洪嘯園丁計劃第3期[呼和浩特]徐進 <p style="text-align: center;">我渴盼陽光普照的大地</p><p style="text-align: center;">茁壯成長著希望</p><p style="text-align: center;">音符飄墜的地方</p><p style="text-align: center;">播種著理想</p><p><br></p><p>歡迎來自內(nèi)蒙古呼和浩特的35位音樂老師帶著他們對音樂教育的熱愛和理想，加入了洪嘯園丁計劃第三期。</p><p>……………………………………………………………………………………</p> <p>大家好，我是呼和浩特市和林格爾縣第四小學(xué)音樂老師溫都日娜，通過上次幾天的陶笛培訓(xùn)被這個小樂器的音色深深被感染。音樂本身就很高貴，音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴。希望通過這次培訓(xùn)可以把陶笛引進音樂課堂，也很榮幸有機會和各位老師一起學(xué)習(xí)，共同進步。</p> <p>我是石寶玲，從事音樂教育三十多年了，也為國家培養(yǎng)了不少音樂人才，在音樂方面有一定的造詣。由于在大學(xué)時主修聲樂，所以在聲樂方面尤為突出。在器樂方面，除了鋼琴和手風(fēng)琴，大提琴以外，其他樂器比較欠缺，所以想通過這次陶笛的學(xué)習(xí)，充實自己。感謝洪嘯園丁工作室的徐進老師，也感謝席建兵老師給我們創(chuàng)造了這個機會，我將努力學(xué)習(xí)[拳頭][拳頭][拳頭]</p> <p>大家好，我是來自呼和浩特市賽罕區(qū)巨華小學(xué)的一名普通的音樂老師，我叫王艷蘋，從事音樂教學(xué)11年，個人所學(xué)專業(yè)是聲樂，本人喜歡多元的音樂，也喜歡中國風(fēng)，喜歡陶笛，雖是零基礎(chǔ)，但就是喜歡，喜歡就會付出努力去學(xué)習(xí)，渴望和大家一起學(xué)習(xí)！</p> <p>黃金蓮：來自呼和浩特市回民區(qū)鋼鐵路小學(xué)。學(xué)習(xí)陶笛，獲得一項技能，換一種角度去熱愛生活，讓人生更加豐盈，美好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p>大家好！我是來自內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)的老師，我叫楊敏。我是聲樂專業(yè)，但是特別喜歡吹管類樂器，葫蘆絲和巴烏是我比較擅長的，我也參加過趙老師的印第安笛的培訓(xùn)，希望通過這次的學(xué)習(xí)能把陶笛的吹奏技巧掌握好并運用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中，也喜歡和老師們共同交流學(xué)習(xí)。[愉快]</p> <p>大家好！我是來自呼和浩特市土左旗的一名小學(xué)音樂教師，我叫李耀。2017年參加過洪嘯老師的課堂樂器培訓(xùn)，當(dāng)時就被老師精湛的演奏技能和創(chuàng)造能力所折服，老師無私奉獻的傳教理念更是讓我傾佩！這次有幸成為公益課堂的學(xué)員之一，希望能通過這次學(xué)習(xí)，讓自己掌握陶笛的基本吹奏方法，豐富自己的職業(yè)技能。</p> <p>伙伴們，大家好!我來自和林格爾縣民族中學(xué)，我叫王愛。很感恩洪嘯老師組織了這次公益培訓(xùn)，也感恩呼市教研室組織我們報名參加。讓我有機會增加一項技能，提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，也能更好的服務(wù)課堂。第一次接觸陶笛是在山西的旅游點一個叔叔吹著六孔陶笛，當(dāng)時我不知道它是什么樂器，就因為喜歡它的音色就買了下來。希望通過這次的培訓(xùn)我能夠真正掌握這項技能，我一定會認真學(xué)習(xí)，讓我的陶笛從此不再是擺設(shè)。</p> <p>大家好！我是來自土默特左旗民族中學(xué)附屬小學(xué)的張敏，希望通過這次的陶笛培訓(xùn)學(xué)習(xí)最基本的陶笛音樂文化知識和演奏技能技巧，學(xué)以致用，回饋學(xué)校，把學(xué)習(xí)陶笛的幸福和成功的歡愉帶給每一個學(xué)生。</p> <p>大家好[愉快]我是來自和林格爾縣第六小學(xué)的音樂教師孫立華，很感謝有這樣的平臺學(xué)習(xí)陶笛這一樂器。我主修聲樂，但希望通過這次與大家共同的學(xué)習(xí)進步，我可以將陶笛帶進課堂，引導(dǎo)學(xué)生對于不同音樂知識的求知欲！</p> <p>大家好，我是土默特左旗音樂教研員梁曉燕，現(xiàn)在我們地區(qū)缺少的就是小樂器教學(xué)，感謝這個平臺讓我們有了學(xué)習(xí)和提高的機會，希望我們的音樂老師通過學(xué)習(xí)將陶笛帶入課堂，服務(wù)于學(xué)生，讓孩子們不僅能學(xué)到一門小樂器技能，更能感受到音樂的魅力！</p> <p>老師們好！我是來自土默特左旗民族中學(xué)的音樂教師雒曉燕。希望通過本次陶笛培訓(xùn)，能更好的掌握關(guān)于陶笛的音樂文化知識和演奏技藝。學(xué)以致用，回饋學(xué)生。把學(xué)習(xí)的幸福傳遞給我的學(xué)生們。同時也感恩所有的相遇。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p>大家好，我是和林格爾縣第二中學(xué)的石先桃，不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，影響自己的學(xué)生和身邊的人，努力為素質(zhì)教育做貢獻。</p> <p>大家好，我是土默特左旗第四小學(xué)音樂教師劉金榮，感謝這個平臺給我們提供了提升自身專業(yè)素質(zhì)機會，通過學(xué)習(xí)陶笛，不僅讓孩子能學(xué)到一門小樂器技能，更能從音樂中感受到快樂。</p> <p>大家好！我是來和林格爾縣城關(guān)鎮(zhèn)第一完小的音樂老師黃烏仁，在這非常時期感謝有這么好的平臺可以提升自我，學(xué)習(xí)新知識，也很高興能和大家一起學(xué)習(xí)陶笛。知識就是力量，知識才是財富，保持終身成長才是最大的樂趣。希望通過這次學(xué)習(xí)掌握陶笛演奏技巧，了解更多的音樂教學(xué)方法并帶入課堂。</p> <p>大家好，我是呼和浩特市和林格爾縣第四小學(xué)的一名音樂教師，我叫劉巧珍。在上次的培訓(xùn)中接觸了陶笛，特別喜歡這個樂器，希望通過這次培訓(xùn)可以把陶笛引進音樂課堂，也很榮幸有機會和各位老師一起學(xué)習(xí)，共同進步。</p> <p>我是土左旗第六小學(xué)的音樂教師劉東升。一直對民族樂器很感興趣，此次有機會學(xué)習(xí)陶笛一定倍加會珍惜，掌握陶笛演奏的更多技能。從而在課堂上讓學(xué)生能感受更多樂器的魅力！</p> <p>大家好，我是土左旗第二中學(xué)的音樂教師王璐。此刻懷著無比激動的心情想要學(xué)習(xí)陶笛這個具有中國風(fēng)的樂器，從而在課堂上讓學(xué)生能感受更多樂器的魅力！讓音樂更加多元，讓生活更加豐富！</p> <p>大家好！我是來自土默特左旗金山學(xué)校的音樂教師蘇娟，很開心能有這樣的學(xué)習(xí)機會，和這么多音樂老師一起學(xué)習(xí)，共同進步。希望通過學(xué)習(xí)，提升自己，更能夠?qū)⑻盏褞胍魳氛n堂，豐富教學(xué)。</p><p>音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。</p> <p>大家好！我是來自土默特左旗金山學(xué)校的音樂教師張鵬波。之前很榮幸聽到趙老師的講座，對于我們?nèi)肼殨r間不長的新老師啟發(fā)很大。特別喜歡趙老師說過的一句話“混也是一種美德”。我想通過本次學(xué)習(xí)學(xué)會怎樣啟發(fā)學(xué)生“混”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更好的參與教學(xué)活動。</p> <p>大家好！我是和林二中音樂老師白凈，從教十余年，不斷學(xué)習(xí)不斷進步，很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會，希望借助這個平臺可以更好的互相交流學(xué)習(xí)，謝謝大家!</p> <p>大家好，我是來自呼和浩特市回民區(qū)鋼鐵路小學(xué)的音樂老師孫藝楠。很榮幸能有這次機會學(xué)習(xí)陶笛，希望通過學(xué)習(xí)不斷充實自己，也充實自己的音樂課堂，讓學(xué)生體會到音樂的樂趣。</p> <p>大家好，我是呼和浩特市和林格爾縣公喇嘛小學(xué)的音樂教師傅文娟。首先感謝有這樣的平臺能夠?qū)W習(xí)陶笛這一樂器，希望通過此次培訓(xùn)可以提升自己，并且能夠把陶笛這一樂器引進音樂課堂，豐富教學(xué)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣！</p> <p>大家好！我是和林格爾縣第四小學(xué)一名音樂教師，我叫皇甫霞。2017年參加趙洪嘯老師的課堂樂器培訓(xùn)，被趙老師的演奏技能深深的感染，從此我便愛上了陶笛，很高興再次遇見你，我會珍惜這次學(xué)習(xí)機會，學(xué)好這門樂器，并應(yīng)用到教學(xué)中。</p><p>奮斗不僅僅是為了成功，而是一份珍貴的禮物，難得的機遇！</p> <p>各位老師好，我是托縣高級職業(yè)中學(xué)的樊雅娟，也是一位正在休產(chǎn)假的二胎媽媽[偷笑]出于對陶笛的喜歡很開心能參與這樣形式的培訓(xùn)，在長假中充實自己。我的專業(yè)是巴揚琴，在學(xué)校面對的是一群幼教專業(yè)的孩子們，所以也想通過每次的培訓(xùn)提高個人素養(yǎng)帶學(xué)生拓寬視野。</p> <p>大家好！我是賽罕區(qū)南門外小學(xué)萬達校區(qū)的尚小雪。2017年參加洪嘯老師的課堂樂器培訓(xùn)，對吹奏類樂器產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時買了印第安笛和陶笛，印第安笛現(xiàn)在能自己練習(xí)吹奏了，可是陶笛還是需要老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，因此聽說了開陶笛培訓(xùn)立刻決定參加，希望學(xué)好陶笛這門樂器，并能夠應(yīng)用于常規(guī)的音樂課堂中，同時也能開展陶笛的器樂課教學(xué)。感謝教研室的老師提供這次學(xué)習(xí)機會，也預(yù)?！啊焙閲[園丁計劃”團隊工作順利，桃李芬芳！</p> <p>我是和林縣第一小學(xué)的音樂老師楊瑞芳。自從教以來，一直堅持嚴于己，而后勤與學(xué)生的原則不斷充實自己，服務(wù)于教育。希望通過本次學(xué)習(xí)，進一步提升自己，學(xué)以致用，給自己今后的音樂課堂增色添彩。</p> <p>老師們好，我叫郭曉姝，是新城區(qū)蘇虎街實驗小學(xué)的老師。真感恩有這樣的機會參加學(xué)習(xí)，讓我真正的認識陶笛，學(xué)習(xí)吹奏陶笛。希望通過學(xué)習(xí)我能夠?qū)⑦@件有趣的小樂器介紹給更多的喜歡它的人！激發(fā)學(xué)生興趣，豐富課堂教學(xué)，掌握演奏技能，拓寬音樂視野！</p> <p>大家好，我是賽罕區(qū)民航小學(xué)教師王紅梅。這段時間在家備課，用到了趙老師的打擊樂制作，使網(wǎng)課變得豐富多彩，很感謝趙老師。這次又能參加陶笛的培訓(xùn)好高興。希望在自己的教學(xué)中能讓孩子們感受到音樂的豐富多彩，愛上音樂，發(fā)現(xiàn)音樂。</p> <p>尊敬的徐老師、“洪嘯園丁計劃”團隊的老師們、呼市教研室席老師、賽罕區(qū)教研室包老師，以及各位同仁：</p><p>大家好！</p><p>我是來自賽罕區(qū)敕勒川綠地小學(xué)的音樂教師郭麗慧，非常高興能在空中與大家相逢[玫瑰][玫瑰][愛心]2015年參加中國音樂教育大會，讓我有幸聆聽到趙老師的課，至今記憶猶新，一直以來都很想能有機會學(xué)習(xí)陶笛，并且在實際教學(xué)中得以運用，豐富小學(xué)音樂教學(xué)活動。這一次有機會能參加這個培訓(xùn)，我非常激動，感恩洪嘯老師和徐老師的大愛，感恩席老師和包老師為我們搭建的學(xué)習(xí)平臺，我將在培訓(xùn)中認真學(xué)習(xí)，盡我所能運用到教學(xué)中，豐富學(xué)生的音樂體驗！</p><p>多元體驗讓音樂課堂更加生動！</p> <p>呼和浩特市回民區(qū)區(qū)袁瑞珍</p> <p>大家好：我是來自海西路小學(xué)的李素榮 愿意和大家共同學(xué)習(xí)，共同進步。</p> <p>老師們好，我是回民區(qū)貝爾路小學(xué)北校區(qū)楊曉娟。藝術(shù)正如生活那樣，它是無窮無盡的，音樂是心靈的迸發(fā)，美術(shù)是心靈得表現(xiàn)。對于非專業(yè)的我來說，很開心能和各位老師一起學(xué)習(xí)，很早以前就被陶笛的音律吸引，通過自學(xué)能簡單吹出音調(diào)，奈何自學(xué)有限。恰好看到本次培訓(xùn)機會，能和專家老師學(xué)習(xí)，非常激動，帶著學(xué)習(xí)的熱情希望我也能邁進音樂殿堂。[太陽]</p> <p>大家好，我是來和林格爾縣蒙古族學(xué)校的音樂教師秀梅，我之前沒有學(xué)過陶笛，所以很榮幸能夠參加這次的培訓(xùn)活動，希望通過學(xué)習(xí)更加深入了解陶笛的知識，掌握演奏技巧。謝謝組織這次培訓(xùn)的老師們。[玫瑰]</p> <p>大家好，我是來自蘇虎街小學(xué)的音樂教師楊玉珊，很榮幸能夠參加這次的培訓(xùn)活動，希望通過學(xué)習(xí)更加深入了解陶笛的知識，掌握演奏技巧。</p> <p>各位老師好，我是來自和林格爾縣一中初中部的齊樞瑤，很開心有這樣的平臺和機會能學(xué)習(xí)陶笛的音樂知識，希望學(xué)習(xí)過后自己可以學(xué)以致用，靈活掌握陶笛的演奏技巧，為接下來的音樂課添加更豐富的內(nèi)容。</p> <p>………………………………………………………………………………</p><p style="text-align: center;">祝愿我們都能在洪嘯園丁計劃中茁壯成長</p><p style="text-align: center;">成為最好的自己</p><p style="text-align: center;">成為我們學(xué)生的福氣</p><p><br></p> 陶笛音樂學(xué)習(xí)老師培訓(xùn)樂器課堂大家小學(xué)和林格爾縣