<p> 為了進一步強化疫情防控工作的科學(xué)性、規(guī)范性，檢驗春季開學(xué)疫情防控方案和應(yīng)急防控預(yù)案的可操作性，進一步落實教育部《中小學(xué)疫情防控25條舉措》，保證2020年春季開學(xué)復(fù)課有序進行，確保師生健康安全復(fù)課，切實提高復(fù)課后師生的防控意識和校園疫情應(yīng)急反應(yīng)能力及防控能力，按照縣委政府及教科局黨委的安排部署，2020年4月3日下午，藍田縣前衛(wèi)鎮(zhèn)初級中學(xué)認(rèn)真開展2020年春季開學(xué)復(fù)課疫情防控模擬演練活動。</p> <p> 為確保演練活動規(guī)范，取得圓滿成功，學(xué)校成立了以書記、校長李均儒同志為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，提前制定演練活動方案，召開了疫情演練動員會。對參加演練人員進行詳細(xì)分工和培訓(xùn)，明確責(zé)任。</p><p> 縣教科局、前衛(wèi)鎮(zhèn)政府和鹿原衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)及工作人員蒞臨現(xiàn)場，及時給予指導(dǎo)。</p> <p> 4月3日下午14:00，前衛(wèi)鎮(zhèn)初級中學(xué)春季開學(xué)復(fù)課防疫模擬演練活動正式開始。</p> <p>場景一 學(xué)生開學(xué)報到</p><p><br></p> <p> 各成員就位后，各組長仔細(xì)核查，確保任何環(huán)節(jié)不出差錯。</p><p> 在總指揮的安排下，兩名工作人員指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校大門口有序排隊，消毒，每人間隔1.5米以上。</p> <p> 檢測點工作人員對學(xué)生進行體溫測量，收取學(xué)生的身體健康承諾書和近14天體溫監(jiān)測表，身體健康的同學(xué)方可進入教室，有不適癥狀的送至臨時留觀區(qū)，等待進一步診斷。</p><p> 學(xué)生可以入校后，兩名工作人員收取學(xué)生的舊口罩分類收集處理，一名工作人員給學(xué)生分發(fā)新口罩佩戴。</p> <p> 在檢測的過程中發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)體溫“異常”，及時匯報，由應(yīng)急小組進行消毒后，班主任陪同進入臨時留觀區(qū)，及時讓駐校醫(yī)生診斷，并通知學(xué)生家長，做好后續(xù)病因追蹤工作。</p> <p>場景二 學(xué)生進入宿舍</p><p> 學(xué)生進入校園后，在工作人員的帶領(lǐng)下，男女生排隊分別進入宿舍，先在男女生宿舍門口登記自己的班級姓名，宿舍管理員老師再次測溫。隨后，工作人員安排學(xué)生走指定路線，有序排隊進入宿舍。告知學(xué)生要嚴(yán)格遵守宿舍管理制度，不串宿舍，不聚集聊天，不共用洗漱用品。</p> <p>場景三 學(xué)生上課</p><p> 在副校長魏宏科同志的組織下，師生們進行了課堂防疫演練。同學(xué)們進入教室，單人單桌，每班人數(shù)控制在30人以內(nèi)，師生佩戴口罩進行授課與學(xué)習(xí)。</p><p> </p> <p> 薛雅寧老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)身體“異常”，及時將學(xué)生送至留觀室，等待駐校醫(yī)生診斷，并及時通知家長。</p> <p> 學(xué)校立即啟動緊急預(yù)案，安排消殺小組工作人員穿好防護服來到教室。一名工作人員迅速安排其他同學(xué)測溫、撤離。一名消殺工作人員對教室及所行路徑進行消毒。</p> <p>場景四 學(xué)生課間活動</p><p> 在副校長彭向陽同志的組織下，師生們有序進行了課間活動。下課鈴響后，政教主任王峰濤同志引導(dǎo)學(xué)生間隔1.5米以上有序從教學(xué)樓走出，部分學(xué)生在校園管控范圍內(nèi)自由活動，部分學(xué)生上廁所或者在教室休息。</p><p> 教導(dǎo)主任王東同志和體育教師安排學(xué)生在操場活動，并提醒學(xué)生間隔兩米以上，自由活動、休息。上課鈴響后，由指引教師再次引導(dǎo)學(xué)生有序進入教室上課。</p> <p>場景五 模擬課間上廁所</p><p> 在工作人員的指引下，學(xué)生間隔1.5米排隊上廁所，出來后按照七步洗手法洗手。</p> <p>場景六 學(xué)生錯時錯峰就餐</p><p> 按照我校制定的錯時錯峰就餐安排，九年級同學(xué)按照工作人員指引，從規(guī)定路線排隊進入餐廳，學(xué)生間隔1.5米以上距離。工作人員進行就餐管理，并提醒同學(xué)就餐期間禁止肢體、語言交流，縮短用餐時間。</p> <p> 通過本次演練，學(xué)校完善了疫情應(yīng)急處理流程，提高了全校師生應(yīng)急處理能力，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題。前衛(wèi)初中將在縣教科局黨委、衛(wèi)健局、縣疾控中心的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照上級各項要求，進一步完善、落實預(yù)案，加強合作，全面提升學(xué)校疫情應(yīng)急處理能力，保證全校師生安全，確保開學(xué)疫情防控工作順利進行。確保學(xué)生返校后各個環(huán)節(jié)有條不紊的開展。</p>