<h3> 疫情布陰霾，遮蔽不住春光普照萬(wàn)朵競(jìng)鮮妍；控疫網(wǎng)絡(luò)復(fù)學(xué)，阻擋不了莘莘學(xué)子自學(xué)求奮進(jìn)。非常時(shí)期，停課不停學(xué)，易縣第二高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)在行動(dòng)。</h3> <h3><font color="#010101"> 時(shí)至今日，易縣第二高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)已兩月有余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃、周密部署下，全年級(jí)師生的通力配合、積極參與下，線上教學(xué)工作開展有序，穩(wěn)中求進(jìn)。</font></h3> <h1><b>一、制定方案，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作</b></h1> <h3><font color="#010101">1.2020年1月底，相關(guān)文件明確指出“中小學(xué)不得早于2月17日開學(xué)”，年級(jí)組便積極籌備、解決上課問(wèn)題。</font></h3> <h3><font color="#010101">2.在班級(jí)群里下發(fā)通知，督促學(xué)生掃碼進(jìn)相應(yīng)的授課群，保證每位同學(xué)按時(shí)上課。</font></h3> <h3><font color="#010101">3.所有授課老師均提前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備了多種預(yù)案以防網(wǎng)絡(luò)擁堵等各種突發(fā)事件。將上課所需要的資料及課后作業(yè)、復(fù)習(xí)資料提前上傳相關(guān)平臺(tái)，提前反復(fù)預(yù)演，以保證在線教學(xué)工作的順利進(jìn)行。</font></h3> <h3><font color="#010101">4.再次叮囑學(xué)生按時(shí)作息，規(guī)范學(xué)生線上授課。</font></h3> <h1 style="text-align: left;"><b>二、特殊的教育——開學(xué)第一課</b></h1> 疫情無(wú)情，網(wǎng)絡(luò)有情；疫情無(wú)情，師生真情。<div><h3> 高一各班主任遵循我校心理健康與發(fā)展中心的設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)全班同學(xué)回顧此次疫情發(fā)生以來(lái)，社會(huì)、國(guó)家、各行各業(yè)發(fā)生的感人事件，同學(xué)們以書寫感恩信、朗讀、制作小視頻等多種形式，梳理內(nèi)心的感動(dòng)與驕傲。</h3></div> <h3><font color="#010101"> 將愛國(guó)主義教育、生命教育、責(zé)任教育、感恩教育融入開學(xué)第一課中，學(xué)生們能正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，敬畏生命，懂得感恩，從而有效落實(shí)育人目標(biāo)。</font></h3> <h3> 哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行！疫情之下，孩子們除了學(xué)習(xí)，更重要的是成長(zhǎng)，懂得感恩，讓學(xué)生以科學(xué)理性的態(tài)度反思災(zāi)難，懂得人類該如何敬畏自然、尊重科學(xué)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，要堅(jiān)定信念，奮發(fā)有為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)！</h3> <h1><b>三、隔離不隔愛，寄書亦寄情</b></h1> 為了更好的網(wǎng)上教學(xué)，也為了學(xué)生的視力著想，在疫情好轉(zhuǎn)的情況下，年級(jí)組毅然決定，不管困難多大，一定要將教科書送到學(xué)生手中，讓線上教學(xué)同樣充滿書本“墨香”。<h3> 首先，年級(jí)組和快遞公司合作，各班主任通過(guò)微信、電話等方式，逐一聯(lián)系學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課本的需求情況，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)好相關(guān)信息，確保后期書本能夠順利送到學(xué)生手中。并希望家長(zhǎng)和學(xué)生盡量減少外出，務(wù)必要做好安全防護(hù)。</h3><h3> 隨后，在教師中招募志愿者，各位教師紛紛踴躍報(bào)名。第二天，各班主任和志愿者教師，經(jīng)測(cè)溫合格后，戴好手套、口罩，安全上崗，為學(xué)生統(tǒng)一打包書冊(cè)。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">安全防范第一，線上了解學(xué)生需求</h3> <h3 style="text-align: center;">分類清點(diǎn)裝袋，合理有序分發(fā)派送</h3> <h3><font color="#010101"> 相信孩子們?cè)谀玫竭@一份教材的時(shí)候，能體會(huì)到這份用心，珍惜這份期望，看到老師背后的努力，自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。在此，也向各位教師志愿者說(shuō)一聲謝謝你們，辛苦了！</font></h3> <h1><font color="#010101"><b>四、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí) </b></font></h1> <h3>（一）老師——科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)保障教學(xué)效果</h3><h3><br> 老師們積極行動(dòng)，用心思考，在各學(xué)科教研組內(nèi)提前開展了扎實(shí)有效的網(wǎng)絡(luò)教研，討論了教學(xué)內(nèi)容的合理設(shè)計(jì)，分析了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的不同，力求減緩教學(xué)進(jìn)度，降低教學(xué)難度，探討學(xué)習(xí)意義，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。<br> <br></h3> <h3><font color="#010101"> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間，教師們?nèi)躺钊氚嗉?jí)課堂，以學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，組織學(xué)生有序?qū)W習(xí)；師生之間密切互動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 老師們普遍意識(shí)到：“抗疫”本身就是一本意義深遠(yuǎn)的教材。所以積極將這本“教材”的內(nèi)容融入到教學(xué)之中，引導(dǎo)學(xué)生除了應(yīng)牢固掌握課內(nèi)知識(shí)，更應(yīng)熱愛祖國(guó)，關(guān)注國(guó)家正在發(fā)生的重大事件，多角度、深層次的認(rèn)識(shí)和探究。</font></h3> <h3> 線上學(xué)習(xí)學(xué)生的動(dòng)力比較低，適當(dāng)表?yè)P(yáng)是喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力且能提高學(xué)習(xí)熱情的催化劑。對(duì)于學(xué)生作業(yè)，每天選出優(yōu)秀作業(yè)供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。批改評(píng)語(yǔ)多樣化，對(duì)于不同程度的學(xué)生給與適合他們的評(píng)語(yǔ)，能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。</h3> <h3> 鼓勵(lì)的力量是偉大的，同學(xué)們逐漸喜歡上這種隔著屏幕也能聽到老師夸贊的方式，努力想讓自己變得更有存在感。</h3> <h3><font color="#010101">（二）學(xué)生——疫情期間不放松，線上學(xué)習(xí)我能行</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在疫情期間，同學(xué)們卻能化危為機(jī)，他們自信、自律、自強(qiáng)！</font>星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人， 用心養(yǎng)花，花花皆是芬芳；用心做事，事事皆是好事。同學(xué)們，你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美！</h3> <h3><font color="#010101"> 網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，同學(xué)們打破地理距離阻礙，使用彈幕、語(yǔ)音、微信消息等方式積極發(fā)言，踴躍參加課堂答題、討論，使課堂氣氛活躍，課堂情緒高漲，提高了課上學(xué)習(xí)效率。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 雖然疫情阻隔了我們的面對(duì)面的集中學(xué)習(xí)，但是真金不怕火煉，在目前網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，只要師生齊心，向?qū)W的孩子們定會(huì)一如既往的取得扎實(shí)的學(xué)習(xí)效果，有力的提升自己。作為老師我們也會(huì)不斷調(diào)整完善策略，讓更多的同學(xué)加入自律進(jìn)步的行列。</font></h3> <h1><b>五、養(yǎng)成教育，知行合一</b></h1> <h3><font color="#010101"> 隨著“停課不停學(xué)”工作穩(wěn)步開展，老師們本著“既要讓同學(xué)們學(xué)得好，更要注重孩子們學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、行為習(xí)慣培養(yǎng)”的宗旨，在讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，鼓勵(lì)他們居家鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，參加家里的勞動(dòng)實(shí)踐，珍惜親情陪伴、促進(jìn)家庭和諧，關(guān)心國(guó)家大事，用自己的方式心懷家國(guó)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 體育鍛煉不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有效地預(yù)防疾病，而且可以讓孩子們保持充沛的精力進(jìn)行其他科目的線上學(xué)習(xí)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 居家線上學(xué)習(xí)期間，除了適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)運(yùn)動(dòng)和聽音樂(lè)放松之外，還需要格外保護(hù)我們的眼睛！為緩解同學(xué)們上網(wǎng)課的眼疲勞現(xiàn)象，高一年級(jí)組安排學(xué)生于每日上午10:00和下午3:30下課后，以小組為單位做眼保健操。</font></h3><h3><font color="#010101"> 眼睛是心靈的窗戶，堅(jiān)持做眼保健操，可以起到調(diào)整眼及頭部血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼疲勞的作用。</font></h3> <h3> 雖然疫情阻擋了我們外出的腳步，卻不能阻擋我們成長(zhǎng)的步伐，在別樣的日子里我們開啟了別樣的成長(zhǎng)！</h3><h3> 你瞧，宅在家的日子，同學(xué)們依然熱愛生活，享受生活。</h3> <h3><font color="#010101"> 居家，也給我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育提供了空間和時(shí)間，有利于家校合力共同推進(jìn)勞動(dòng)教育。學(xué)生積極參與勞動(dòng)，潛移默化中鍛煉了獨(dú)立自理能力，體會(huì)到了父母的辛勞，懂得感恩。每學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，就增加一份成就感，勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)讓居家生活收獲更多精彩！</font></h3><h3><font color="#010101"></font></h3> <h1><b>六、向英雄致敬，為逝者默哀</b></h1> <h3><font color="#010101"> 一場(chǎng)新冠肺炎疫情阻擋了孩子們正常進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的腳步，但是，疫情并沒(méi)有阻擋孩子的愛國(guó)之情、師生之誼、同學(xué)之情。雖然大家彼此不能相見，但是可以共做一件事，與全國(guó)人民一起默默向同胞志哀、向英雄致敬。二中高一學(xué)子在這個(gè)特殊的時(shí)期收獲了特殊的成長(zhǎng)意義——心存感恩，銘記英雄，學(xué)會(huì)敬畏。</font></h3> <h1><b>七、疫情下的特殊考試</b></h1> <h3><font color="#010101"> 山川異域，教育同心。教育問(wèn)題始終牽掛著每個(gè)家長(zhǎng)、孩子和老師的心。疫情期間，老師和學(xué)生都付出了巨大的時(shí)間、精力。為了檢測(cè)網(wǎng)課學(xué)習(xí)以來(lái)學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，調(diào)整課堂節(jié)奏，高一年級(jí)進(jìn)行了一次別開生面的考試。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 居家自測(cè)，協(xié)力前行。經(jīng)過(guò)這次考試，學(xué)生們能夠了解自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，反思自己網(wǎng)課學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。老師們也會(huì)及時(shí)做出調(diào)整，利用各種資源、多種方式更好地提高網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生做好服務(wù)。</font></h3> <h1><b>八、云考試成績(jī)喜報(bào)</b></h1> <h3><font color="#010101"> 為了更好地讓“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂推行實(shí)施，</font>激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，鼓勵(lì)在此次居家考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感，展現(xiàn)高一年級(jí)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，我們<span style="color: rgb(1, 1, 1);">評(píng)選出多名成績(jī)優(yōu)異者，為其頒發(fā)獎(jiǎng)狀，制作光榮榜。</span><br></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>高一年級(jí)3.27—3.28考試光榮榜</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">一等獎(jiǎng)</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">二等獎(jiǎng)</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style="">三等獎(jiǎng)</font></h1> <h3 style="text-align: center;">部分學(xué)生獎(jiǎng)狀展示</h3> <h3> 小小光榮榜，發(fā)揮大作用，激勵(lì)每位學(xué)生真正愛學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)上光榮榜。此項(xiàng)小舉措在樹立榜樣的同時(shí)，也為高一年級(jí)營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。</h3> “應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤”。老師們用智慧延外的力量，承載起每一位學(xué)生對(duì)于知識(shí)的無(wú)限渴盼。同學(xué)們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召和社會(huì)的要求，做到了不出門、少出門，做到了“自制宅家，自主學(xué)習(xí)，自覺鍛煉”，絲毫不放松對(duì)自己全面發(fā)展的要求。<div> 如今，國(guó)內(nèi)的疫情接近平緩，但我們又進(jìn)入了“內(nèi)防復(fù)燃，外防輸入”的新斗爭(zhēng)中，疫情不只是國(guó)家層面的事，更需要我們?nèi)駞?zhàn)。愛國(guó)不一定氣壯山河，只要我們從點(diǎn)滴做起，每個(gè)人都發(fā)光，螢火也能匯聚成星河。<br><br><h3> 在這里，我們向每位老師道一句：“辛苦了！”也為每一位能夠克服重重困難，按時(shí)上網(wǎng)課、完成作業(yè)的同學(xué)們叮囑一句：“再堅(jiān)持！”與此同時(shí)，同學(xué)們也要積極的去調(diào)整自己的行為模式，學(xué)會(huì)在新的教學(xué)模式中受益，從而繼續(xù)保持自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。</h3></div> 暖風(fēng)如約至，春日盛景漸鋪開。易縣第二高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)師生將繼續(xù)攜手并進(jìn)，共克時(shí)艱，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！<h3> 隱憂啟圣，多難興邦，我們是見證歷史的一代，我們也一定會(huì)創(chuàng)造未來(lái)！</h3>