<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 大概人們都有喜歡音樂(lè)的本能。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)著廣播里動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我很是羨慕向往，甚至還莫名地有一種沖動(dòng)：要是自己有一天也能放開(kāi)歌喉，唱</span>上一曲就好了！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 記得小學(xué)時(shí)的一次文藝會(huì)演，各班出節(jié)目，我們班是樣板戲《沙家浜》里郭建光的唱段“要學(xué)那泰山頂上一青松”，經(jīng)老師挑選讓魏青擔(dān)任郭建光，站在隊(duì)前領(lǐng)唱，全班人在后面站成幾排，有幾句合唱配合。雖然是小學(xué)生，但魏青的嗓音好，音量大，引起不小的轟動(dòng)！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 魏青的表現(xiàn)讓我很眼氣。在上音樂(lè)課唱歌時(shí)，我有意放開(kāi)嗓子唱，可怎么使勁兒，也沒(méi)多大聲音，為此我挺郁悶不樂(lè)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 家屬院里的廣平哥，比我大三歲，他就姊妹一個(gè)，父親是經(jīng)理，條件好，家里有一個(gè)座式的紅燈牌收音機(jī)，他會(huì)彈月琴。我得空就去他家，聽(tīng)收音機(jī)，聽(tīng)他彈琴。有時(shí)他的同學(xué)也來(lái)他家，有的拿個(gè)口琴，有的拿著笛子一起與他合奏。記得合奏的曲子有《主席的話兒記心上》、《洪湖水浪打浪》等。我在旁邊癡迷地聽(tīng)著，同時(shí)也產(chǎn)生一個(gè)想法，要是我也會(huì)這些樂(lè)器，像他們那樣演奏一番，不是和自己能唱歌的效果一樣嗎？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 聽(tīng)的次數(shù)多了，這個(gè)欲望更加強(qiáng)烈。我先花了5分錢(qián)買(mǎi)了一支竹笛，在廣平家，見(jiàn)到他同學(xué)時(shí)，問(wèn)吹笛子的那個(gè)人怎么吹，他教給我吹奏的口型，“do,re,mi, fa……”的規(guī)定。我自己就摸索著學(xué)。后來(lái)又花了3塊1毛2分錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)口琴（三塊多錢(qián)當(dāng)時(shí)是個(gè)不小的數(shù)目，是向父親請(qǐng)求要來(lái)的）。同樣是向廣平的同學(xué)中吹口琴的那個(gè)人請(qǐng)教，他告訴我口琴音階吹吸的規(guī)律，然后我慢慢地練習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這以后幾乎每天我都堅(jiān)持用笛子、口琴吹奏一些自己會(huì)唱的簡(jiǎn)單的歌，多數(shù)是從當(dāng)時(shí)很流行的歌曲集《戰(zhàn)地新歌》里選的歌。還有一個(gè)手抄的歌本，借別人的老歌本，抄幾首喜歡的再還回去，如《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，《讓我們蕩起雙槳》，《馬兒啊你慢些走》等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 小學(xué)畢業(yè)后，去十中上初中。初一第一學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校宣傳隊(duì)招人，我報(bào)名，唱了一首《智取威虎山》里少劍波的唱段“我們是工農(nóng)子弟兵”，音樂(lè)張金錫老師說(shuō)：嗓音一般，不過(guò)音調(diào)比較準(zhǔn)，可以來(lái)宣傳隊(duì)拉二胡。就這樣我進(jìn)了宣傳隊(duì)，學(xué)拉二胡。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 開(kāi)始是跟著拉二胡的高年級(jí)同學(xué)學(xué)。下午只要沒(méi)有集體活動(dòng)，就去宣傳隊(duì)練胡琴。當(dāng)時(shí)老十中一進(jìn)校門(mén)，是一個(gè)“工”字形平房辦公區(qū)，連接兩排辦公房的走廊兩側(cè)是柏樹(shù)等樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境幽靜。學(xué)校樂(lè)隊(duì)在北邊的其中兩間房里。每人的樂(lè)器都是固定的，練琴者可以在房?jī)?nèi)練，也可以拿上凳子、樂(lè)器、譜架去室外的小樹(shù)林里練。開(kāi)始時(shí)，照著發(fā)的資料，練習(xí)運(yùn)弓，拉多種節(jié)奏的音階等。有一首練習(xí)曲“鋸大缸”的曲譜現(xiàn)在還記得。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 如果全校的會(huì)演在即，我們就要提前練習(xí)學(xué)校的節(jié)目和某些班的節(jié)目需要伴奏的譜子。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 當(dāng)時(shí)學(xué)校排練的節(jié)目《紅燈記》片段“痛說(shuō)革命家史”和小型歌舞劇“收租院”，下了大功夫，從外面請(qǐng)了京胡和打擊樂(lè)的師傅，這兩個(gè)節(jié)目還去市里參加了幾次會(huì)演。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 有時(shí)晚上排練，結(jié)束后已九點(diǎn)多了，回家沒(méi)人和我同路，那時(shí)從十中經(jīng)勝利路、孟營(yíng)村、到解放路的儲(chǔ)運(yùn)站家里，路上比較荒涼，特別是現(xiàn)在的勝利路到解放路的向陽(yáng)路段，沒(méi)有路燈，南邊是大坑，北邊挨著拖修廠（后來(lái)的家電廠）的圍墻有一條土路，整個(gè)路段沒(méi)一戶人家，一人經(jīng)過(guò)時(shí)膽戰(zhàn)心驚的，待走到解放路上，回頭一看漆黑黑的一片，我都不敢相信剛才是從那片黑暗中走過(guò)來(lái)的！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 放寒暑假，可以把二胡拿回家練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我對(duì)“5,2”弦，“1,5”弦，“6,3”弦比較熟悉，一二把位的音能摸準(zhǔn)，第三把位就勉強(qiáng)了。學(xué)樂(lè)器，天賦很起作用，樂(lè)隊(duì)里的賈軍拉小提琴，水平高，初三時(shí)西藏軍區(qū)文工團(tuán)按文藝兵特招他入伍，他嫌遠(yuǎn)沒(méi)去。劉大東拉二胡也是勝人一籌，一些獨(dú)奏曲都能拉下來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這期間，笛子、口琴的練習(xí)也沒(méi)間斷，我從書(shū)店買(mǎi)了《笛子吹奏法》、《口琴吹奏法》兩本書(shū)，看著書(shū)上講的，自己一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)。印象最深的是口琴用舌頭伴奏，練了一個(gè)多月，也沒(méi)弄明白舌頭應(yīng)該怎么動(dòng)，突然有一天舌頭能一起一按的，有了伴奏的效果，當(dāng)時(shí)好激動(dòng)。笛子吹奏里用的很多的吐奏則學(xué)的比較快，常見(jiàn)的幾種節(jié)奏的吐奏，如：吐苦吐苦、吐吐苦吐吐苦等經(jīng)過(guò)練習(xí)都會(huì)吹了；另外，一只笛子可以吹奏多種音調(diào)，我對(duì)“第三孔=1”、“第六孔=1”、“筒音（全按著）=1”能熟練運(yùn)用。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 初一時(shí)，還有一件事印象很深。有一天下午課外活動(dòng)時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在學(xué)?！肮ぁ弊洲k公房中間的走廊上吹口琴，吹的是《國(guó)際歌》，打著拍子，節(jié)奏鏗鏘有力，演奏的很熟練！圍觀的學(xué)生不少，都投以羨慕的眼神。我那時(shí)剛會(huì)一點(diǎn)打拍子，也在旁邊欽佩地看著，心里暗下決心：我也要吹成這個(gè)樣子！那以后的一段時(shí)間平時(shí)練口琴，《國(guó)際歌》成了經(jīng)常練習(xí)的內(nèi)容?！秶?guó)際歌》是4/4拍，節(jié)奏容易吹得整齊有力，但里面有的樂(lè)句吸的音多，換氣是個(gè)難題。我練的時(shí)候，需要注意學(xué)練快速換氣的方法。后來(lái)我的水平也在慢慢提高，也許我吹《國(guó)際歌》的效果已經(jīng)和那個(gè)高年級(jí)學(xué)生差不多了，但我腦子里總是浮現(xiàn)著那個(gè)高年級(jí)學(xué)生那天精彩演奏的情景。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 當(dāng)時(shí)廣播里經(jīng)常播放笛子獨(dú)奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》和《牧民新歌》，我找到曲譜，逐小節(jié)地練習(xí)，因沒(méi)有錄音機(jī)，對(duì)于曲子里的細(xì)節(jié)，只有在廣播里播放這些曲子時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)后進(jìn)行校正。最終能大致吹奏下來(lái)（里面的模仿馬叫聲還不理想）。口琴，一般歌曲都能吹奏，就是十六分音符比較快的樂(lè)段有些駕馭不了。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 還買(mǎi)了《怎樣識(shí)簡(jiǎn)譜》、《怎樣識(shí)五線譜》，提高識(shí)譜能力，最終識(shí)簡(jiǎn)譜比較熟練，只要會(huì)唱的歌曲，就能哼出旋律。五線譜僅對(duì)C調(diào)較熟練，其他調(diào)知道原理，但用起來(lái)很慢。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 練樂(lè)器的地點(diǎn)，有時(shí)在家里，有時(shí)在室外。原來(lái)儲(chǔ)運(yùn)站對(duì)面的鋸條廠南邊是一個(gè)大枯坑，周?chē)芸諘?，晚上我拿上笛子、口琴站在坑沿兒能練不少于一個(gè)小時(shí)。上高中時(shí)，去七里營(yíng)公社李臺(tái)村學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，男生住在村東頭一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的倉(cāng)庫(kù)里，打的是地鋪。白天干農(nóng)活，晚上我和班上另一個(gè)也喜歡吹笛子和口琴的同學(xué)王劍，站在倉(cāng)庫(kù)外的空地上，面向東面的夜色，吹笛子，吹口琴。有一天，東邊相鄰龍泉村的一個(gè)電工騎著自行車(chē)循聲而至，因?yàn)檫@個(gè)電工拿有一盒煙，班上男生一邊分吸他的煙，一邊“熱情”地讓他坐在地鋪上，叫回我和王劍與他聊天。后面，這個(gè)電工晚上還來(lái)過(guò)幾次?？赡軄?lái)一次就要消耗一盒煙，他不再來(lái)了。到延津縣僧固鄉(xiāng)甘泉村當(dāng)知青時(shí)，知青宿舍南邊是村莊的邊沿，再往南是莊稼地，晚上我就站在田邊吹奏。那時(shí)沒(méi)有音響設(shè)備，人們聽(tīng)到樂(lè)器聲覺(jué)得稀罕，所以村邊響起的笛子、口琴聲常常吸引村里的小孩兒圍聽(tīng)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 整個(gè)上世紀(jì)七十年代，笛子、口琴一直是我的隨身之物，形影不離，如同手足。在“押運(yùn)”時(shí)飛奔的貨車(chē)上，高中時(shí)去李臺(tái)村學(xué)農(nóng)活動(dòng)，當(dāng)知青，上省供銷學(xué)校，在實(shí)習(xí)點(diǎn)，在鄭州住?！际侨绱?。到了上世紀(jì)八幾年參加工作后，結(jié)婚有了孩子，漸漸吹奏的少了。偶爾，在單位值班，晚飯后會(huì)拿出來(lái)吹一會(huì)兒。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 退休后，閑暇時(shí)會(huì)“請(qǐng)”出這些“老伙伴”，親近親近，玩一玩兒，找找以前的感覺(jué)，可惜明顯生疏了。好在肢體記憶不容易忘干凈，還能吹奏幾個(gè)簡(jiǎn)單的曲子。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);"> ?。ㄟ@是我使用過(guò)的部分笛子和口琴。）</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 總結(jié)學(xué)練樂(lè)器的體會(huì)是：學(xué)樂(lè)器，除了具備天賦（有的樂(lè)器老師叫做“靈氣”），有老師教授也很重要！遇到不懂的地方，光靠自己琢磨效率太低，不免走彎路，老師簡(jiǎn)單的點(diǎn)撥，也許你就明白并掌握了。我那時(shí)沒(méi)有條件找老師，所以充其量就是業(yè)余愛(ài)好的水平！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ? ?? </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 但無(wú)論如何，在這里我都要感謝笛子、口琴、二胡等這幾件舊樂(lè)器，在上世紀(jì)七十年代那段社會(huì)動(dòng)蕩，文化生活貧瘠的時(shí)光里一直忠實(shí)地陪伴著我，使我不會(huì)那么寂寞無(wú)聊；也慶幸自己那時(shí)堅(jiān)持了這個(gè)愛(ài)好，盡管沒(méi)有玩出什么名堂，可在自?shī)首詷?lè)的音樂(lè)聲中，給枯燥單調(diào)的歲月增添了些許樂(lè)趣和色彩，并且也抒發(fā)了對(duì)生活的美好憧憬和殷殷期盼的情感！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">?附錄一：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>作者最近吹奏口琴和笛子的視頻：</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">↓ 口琴：《我們的生活充滿陽(yáng)光》、《紅塵情歌》、《草原英雄小姐妹》各一段：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">??↓ 笛子：《毛主席的話兒記心上》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">?附錄二：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">朋友們?nèi)魧?duì)我的其他美篇作品感興趣，可打開(kāi)此篇，再點(diǎn)擊每個(gè)作品的鏈接，便可瀏覽。?</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><a href="http://www.zit.org.cn/4o45i83r" target="_blank" style="font-size:22px;"><b><u>我的美篇作品選</u></b></a></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">（點(diǎn)此鏈接可瀏覽）?</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">附錄三：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">↓ 作品發(fā)布后反響：</span></p>