<p> 疫情阻擋不了春意盎然的美，滿園春色如約而至，不經(jīng)意間裝點(diǎn)了久違的校園，處處生機(jī)勃勃。</p> <p> 工作室的老師們一直以飽滿的熱情奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上，工作室各項(xiàng)工作井然有序。以下為本周工作簡(jiǎn)報(bào)（3月30日-4月3日）。</p> <p>一、理論學(xué)習(xí)</p><p> 工作室成員通過分散自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)前沿理論與課程改革理論等理論知識(shí)。</p> <p> 通過學(xué)習(xí)，工作室成員的理論水平提升到一個(gè)新的層次。</p> <p>二、線上聽課與教研活動(dòng)</p><p> 工作室本著“聽課評(píng)課不停歇，教研活動(dòng)促成長(zhǎng)”的原則，按部就班的組織以聽評(píng)課為主題的教研活動(dòng)。</p> <p> 目前，主持人參與聽課達(dá)36節(jié)，成員參與聽課人均15節(jié)以上。</p> <p> 結(jié)合本周的空中大課堂課程安排，本周以復(fù)習(xí)課為主，通過研討，老師們對(duì)復(fù)習(xí)課有了新的認(rèn)識(shí)。</p> <p>三、集中研討交流會(huì)</p><p> 集中研討是智慧的再現(xiàn)與生成。每周五的集中研討必不可少。</p> <p>1、集中學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)習(xí)，分享心得體會(huì)。老師們結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐暢談了品讀感悟，分享了讀書的收獲。一名優(yōu)秀的教師，必須是個(gè)好讀書、會(huì)讀書的人。</p> <p>2、本周教研活動(dòng)總結(jié)。</p><p> 蘇貴林老師總結(jié)本周教研活動(dòng)，進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)課“梳理知識(shí)——抓住重難點(diǎn)——系統(tǒng)整理精細(xì)加工”的思路。</p> <p>3、主持人張瑞老師總結(jié)3月份工作情況，并對(duì)4月份工作作出明確要求。</p> <p>4、劉洋老師發(fā)言：如何對(duì)青年教師進(jìn)行有效幫扶。針對(duì)備課方面的幫扶提出了合理化的建議。</p> <p> 疫情不擋耕耘路 用心澆灌待花開。工作室凝聚的是智慧，燃燒的是激情，喚起的是靈性，收獲的是享受。只有做到這些，張瑞啟智教學(xué)教師工作室才會(huì)曼妙動(dòng)人，才會(huì)具有生命力、親和力、感召力和影響力，才能讓老師們不再是一枝獨(dú)秀，而是百花齊放。</p>