<p>2016年4月14日晚八點(diǎn)，柳州文化藝術(shù)中心劇場(chǎng)，正在上演越劇《釵頭鳳》。大幕拉開，從幕后傳來清亮的聲音——“鑒湖水映蕺山楓，雨后山陰色空濛”，那是劇中陸游開場(chǎng)唱段的前兩句，坐在臺(tái)下的我聽到這個(gè)聲音，心里為之一振，尋聲望去只見面帶溫和笑容，氣質(zhì)溫潤(rùn)的陸游扶著美麗溫柔的妻子唐琬一起款款走上舞臺(tái)，不禁脫口而出“這個(gè)尹派真好！”不得不說，自從茅威濤老師和楊小青導(dǎo)演“分手”，搞“新式越劇”后，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間不怎么聽尹派了。不是不喜歡，而是覺得舞臺(tái)上沒有哪位尹派女小生的唱腔能吸引我。但是，眼前這位我第一次看她的戲，就被她的第一句唱給吸引住了，折服于她尹派唱腔中蘊(yùn)含的濃濃的傳統(tǒng)韻味；折服于她的唱腔中流露出的那股陽(yáng)剛之氣。這些都是當(dāng)今許多尹派女小生所缺少，而我卻又是很在意，很欣賞的。便拿出宣傳畫找到陸游的扮演者，并記住了這個(gè)名字——張學(xué)芬。正當(dāng)我準(zhǔn)備好好欣賞時(shí)，突然，被身旁一句“那是因?yàn)槟銢]有看過茅威濤的陸游”給“帶跑”了。早年，茅威濤老師在《陸游與唐琬》中所塑造的陸游，可謂是深入我心，因此在看戲的過程中，腦海里不時(shí)冒出茅威濤老師的陸游形象，于是一會(huì)兒出戲，一會(huì)兒入戲，總之，就是無法好好看戲。</p> <p>越劇《釵頭鳳》是一出以陸游和唐琬的愛情為題材的戲。講述了陸游與唐琬這一對(duì)傾心相愛的有情人,在封建禮教的重壓下,被迫勞燕分飛，天各一方。最后，唐琬憂郁而死，陸游抱恨終生的愛情悲劇。這出戲中的唐琬由李敏老師扮演，陸游是張學(xué)芬老師扮演，趙仕程由陳雪萍老師扮演。三位老師都是藝術(shù)水平很高的越劇名家，氣場(chǎng)十足。加上楊小青導(dǎo)演唯美風(fēng)格的特點(diǎn)，呈現(xiàn)出的詩(shī)情畫意，演出多有精彩之處，能引起觀眾興趣，激發(fā)觀看熱情。劇中唱段也很好聽，我又特別喜歡陸游純正悠揚(yáng)的尹派唱腔，越來越能沉浸于劇中，好好欣賞演員的表演了。最終在第五場(chǎng)《魂?duì)俊繁婚_場(chǎng)陸游和琬妹的對(duì)唱完全吸引。這是一場(chǎng)過場(chǎng)戲，陸游科考落第，陸母逼休唐琬，唐琬被迫改嫁趙仕程。開場(chǎng)這段對(duì)唱，舞臺(tái)沒有布景，臺(tái)上燈光昏暗，僅靠?jī)晌谎輪T在舞臺(tái)前的表演，把觀眾帶入夢(mèng)境的效果中。 學(xué)芬老師音域?qū)拸V，嗓音厚實(shí)，瀟灑雋永的尹派唱腔，結(jié)合水袖單翻、雙翻及繞袖的動(dòng)作，恰到好處的訴說對(duì)琬妹的“苦思念” ，表達(dá)落第的不甘與失意，祈盼與琬妹“比翼連理共憑欄”。這段對(duì)唱游哥和琬妹的唱腔設(shè)計(jì)優(yōu)美和諧，學(xué)芬老師和李敏老師演唱情感動(dòng)人，恰到好處的身段造型更是為展現(xiàn)當(dāng)時(shí)兩人相思離愁的心境錦上添花，讓我完全投入其中……</p> <p> 進(jìn)入第六場(chǎng)《園逢》，陸游科考落第，又被迫和唐琬離異，他們各自再成家后在沈園不期而遇。陸游佩戴著琬妹贈(zèng)送的父親遺留的寶劍，身著白色長(zhǎng)衫，長(zhǎng)衫下面用水墨畫風(fēng)格的梅花點(diǎn)綴，背對(duì)著觀眾獨(dú)自站在一池凋零的殘荷前，風(fēng)流倜儻的身姿和場(chǎng)景相融相應(yīng)更顯孤單。一段“空望王師已十載”，唱腔不必說，醇厚質(zhì)樸，委婉穩(wěn)重，張弛有度具有陽(yáng)剛之氣的尹派唱腔令人沉醉。學(xué)芬老師的演唱中所傳遞的情感及手眼身法步間讓我感受到了陸游心中對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀的擔(dān)憂，對(duì)家庭現(xiàn)狀的不如意，對(duì)自己未來的無奈、悲傷，更多是對(duì)琬妹的眷戀和相思。此時(shí)，腦子里，眼睛里都是臺(tái)上的這位陸游。接下來，無意間碰到趙仕程的仆人蘭香，蘭香告訴他“我家主人前來拜會(huì)”。陸游聽后先是高興，轉(zhuǎn)而有所思，隨后右手水袖一翻，憤怒轉(zhuǎn)身想要離去，在被琬妹叫住剎那間停住腳步，緩緩回頭，意外見到心愛之人滿臉的驚喜，然后迅速奔到琬妹面前，想去握住她的手，突然停住腳步收回雙手，兩人四目相視間眼光中透露出責(zé)備、不解。想跑開，可又看到他琬妹快支持不住站不穩(wěn)了，趕緊跑過去伸手想要安撫滿眼的憐愛，卻束縛于當(dāng)時(shí)的道德倫理尷尬的速將雙手收回，轉(zhuǎn)身走到一旁凄苦的閉上雙眼……各種情感交織在一起，學(xué)芬老師運(yùn)用形體、眼神、表情向觀眾展現(xiàn)出豐富的人物內(nèi)心世界，我分明感受到陸游的無奈、無力、無助，命運(yùn)對(duì)他的無情，不覺開始心疼這個(gè)游哥了。</p><p> 后面的對(duì)唱“又見她紅酥手贈(zèng)黃藤酒”和游哥的唱段“一言難盡”學(xué)芬老師富有磁性的音色，瀟灑的身段，細(xì)膩的表演，儒雅的儀表散發(fā)著濃濃的書卷氣息，此時(shí)呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)鮮活的形象——學(xué)芬老師自己的陸游！</p> <p>《園逢》后段有一節(jié)，游哥因痛惜琬妹，題詞《釵頭鳳》。只見悲傷中的他提筆書寫，可沒寫幾個(gè)字，因傷心寫不下去了，只得掩面而泣，想再寫，可實(shí)在無法提筆，轉(zhuǎn)身痛哭，片刻，干脆一咬牙奮筆疾書，將心中的憤懣、悲哀、悔恨……寄托于文字傾瀉出來，寫罷手一揮將筆扔出。此處配上凄美的伴唱，不免讓人因游哥的痛楚而心生難受。接著陸母和琬妹上場(chǎng)，臺(tái)上零落的飄下片片桃花，在《釵頭鳳》的主題曲中三人以圓場(chǎng)的方式分分合合，很唯美、巧妙的展現(xiàn)了人物內(nèi)心的剪不斷理還亂。看著兩位先后離去，陸游本想伸手去把琬妹拉回來，可是遲疑了一會(huì)兒最終還是不得不作罷，看著臺(tái)上陸游定格那刻的身段就像一副似曾見過的古畫。最后，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一抬頭，雙臂一揮，水袖一撒，臺(tái)上大幕出現(xiàn)了《釵頭鳳》一詞，看到這個(gè)場(chǎng)景，我的心被震撼到了！看著陸游快步走過去，在這首詞下踱步，揮手，學(xué)芬老師用她流暢的身段，穩(wěn)健的臺(tái)步，瀟灑的水袖，感染力極強(qiáng)的肢體語(yǔ)言傳遞出此時(shí)陸游心中的“無窮無盡無邊悲”……這節(jié)表演一氣呵成，如行云流水，無聲勝有聲。望著臺(tái)上報(bào)國(guó)無門，被母親逼迫和愛人分離，孤單落寂的陸游，再也忍不住了，眼淚落眶而出。這場(chǎng)戲的結(jié)尾陸游題詩(shī)后拾起寶劍，側(cè)身挺立在舞臺(tái)中，左手拿鞘于身側(cè)，右手拔出寶劍緩緩舉起直刺云天這一腔“傷心筆墨賦予誰(shuí)”？學(xué)芬老師挺拔的身姿，大氣的臺(tái)風(fēng)，盡顯陸游堅(jiān)貞孤傲。這個(gè)游哥從此走進(jìn)了我的心里，已至后來很長(zhǎng)一段時(shí)間這出戲我只看《園逢》這一場(chǎng)。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 《尾聲》，古稀之年的陸游再次來到沈園憑悼唐琬，吟誦著“城上斜陽(yáng)畫角哀”，孤寂中透著滄桑、遺憾，感人肺腑，時(shí)常聽得人落淚，來自于學(xué)芬老師深厚的臺(tái)詞功力。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 一出《釵頭鳳》，學(xué)芬老師讓我重新喜歡上尹派；一場(chǎng)《園逢》我被學(xué)芬老師成功圈粉，從此“入坑”。</span></p> <p>這篇文是我第一次看張學(xué)芬老師演出，第一次看《釵頭鳳》時(shí)的真實(shí)感受。因?yàn)檫@出戲我知道了張老師，并成了她的戲迷。其實(shí)早就想把自己的感受記錄下來，但是由于水平有限，遲遲無從下筆，可是每次看這出戲的視頻時(shí)總會(huì)想起當(dāng)年的情景，心情也不免激動(dòng)起來。現(xiàn)在終于記錄下來了，雖然水平欠佳，沒能完全展現(xiàn)出老師舞臺(tái)上的風(fēng)采，也是了卻了自己的一個(gè)心愿吧……???</p><p>感謝蘭心姐姐真情指導(dǎo)??</p> <p>感謝《越劇之家》的編輯老師幫安的這個(gè)蕩氣回腸的標(biāo)題。??</p><p>美篇照片除注明出處的外，其余均為《越劇之家》公眾號(hào)寧波地區(qū)通訊員司馬力拍攝（侵刪）</p>