<p> 為強(qiáng)化港二口中學(xué)教師的教學(xué)基本功,提高教師業(yè)務(wù)能力,保證45分鐘的課堂教學(xué)效果,4月14日下午,港二口中學(xué)開展2020年上學(xué)期第一次教師內(nèi)務(wù)檢查工作。</p><p> </p> <p> 教務(wù)處組織三位教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神及《港二口中學(xué)新課程改革方案》要求進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查,“數(shù)量足”“質(zhì)量高”“亮點(diǎn)多”是檢查人員的一致評(píng)定。</p> 一、教學(xué)計(jì)劃、詳實(shí)可行<div> </div> <p> 在經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期以后,各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃都應(yīng)該有所調(diào)整,特別是畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)安排,更應(yīng)該結(jié)合教師課堂教學(xué)的實(shí)際情況,把握好假期線上教學(xué)學(xué)生的掌握程度,做好教學(xué)計(jì)劃,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。雷政祥、柳紅杰等多位老師的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容詳實(shí)、可行性高。</p> <p>二、教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)清晰</p> <p> 本次內(nèi)務(wù)檢查,最大的特點(diǎn)就是老師們的教案設(shè)計(jì)思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣,充分表達(dá)了教師的設(shè)計(jì)意圖,能夠很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> 三、教學(xué)反思、深入有效 <p> 教師的成長(zhǎng)=教學(xué)+反思,教學(xué)反思是提高教師素質(zhì)的重要途徑。楊杭老師、梁維老師、瞿鵬旭老師、雷政祥老師能夠根據(jù)課堂效果總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),思考教學(xué)不足。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)能力,真正做到了教學(xué)即成長(zhǎng)。</p> 四、二次備課、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 <p> 《港二口中學(xué)新課程改革方案》明確規(guī)定了教師必須進(jìn)行二次備課。在本次檢查的教案中,老師們用紅筆標(biāo)記原教案中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)問(wèn)題、主要知識(shí)點(diǎn)以及有比較性、典型性、易錯(cuò)性的內(nèi)容,以便在教學(xué)進(jìn)程中引起注意。部分老師還標(biāo)注了自己閃現(xiàn)的零感瞬間、學(xué)生困惑、以及如何解答學(xué)生有可能提出的奇思妙想。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,認(rèn)真的態(tài)度,是高效課堂的必要保證。</p> 五、手寫教案、字跡工整 <p> 隨著科技的進(jìn)步,電腦的普及,學(xué)校教師大多使用了電子教案。但部分老師的手寫教案仍然是一道亮麗的風(fēng)景線,梁維老師、李超華老師、楊柳柏老師、黃愛(ài)華老師、肖永全老師、朱麗老師、瞿鵬旭老師、柳紅杰老師的教案書寫工整,頁(yè)面清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)完整,插圖精美,二次本課詳盡。踏實(shí)的工作態(tài)度是每位老師學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p>六、班主任工作、切實(shí)有效</p> <p> 班主任工作是學(xué)校教學(xué)工作的重頭戲,特別是在此次疫情還未解除的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校多次召開了班主任工作會(huì)議,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了有關(guān)疫情防控、學(xué)生管理、關(guān)愛(ài)留守兒童、控輟保學(xué)及防止各類安全事故發(fā)生等工作。各班主任老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)生在校正常學(xué)習(xí)安全有序的生活提供有力保障。</p> <p> 這是港二口中學(xué)本學(xué)期開學(xué)以來(lái)第一次教師內(nèi)務(wù)常規(guī)檢查。通過(guò)此次檢查不僅提高了教師的責(zé)任意識(shí)和對(duì)教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度,而且促進(jìn)了教師工作的積極性,必定會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。</p>