<p> 同學們大家好，歡迎來到南菜園小學空中音樂課堂，我是音樂趙老師。近期冠狀病毒正肆虐全球，世界上無數(shù)的人們正處在水深火熱當中。此時我們中國成了全世界最安全的國家。作為中國人我們感到無比自豪！何其有幸，生于華夏！本周趙老師就和同學們分享一首《天耀中華》，這首歌曲來自天使童聲合唱團的合唱隊員們集體線上演唱完成的。讓我們一起認真欣賞與聆聽這首歌曲，一起收獲不一樣的藝術(shù)感悟吧！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">請同學們帶著以下問題認真聆聽與欣賞：</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.歌曲的速度與情緒是怎樣的？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.歌曲表達的是對祖國和人民怎樣的情感？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.欣賞完這首歌曲，作為一個中國????人，你會有什么感受？</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《天耀中華》合唱歌曲視頻</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《天耀中華》歌譜</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">《天耀中華》歌曲介紹：</b></p><p><br></p><p> 這首歌曲是由何沐陽作詞、譜曲，許明編曲，歌曲的創(chuàng)作動機的起源早在2006年，何沐陽老師從中國當時的狀況和時代的背景出發(fā)，他覺得當今時代的變化，物質(zhì)文明的發(fā)達，帶給社會最大的問題是信仰的缺失，而人是一定要有敬畏感的，懂得敬畏的人才懂得尊重，于是就有了《天耀中華》這樣一個主題。</p><p><br></p><p> 何沐陽老師把全世界近十個國家的國歌歌詞研究了一遍，從中找到了一種人類情感的坐標，把人類共有的特性放到了中華民族這個概念里面，融入悲天憫人的情懷，以一種全新的人文手法去創(chuàng)作這首歌的歌詞。歌詞整整醞釀了1年時間，而出來的的第一句就是“天耀中華，天耀中華，風雨壓不垮，苦難中開花”，其實就是在這個民族苦難里面找到生生不息的堅強和理由。歌曲旋律簡單大氣，朗朗上口，天使童聲合唱團的孩子們把這首歌曲形成了一個合唱作品，今天就讓我們跟隨他們一起唱響這首激勵我們國人民族意志的歌曲《天耀中華》！</p> <p><b>接下來我們看著視頻再來演唱一次??</b></p> <p> 怎么樣？同學們你們學會這首歌了嗎？<b style="color: rgb(176, 79, 187);">低年級同學這首歌只做為欣賞，高年級同學要求會唱開學后我們?nèi)嘁黄鸪饋怼?lt;/b><b>下面我們跟著歌譜唱一次試試。</b></p> <p>會樂器的同學可以看著歌譜自彈自唱試試??</p> <p> 同學們學會了嗎？跟伴奏試著唱一唱，展示一下你們的歌喉，加油??</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同學們這是《天耀中華》的手語舞，大家趕快跟著做一做吧?? </b></p> <p> 中華民族是從磨難中走過來的，每當災難來臨之時，中華兒女們以義無反顧的決心和戰(zhàn)無不勝的信心，團結(jié)一致迎難而上，這就是民族精神，這就是無窮的力量！</p><p> 孩子們，我們是多么的幸運，降生在祖國的懷抱。讓我們一起努力，為了祖國未來更美好。讓我們敞開心扉，一齊吶喊：“祖國，我為你驕傲！”</p><p>——————————————————————————</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">請同學們一起欣賞《我愛你，中國》</b></p> <p> 這首歌曲的演唱形式很特別，我們將會在下節(jié)課詳細的講解這種演唱形式，我們下節(jié)課再見。</p> <p><b> 多難興邦，攻克時艱，同胞一心，??音樂同行</b></p>