<p> 2020年，對(duì)于我們每個(gè)中國(guó)人而言，都是非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新冠病毒疫情突然來(lái)襲，讓每個(gè)人都猝不及防，新冠病毒改變了我們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)的方式。但是三小師生卻從未停止閱讀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信閱讀會(huì)濾去焦慮和不安，閱讀會(huì)讓人更有智慧，閱讀會(huì)讓人更有思考力。讓我們一齊靜心閱讀，一齊靜心等待疫情防控勝利的時(shí)刻。為此趁著4月23日世界讀書日的東風(fēng)，天山第三小學(xué)舉行了以“抗疫情 品書香 共相伴”為主題的天山第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)線上讀書日活動(dòng)。</p> <p>活動(dòng)第一項(xiàng)——升國(guó)旗</p> <p>活動(dòng)第二項(xiàng)——拜孔</p> <p>活動(dòng)第三項(xiàng)——張立志校長(zhǎng)致辭</p><p> </p> <p>教師代表朱慧穎老師發(fā)言</p><p> </p> <p>六年三班學(xué)生代表王紫涵發(fā)言</p> <p>活動(dòng)第四項(xiàng)——教師、學(xué)生讀書節(jié)目展示</p> <p> 我校一直把“書香校園建設(shè)”作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，從2014年4月23日到今天，堅(jiān)持將每一年的世界讀書日作為校園讀書節(jié)啟動(dòng)日。并以“讀書節(jié)啟動(dòng)日”為起點(diǎn)，堅(jiān)持開展全員參與、全年不間斷的多種讀書活動(dòng)，讀書日靜校讀書活動(dòng)、每月班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)，每學(xué)期一次年級(jí)組讀書匯報(bào)展演活動(dòng)、讀書社團(tuán)展示活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等；還會(huì)開展與讀書有關(guān)的各類競(jìng)賽活動(dòng)，講故事比賽、演講比賽、詩(shī)詞大賽……在開展閱讀活動(dòng)的同時(shí)也注重培養(yǎng)教師、學(xué)生將閱讀與實(shí)踐、閱讀與寫作相結(jié)合，每學(xué)期都會(huì)開展各類主題的讀書征文活動(dòng)，并大力倡導(dǎo)各年級(jí)組、各班級(jí)以及教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人出版文集；為延續(xù)師生的閱讀熱情，保護(hù)師生閱讀的旺盛生命力，我們還將閱讀活動(dòng)延續(xù)到假期，延續(xù)到生活中的每一天，堅(jiān)持開展假期師生共讀、親子共讀活動(dòng)；最后在每一屆讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)束時(shí)都會(huì)對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行表獎(jiǎng)。總之我校以開展豐富多彩的讀書活動(dòng)來(lái)促進(jìn)全校師生良好閱讀習(xí)慣的形成，同時(shí)也一并監(jiān)測(cè)著師生的閱讀效果。</p><p> 各屆讀書節(jié)期間所開展的豐富多彩的讀書活動(dòng)營(yíng)造了我校校園濃郁的書香氛圍，因?yàn)槲覀儓?jiān)信在學(xué)校濃郁書香氛圍的影響下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)躬親示范的激勵(lì)下，在書香教師的正確引領(lǐng)下，在書香學(xué)生的榜樣示范下，將會(huì)有越來(lái)越多的三小師生甚至家長(zhǎng)融入到讀書的隊(duì)伍中來(lái)，愛(ài)上讀書，以書為侶。</p><p> </p><p> </p> <p> 以下為天山第三小學(xué)學(xué)生、教師歷屆讀書節(jié)讀書活動(dòng)剪影</p> <p>開學(xué)以來(lái)，各班級(jí)開展的線上讀書活動(dòng)。</p> <p>教師、學(xué)生征文及各類文集。</p> <p> 疫情期間足不出戶的日子里，學(xué)生、教師仍未停止讀書創(chuàng)作。</p> <p>活動(dòng)第五項(xiàng)——表獎(jiǎng)上屆讀書節(jié)評(píng)選出的30名書香教師、20個(gè)書香班級(jí)，88名書香少年</p> <p> 翰光書院為以上獲獎(jiǎng)教師、學(xué)生提供了大量精美圖書，以鼓舞師生的閱讀活動(dòng)持續(xù)開展。</p> <p> 天山第三小學(xué)第七屆讀書節(jié)讀書日活動(dòng)圓滿落幕，但是三小師生、家長(zhǎng)行走在閱讀路上的腳步卻并未停歇，讓我們繼續(xù)在共讀中陶冶情操，滋養(yǎng)心靈，在共讀中使三小美麗的校園書香濃郁，在共讀中讓書香灑向和諧的家庭，就如我校張校長(zhǎng)所殷切期望的那樣，讓我們每個(gè)三小人都能“以書為媒，增進(jìn)交流、關(guān)愛(ài)孩子；以書為梯，拓寬視野、提升自己；以書為燈，淳厚家風(fēng)、照亮心靈?！?lt;/p>