教研促成長交流共進步

安之若素

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。 4月10日，保靖縣教師發(fā)展中心（教科所）領(lǐng)導(dǎo)班子一行六人在湘西州教科院劉世強院長、謝文斌副院長以及麻衛(wèi)和楊軍老師的帶領(lǐng)下，來到了吉首市考察交流。 　　會前，湘西州教科院、保靖縣教師發(fā)展中心（教科所）一行人在乾元小學(xué)高水平校長的帶領(lǐng)下，參觀了校園。高校長就本校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及前景等做了介紹。 　　會議由謝文斌副院長主持。 　　首先，吉首市教體局黃中原副局長對州教科院領(lǐng)導(dǎo)專家一行來吉首指導(dǎo)工作表示感謝，對兄弟縣同仁們的到來表示歡迎，并主要就教研訓(xùn)一體化對吉首市的教研工作做了介紹，希望市教科所加強與保靖縣教師發(fā)展中心（教科所）進一步交流，促進兩縣市教研工作能力的共同提高。 　　接下來，吉首市教科所彭吉林所長從教研規(guī)劃、教學(xué)視導(dǎo)、質(zhì)量檢測、畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會、科技創(chuàng)新活動、學(xué)科教學(xué)競賽、青年教師培養(yǎng)以及教研工作總結(jié)等八個方面具體做法和措施對吉首市教科所開展的工作做了全面詳細(xì)的介紹，并要求各學(xué)科教研員與保靖縣加強會后交流，共同進步。 　　吉首市教科所孫明紅書記表示吉首市課題研究工作在湘西州教科院的重視和關(guān)心下，在數(shù)量和質(zhì)量上有了很大的提升。然后從人員分工管理、教研員的分工合作、課題成果的轉(zhuǎn)化與作用等三個方面介紹了市教科所在課題管理方面的做法，并著重強調(diào)了課題研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)、對教研員自身素質(zhì)提升等方面的作用。 　　 　　認(rèn)真聽會記筆記的教研員們。 　　互動交流環(huán)節(jié)。 　　保靖縣教科所王文化所長說聽了吉首市教研工作介紹很受啟發(fā)，從規(guī)劃意識和研訓(xùn)一體建設(shè)方面介紹了保靖縣在教研工作方面的設(shè)想和規(guī)劃，表示現(xiàn)在更有信心搞好教研隊伍建設(shè)和教研工作轉(zhuǎn)型。 　　保靖縣教師發(fā)展中心劉堅主任談到了保靖縣教研工作目前還處于研訓(xùn)一體轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，通過這次兩縣市教研工作的交流進一步明確了以后教研工作的思路，將從抓教學(xué)常規(guī)、示范教學(xué)、青年教師培養(yǎng)入手，爭取兩年內(nèi)讓保靖縣教研工作有所進步、有所成效。 　　湘西州教科院劉世強院長圍繞教科所職能“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”，就如何搞好教研工作做了指示，并強調(diào)只有搞好教研全州的教育才有希望，才能真正的振興湘西的教育事業(yè)，同時勉勵兩縣市教研員創(chuàng)造更多的相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，真正促進兩縣市教研工作的提升。 　　最后，湘西州教科院謝文斌副院長對這次活動做了總結(jié)并從明方向、搭平臺、抓重點、梳基礎(chǔ)、抓學(xué)習(xí)五個方面談了自己的體會和建議，并要求兩縣市搞好州縣、校三級教研體系的建立，為湘西州教研力的整體提升打下厚實的基礎(chǔ)。 　　在這個春意盎然的時節(jié)，湘西州教科院領(lǐng)導(dǎo)專家與吉首市、保靖縣教師發(fā)展中心（教科所）教研人員齊聚一堂，給湘西州的教育教研工作帶來了春天的活力。相信2020年的湘西州教育科研事業(yè)定能迎來百花齊放的繁榮局面。