繪本《蠶豆大哥的床》

瑞瑞老師 ??

導(dǎo)語 　　《蠶豆大哥的床》是一個童真童趣的成長故事，講述了蠶豆大哥和豆子小伙伴們發(fā)生的可愛、溫馨又有趣的故事。在多姿多彩的故事中，大家不僅能夠認識到蠶豆、毛豆、豌豆等植物及其生長環(huán)境，最重要的是能讓孩子學(xué)習(xí)分享、友愛和互助。 這對正處于“以自我為中心”時期的孩子來說并不容易，蠶豆大哥也是如此，從不愿意把床借給任何人，到主動拿出來幫助別人，蠶豆大哥在與同伴的交往中不斷成長，有磕絆和曲折，但最終也感受到了分享的快樂和友情的甜蜜。 繪本圖文 ［日］中屋美合 /著彭懿周龍梅 /譯 小朋友們，這是今天的主人公——蠶豆大哥。 這張床，是蠶豆大哥的寶貝。它像云朵一樣暄騰騰，像棉花一樣軟乎乎。 “啊，天已經(jīng)亮了！”蠶豆大哥剛一跳起來—— 毛豆小弟就跑了過來，說：“蠶豆大哥，讓我也在這張床上睡睡吧。”“不行，不行。這可是我的寶貝啊?！?lt;/p> 接著，豌豆兄弟也跑來說：“蠶豆大哥，我們也想在這張床上睡睡哪……”“不行，不行，一下子上來這么多，床會被壓壞的?！?lt;/p> 荷蘭豆小妹也跑來說：“蠶豆大哥，我也想在你的床上睡一睡。”“不行，不行，對你來說太大了?！?lt;/p> 花生小弟也說，“蠶豆大哥，能不能讓我也在你床上睡睡?。俊?lt;/p>“不行，不行，你還是睡在你的硬板床上最合適！”蠶豆大哥護著自己的床，誰也不讓睡。就這樣，有一天………… 蠶豆大哥起來一看哎呀！我的床不見了！ 蠶豆大哥急忙到處找了起來，“沒有，沒有，哪里都沒有啊——” 他跑去問毛豆小弟、豌豆兄弟、荷蘭豆小妹和花生小弟，“我不知道，”“我也不知道，”“我也不知道，”大家都這樣說。 “這可怎么辦??！我沒有睡覺的地方了?！?lt;/p>蠶豆大哥拼命地尋找自己的床，可怎么也找不到。大家看到了，都嘟噥著說：“真是活該，誰讓他不把床借給我們呢?！?lt;/p> 不過，漸漸地，大家又開始可憐起蠶豆大哥了，“好吧，那就把我們的床借給他吧?！?lt;/p> 毛豆小弟的床——太小了。 豌豆兄弟的床——太窄了。 荷蘭豆小妹的床—太薄了。 花生小弟的床呢—太硬了。“不行呀，不行呀，只有我那張床才合適，”蠶豆大哥又跑去找自己那張床了。 一連找了好多天，蠶豆大哥還是沒找到那張床，“啊，走不動了，累死了…………”蠶豆大哥剛這么一嘀咕……… 哇—— 竟然有一只鵪鶉正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?lt;/p>趴在蠶豆大哥的床上。“這可怎么辦呢？好不容易才找到…………” “噢，原來是在用我的床孵蛋哪，沒辦法，就先借給鵪鶉媽媽用一用吧，不過，那可是我的寶貝啊…………有了，先搭個房子住下，看看情況再說。” 從那天起，蠶豆大哥就天天守著自已的那張床。不過到后來，最讓他牽掛的不是床，而是那些鵪鶉蛋了。“這些蛋以后會變成什么樣呢？” 終于有一天——哎呀！蠶豆大哥的眼睛都瞪圓了。 咔嚓！咔啦！唧唧！唧唧！唧唧！鵪鶉快要孵出來了。蠶豆大哥在一邊給他們加油，加油，再使點兒勁啊。“太棒了！蛋孵出來了，鵪鶉寶寶在我的暄騰騰的床上出生了——！”蠶豆大哥得意地說。 鵪鶉寶寶們從床上跳了下來，跟在鵪鶉媽媽后面，一搖一擺地走了。“要好好長大?。　毙Q豆大哥沖他們揮揮手。鵪鶉媽媽回過頭來，久久地望著蠶豆大哥。 蠶豆大哥高興地把床搬了回來。“哇，蠶豆大哥，床找到了？太好了。我們都很擔(dān)心你哪”毛豆小弟，豌豆兄弟，荷蘭豆小妹和花生小弟紛紛說。“來，我們開一個慶祝會吧！” 軟乎乎的床找到嘍大家來慶祝真快活咚鏘咚鏘叮個鈴叮咚蹦恰恰——咚鏘咚鏘叮個鈴叮咚蹦恰恰——蠶豆大哥和大家一起跳舞到深夜。 最后，蠶豆大哥請大家都睡在了自己那張暄騰騰的床上。“晚安，好好睡上一覺吧?！?lt;/p> 關(guān)于分享 　　蠶豆大哥的床是他最心愛的寶貝，拿出去分享，確實有些舍不得。但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的寶貝床是鵪鶉媽媽用來孕育小寶寶的時候，他又心甘情愿把床讓給鵪鶉媽媽了。 聽故事的寶貝們，你們想一下，我們是不是有時候也會像蠶豆大哥那樣，遇到自己心愛的東西，如果去分享確實有點舍不得呀？我們應(yīng)該怎么辦呢？ 關(guān)于延伸 1??與他人分享，對正處于“以自我為中心”時期的孩子來說并不容易，家長可以帶領(lǐng)幼兒通過合作游戲的方式，幫助他們打開分享和合作的大門。2??觀察食材，閱讀故事后給孩子展示各種豆子實物，帶孩子感知這些豆子特征。3??親子種豆子，觀察感受植物生長。 繪本系列 　　在《蠶豆大哥的床》系列繪本中，小朋友們不僅可以學(xué)習(xí)到很多和朋友的相處之道，還能驚訝地發(fā)現(xiàn)蠶豆大哥的成長。蠶豆大哥從不愿意和朋友分享變成了主動分享，還更加團結(jié)小伙伴了?？纯?，這就是和朋友們在一起的神奇魔力呀！