【Shining English】英語錨圖，秀出科林繪本繽紛色彩

山楂卷兒°mmづ

在許多國家的語言教室里，我們會看到色彩繽紛的掛圖，他們有一個統(tǒng)一的名稱：錨圖（anchorchart），也有人將其翻譯為“要點圖”。 　　錨圖種類很多，一般具有以下這些特點：色彩鮮艷、圖形可愛、層次分明，深受孩子們的喜愛。每張錨圖一般都包含一個起到“船錨”作用的主題，就好像許多小船，被船錨牢牢地牽在了一起。惠濟(jì)區(qū)實驗小學(xué)五年級的孩子們將錨圖與科林繪本相結(jié)合，趣味橫生，下面讓我們看一看孩子們的錨圖作品吧！ 五八班馬天嘯通過錨圖復(fù)述科林繪本 　　不同于思維導(dǎo)圖，錨圖完全打破形式突出內(nèi)容，把在學(xué)習(xí)過程中的所有想法、策略、思考過程、線索……全部變成可視的圖畫。 　　雖然是初次嘗試，還需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但孩子們用豐富的想象力繪制了繽紛的圖畫，不禁令人稱贊。如果能把孩子愛畫畫的天性和科林繪本相結(jié)合，引導(dǎo)到“錨圖”的制作中，在畫得開心、盡情創(chuàng)造的同時，輕松掌握了要學(xué)習(xí)的知識，豈不是一舉多得！希望孩子們盡快回到教室，用多彩的圖畫裝飾教室的角落！ 　　最后，讓我們一起看一看孩子們的科林繪本表演吧！ 　　五七班的陳萬強(qiáng)同學(xué)一人飾演多個角色，演繹《Eddy‘s Boots》。 　　五八班的付宇菲和媽媽一起表演《Lazy Lily》。 文稿:侯明璐編輯:崔顯元