<p> 紙塊是用紙折成的正方形塊，一面是光的；一面是四個三個角形交織成的平面。 紙板是用廢紙折的，有大有小，有厚有薄。紙的大小厚薄決定著紙板的大小和厚薄。打紙板一般要兩個人，就是用一個人的紙板去打另一個人的紙板，如果把紙板打翻了，那么這個紙板就收歸己有。另一個人則只能用一個新的紙板去打，兩人交替進行。最終看誰贏????的紙板多。</p> <ul><li><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b></li><li><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">??????紙塊制作步驟分解圖</b></li></ul><p><br></p> <ul><li><b> </b></li></ul><p><br></p> <p> 折紙能鍛煉幼兒的綜合協(xié)調能力，包括手、眼和大腦。</p><p> 比如學習折紙需要用眼睛??看折疊的過程，并在看的同時思考??，記住過程;在折的時候，幼兒要親自動手，其間遇到問題，還要仔細去想剛才別人是怎么疊的。這樣就可以使幼兒開動腦筋、活躍思維，從而達到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調。</p> <p>看??！中二班的小朋友們動手勞作的成果展示??????</p> <p> ????幼兒通過??折紙活動不僅能獲得折紙知識技能，更重要的是讓幼兒在自主活動學習中去探索去嘗試。??</p>