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【子弟低年級部】低年級部學習成長三部曲——閱讀、書寫、感悟

子弟低年級部

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 四月春風暖，處處花草香，線上線下齊發(fā)力，學習成長不停歇:閱讀、書寫、感悟，低年級部的師生們一直在行動。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　 書是鑰匙，開啟智慧之門；書是小船，開往知識的海洋 。為了培養(yǎng)孩子們愛閱讀的好習慣，一年級老師們倡導家長高質量陪伴孩子，開展“親子閱讀”活動，把學校提倡的讀書理念引向家庭，為孩子們創(chuàng)設良好的讀書環(huán)境。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　 看，我的爸爸（媽媽）正在陪我度過最美好的閱讀時光呢??爸媽的陪伴是我成長的動力哦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　　爸爸??媽媽??讀書給我聽，不僅使我增長了知識，我們之間的關系也更加親密了呢。我覺得，和爸媽一起讀書是我一天中最快樂的時光。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 我就這樣依偎在爸媽懷里，他們陪我一起讀喜歡的故事，討論故事背后的道理，有他們的陪伴，我真是太幸福啦！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 親子閱讀活動的開展，使更多的孩子和家長能與書為友，在陶冶情操、滋潤心靈的親子閱讀中，增長見識，懂得感恩，學會愛與被愛，充盈自己的心靈。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 漢字是中華文化的載體，是祖先留給我們的巨大財富。自“空中課堂”開設以來，二年級老師們堅持每天指導孩子們進行硬筆書法練習，讓孩子們在一筆一畫間感受漢字的形體美，在一朝一夕中培養(yǎng)一絲不茍、踏實認真的良好習慣。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　　看我的書寫姿勢，是不是很精神，很規(guī)范呢？</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 每天書法課之前，劉振平老師都會在教研群里為大家推送漢字書寫視頻及每個字的書寫要點，使孩子們的書寫有據可循，教師的指導更加到位。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　 瞧，在老師的悉心指導和我們勤學苦練下，漢字書寫是不是有了很大進步呢？請允許我驕傲地說一聲:“我就是小小書法家!”</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">　 “一筆一畫寫好字，一言一行做真人。”我們時刻謹記老師的教導，提筆即練字，寫好字，做好人，我們會一直堅持下去?!</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">?</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 快來欣賞一下我們整潔美觀的語文作業(yè)吧！我們用心書寫，你們賞心悅目!</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 再來看看我們字跡工整，條理清晰的數學作業(yè)吧！老師們線上教學批改作業(yè)太辛苦了?，我們更規(guī)范的書寫也是表達對老師的感恩?哦！</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">?</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">??</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 以寫字來育人，既豐富了孩子們的文化生活，也培養(yǎng)了他們一絲不茍、持之以恒的良好習慣。讓我們和孩子們一起用漢字傳承經典文化，書寫精彩人生！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 閱讀是靜態(tài)的精神旅行，寫作是動態(tài)的情感流淌。讀和寫是分不開的! 三年級的孩子們，在家長的提醒、支持、鼓勵下，開啟了本學期第二階段閱讀之旅。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">　 讀的過程，孩子們不僅收獲了知識，而且精神也得到了洗禮!智慧與感悟流淌在筆尖……</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　 《伊索寓言》雖然篇幅小但寓意深刻，讀過之后我有了滿滿的收獲，迫不及待地寫出來想與大家分享交流哦！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　 《成語故事》讓我感受到了中華傳統文化的魅力，從一個個故事中，我明白了許多做人做事的道理。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　 《中外名人故事》讓我明白了誰是真正的偶像。疫情之下，鐘南山、李蘭娟院士才是夜空中最亮的星。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">　　孩子們漸漸愛上了閱讀，并學著用筆尖記錄生活、吐露心聲，在方格本間書寫了一個大大的“人”字！</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">　 和煦的陽光灑滿大地，春天帶給我們無限的生機。讓我們在充滿希望的季節(jié)里珍惜時光，讀好書，寫好字，在品讀感悟中收獲無限的歡樂!待我們重返校園時，將用現在積蓄的力量書寫更加美好的明天!</span></p><p><br></p>

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