分割均衡——布里托的藝術(shù)

濰州麓臺

課程背景：羅梅羅·布里托( Romero britto)1963年出生于巴西，是目前世界著名的新波普藝術(shù)家，他最主要的繪畫特點(diǎn)是將立體派，波普藝術(shù)和涂鴉畫的元素結(jié)合在一起，作品顏色豐富鮮艷，并目利用黑色粗線來勾勒出型態(tài)，結(jié)合類似畢加索那種切割分塊的畫面枃圖，作品呈現(xiàn)出有趣又活潑的風(fēng)格，不管是小朋友還是大人都可以感受的到他內(nèi)心那種澎湃的熱情。同時(shí)，布里托是一個(gè)非常熱愛生活的藝術(shù)家，他亦把強(qiáng)烈的樂觀精神及對生命的熱愛投入其作品中，并能以簡約的構(gòu)圖營造出天真歡樂的主題，他的作品散發(fā)的溫暖、樂觀和愛的精神為觀眾帶來濃濃的正能量。本課程則主要是讓孩子欣賞分析布里托的作品后創(chuàng)作一幅他的新波普風(fēng)格作品。 世界兒童？為什么我們把本課要認(rèn)識的藝術(shù)家叫做“世界兒童”呢？請跟著老師童話他的作品一起認(rèn)識這位來自巴西的藝術(shù)家羅梅羅·布里托吧 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)新波普藝術(shù)中明亮大膽的色彩，認(rèn)識藝術(shù)家羅梅羅·布里托，通過畫作賞析感受藝術(shù)家傳達(dá)出來的幸福、希望與生活中的美好；2.通過羅梅羅·布里托的豐富多彩和充滿活力的藝術(shù)啟發(fā)孩子們的思考和創(chuàng)作，讓孩子們嘗試創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖案與明亮對比色彩的運(yùn)用的藝運(yùn)表現(xiàn)；3.培養(yǎng)創(chuàng)造的樂趣，豐富孩子的審美經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)詞匯。 相信同學(xué)們在認(rèn)識了布里托之后，對他作品的特點(diǎn)也有所掌握，那跟老師一起來總結(jié)一下吧 >>>>創(chuàng)作與表現(xiàn)準(zhǔn)備材料：畫紙、勾線筆、水彩筆等1.默寫或者寫生畫出靜物的外輪廓。2.運(yùn)用直線和曲線切割出背景3.平涂色塊，再在色塊上添加圖案。4.整體調(diào)整，作品完成啦！

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