歲末年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情爆發(fā)。為了打贏這場(chǎng)全國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)，一批批醫(yī)護(hù)人員慷慨赴難，奔向湖北。無(wú)數(shù)力量凝聚，無(wú)數(shù)的人堅(jiān)守在抗疫第一線(xiàn)。<div> 疫情發(fā)生不久，教育部提出“利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)‘停課不停學(xué)’”，正式拉開(kāi)“停課不停學(xué)”大幕。<br> 梅縣區(qū)教育局根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，迅速成立線(xiàn)上教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌發(fā)揮全區(qū)教育教研力量，組織優(yōu)秀老師，以在線(xiàn)課堂的形式，在梅縣區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上向全區(qū)中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。<br></div> 2月20日至28日，是線(xiàn)上教育的第一階段。來(lái)自四所城區(qū)小學(xué)的19位語(yǔ)文老師臨危受命，挑起大梁，完成了總共42課時(shí)的復(fù)習(xí)課教學(xué)。<br> 瞧，雖然時(shí)間緊、任務(wù)重，她們還是把課堂搞得有聲有色。讓孩子們即使居家上課，也能有所收獲。 3月2日開(kāi)始，線(xiàn)上教育進(jìn)入新課學(xué)習(xí)階段。<br> 為了讓學(xué)生能夠擁有更加優(yōu)質(zhì)的課堂，梅縣區(qū)小學(xué)語(yǔ)文組在李蔚源教研員的指導(dǎo)下，各組長(zhǎng)組織教師、編排課表和授課內(nèi)容，開(kāi)始了井然有序的線(xiàn)上授課。<br> 為了保證教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生能夠更好地汲取“養(yǎng)分”，老師們認(rèn)真教研，通過(guò)小組討論、試教、線(xiàn)上討論等方式，準(zhǔn)備了生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容。<br> 你看，不論是在線(xiàn)下還是線(xiàn)上，無(wú)論是在學(xué)校還是家中，老師們都毫不懈怠、用心備課。 經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，教師們?cè)诰W(wǎng)課中各顯神通：<br> 有的老師為學(xué)生打開(kāi)了文學(xué)名著的大門(mén)，讓孩子們遨游在文學(xué)的海洋中。 有的老師帶領(lǐng)孩子們穿越千年，體會(huì)古詩(shī)詞中的美好意境。 有的老師通過(guò)有趣的課文帶領(lǐng)學(xué)生探索趣味橫生的語(yǔ)文世界。 有的老師在口語(yǔ)交際課上引導(dǎo)孩子們暢談心中的想法。 有的老師結(jié)合所學(xué)課文，在線(xiàn)指導(dǎo)孩子們的寫(xiě)作。 有的老師領(lǐng)著孩子們漫步在《語(yǔ)文園地》。 有的老師給孩子們梳理、總結(jié)所學(xué)的知識(shí)。 就這樣，來(lái)自16所學(xué)校的90位優(yōu)秀教師，不辭辛苦，認(rèn)真鉆研、精心準(zhǔn)備，為梅縣區(qū)的小學(xué)生們送上了一節(jié)又一節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文課。 網(wǎng)絡(luò)授課雖然困難重重，對(duì)老師們也是一種全新的挑戰(zhàn)，但他們毫無(wú)怨言，因?yàn)槟茉谝咔橹胸暙I(xiàn)自己的一份力量，是一種責(zé)任，也是一種榮耀。你聽(tīng)，他們是這么說(shuō)的： 4月8日，按下暫停鍵76天的武漢重啟，湖北迎來(lái)了春天。<br> 4月10日，梅縣區(qū)線(xiàn)上教育告一段落，我們圓滿(mǎn)完成任務(wù)！<br> 感謝各位園丁的辛勤付出！愿我們?cè)缛赵谛@中相聚！