<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 閩師戰(zhàn)“疫”期間，為響應(yīng)“停課不停教、停課不停學(xué)”號(hào)召，各區(qū)域、各學(xué)校新媒體新技術(shù)應(yīng)用層出不窮，上杭一中基于省教育資源平臺(tái)的“教學(xué)助手”和“人人通空間”等開展系列線上線下混合式學(xué)與教活動(dòng)，同樣很有“料”。</b></p> <h1><b style="color: rgb(21, 100, 250);">（一）師生不斷豐富網(wǎng)絡(luò)空間資源</b></h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 吳如生副校長(zhǎng)教師空間 </b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 鐘永英老師空間</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 范懷良、李麗華老師上傳資料 </b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">陳婕、藍(lán)喜萍老師上傳資料</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">部分學(xué)生上傳資料</b></p><p><br></p> <h1><b style="color: rgb(21, 100, 250);">（二）師生線上線下教學(xué)行為數(shù)據(jù)</b></h1><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 數(shù)字資源推送 </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">課堂精講錄制</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">學(xué)情分析報(bào)告</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 班級(jí)學(xué)情概況 </b></p><p><br></p> <h1><b style="color: rgb(21, 100, 250);">（三）開展校級(jí)優(yōu)秀空間評(píng)選活動(dòng)</b></h1><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 評(píng)選文案考評(píng)</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 部分教研數(shù)據(jù)</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 吳如生、王文堅(jiān)、鐘永英、李麗華、楊建富、黃其順、邱培忠、闕耀能、梁姝娟、王秋紅等10位教師的網(wǎng)絡(luò)空間被評(píng)選為上杭一中校級(jí)“優(yōu)秀空間”。</b></p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">25位教師的空間建設(shè)作品視同一節(jié)校級(jí)公開課</b></p> <h1><b style="color: rgb(21, 100, 250);">（四）深度應(yīng)用指數(shù)居省市縣前茅</b></h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">上杭縣居全省第21名，龍巖市第一名</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">上杭一中居全縣第三名</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">上杭一中部分教師名列全省前茅</b></p><p><br></p> <h1><b style="color: rgb(21, 100, 250);">（五）學(xué)科在線課堂模式初具雛形</b></h1><p><br></p><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 上杭一中王文堅(jiān)老師的教學(xué)案例《非直播模式下山區(qū)在線課堂實(shí)踐研究》被推選置頂至福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)首頁(yè)頭版頭條，吳如生老師的案例《抗疫保學(xué)路崎嶇 空間助力伴我行》入選福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)閩師戰(zhàn)“疫”專欄。</span></h1><p><br></p> <p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 吳如生老師案例</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 戰(zhàn)“疫“期間，上杭一中高度重視基于省 資源平臺(tái)的在線教學(xué)的開展，積極搭建和完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，耐心溝通每一位家長(zhǎng)，精心指導(dǎo)每一位學(xué)生，不斷調(diào)整和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的探索，師生學(xué)有所得、教有所研，“停課不停學(xué)，停課不停研”，只要我們不斷摸索，相信一定能找到更為切合學(xué)科特點(diǎn)且行之有效的線上線下混合式教學(xué)路徑，一定會(huì)更加有“料”。</span></p>