)渴望成功的人中，都付出了努力，也有過失敗，才能到達成功的彼岸。不經歷一番挫折，怎么會成功呢？ 運動篇 五年級足球運動會短短的一場足球比賽盛滿了數(shù)不盡的心情，一時的擔心懊惱，勝利的歡呼雀躍，就仿佛是最近才飄飛的柳絮，時而跌落，時而起揚。突然間有一個隊員絆倒，其他隊員也都停下腳步，跑去問候；中場休息時，看著一雙雙手遞來的紙巾與水，風都顯得清爽起來。 加油與關心的雜響曲，描繪出六十人共同的樂章，沒有失誤的埋怨與責怪，只有無盡的和諧悠揚，響徹云霄。 五年級義賣篇幾個小時的愛心義賣,是一次具有正能量、溫暖新且有愛的活動。在這個過程中,我們不僅收獲了成長,更加收獲了感動,看到那一件件玩具,一本本書,一瓶瓶水從自己手中被買走,心中總有一種驕傲和幸福的感覺,無形中自我的存在價值也得到進一步提升。那一聲聲叫賣吶喊變得更為悅耳,那一次次討價還價變得更加有意義。 五年級活動篇 人人都說“勞動最光榮”。但是，在我們現(xiàn)如今的生活中，大家都在大城市里面，享受著飯來張口衣來伸手的生活，根本不明白農民伯伯勞動背后的辛苦。所以，第三次的實踐活動學校組織我們五年級的大朋友們來到綦江“農博園”，讓我們一起來勞動！ 在宿舍放完了我們的行李，同學們換上了“農夫裝”待命了。我們跟隨指導老師來到了第一個體驗地區(qū):搭豆角架。經過兩次搭豆角架，同學們已經做得有模有樣了！ 第二個體驗場地:谷物風車。大家都在辛勤的工作，絕不偷懶。加油，努力！ 同學們邁著歡快的步伐，蹦蹦跳跳地來到第三個項目地點：磨豆?jié){。這可是個苦力活。每一個人不怕烈日，辛勤的勞動?！耙欢?！一二！”同學們那響亮的口號，激起了心中勞動力量，讓同學們更加有力氣！ 進入到木工坊里，聽完老師的安排，削木板的聲音便接連響起，勞動的交響樂歡快的在空氣中奏響。 勞動的第二天又從??太陽公公把我們叫醒開始。吃完了早餐，開始干活了！從編織草鞋開始。指導老師為我們講解了怎樣編草鞋之后，就輪到我們自己來表現(xiàn)了。大家兩兩分組，每一個人都互幫互助，共同協(xié)作。 緊接著我們有來到了犁田的勞動體驗區(qū)，大家都已經蓄力待發(fā)了呀！各小組都賣力的向著終點沖??但是，由于我們一心只想著往終點沖，完全忘記了指導老師的安排，當老師還是給我們了一個將功補過機會，讓我們大家將剛剛犁過的田再一次鋪平。這一次的犁田給我們留下了深刻的印象，體會到了做事不能馬虎，以及農民伯伯的不容易 這一個勞動項目是：陶泥。老師說這種泥十分得珍貴，一定要好好使用。大家都在埋頭苦干，為了做出一個好的作品，不浪費這些珍貴的泥土。 來到了最后一個勞動體驗區(qū)，這是我們要做的最后一次勞動體驗：紡線、織布。同學們看著紡織機躍躍欲試，但首先得將線紡好。對于最后一次勞動體驗，同學們做得十分認真，絲毫不敢放松。眼睛都一直盯著織布機。 我們是一群有著夢想的孩子，迎著太陽奔跑的孩子，一直走向遠方。 第二次我們站在舞臺上表演，我們不再那么緊張，而是更加的輕松自如，這里面離不開我們之間的默契，更是離不開老師的耐心教導。 六年級——“我們要畢業(yè)了”時間一晃，五年過去了，我們來到了六年級。六年級是一個非常關鍵的時期，因為我們面臨著“小升初”畢業(yè)考試，升入中專學后，將會決定我們屬的一生。所以，我們沒有理由不去拼搏、不去奮斗、不去付出足夠的汗水，最終才能享受到勝利的歡呼！除了學習，我們也留下了其他許多的美好痕跡。 運動篇運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。 六年級三跳運動會從掛滿果實的樹中,我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中,我們讀出有付出,才有回報?；叵胗匈悎錾?那一個個颯爽的英姿,那一個個矯健的步伐,那一張張不服輸?shù)男δ?正是這種精神使我們取得了第一名。 六年級活動篇 熱鬧的運動會結束了，我們班取得了一個不錯的成績，為了鼓勵我們繼續(xù)努力，爭取期末，我們有迎來了熱鬧的“餃子盛宴”。 通過這次的包餃子活動，不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們知道了糧食來之不易，體會到了爸爸媽媽平時在家里做飯的辛苦。還讓我知道團隊合作齊心協(xié)力的重要性。 第四次的實踐活動我們開啟了一場“音樂之旅”，這次的音樂之旅我們來到了依水而建的黃桷坪鋼琴博物館。 音樂不僅能改變我們的心情，還讓我們在音樂中找到自信和力量，讓我們轉傷心為愉快！我們應該用音樂去感染更多的同學！ 老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們您默默地耕耘,無私地奉獻六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花:六年的煞費苦心,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛六年的春去春回,您的眼里寫滿了無私囑托。 畢業(yè)是一種感覺，一種境界，一種氛圍，難以說得清，道得明。理解與默契是一種幸福，別離與牽掛也是一種幸福，既使是那些難言的無奈與凄苦，也總是閃爍著幸福的光芒。撿一片葉子寄托我們的思念眷戀，藏一本好書回味我們的大學時光，哼一段旋律適合我們的璀璨夢想，飛一只鴿子讓我們的未來蓬勃起航！畢業(yè)不說再見，童年永不散場！