<p> 春天已來，燕歸花開，久違的校園仍無法踏足，但學(xué)習(xí)的腳步確一直不曾停歇。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研活動(dòng)更像春天盛開的花兒一樣，百花齊放，多姿多彩。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>線上有約 網(wǎng)研同行 </u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>?學(xué)無止境 研無盡頭</u></i></b></p> <p> 為加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研的專題研究，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效模式，提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果，促進(jìn)吉林省“省級(jí)教研共同體”各基地學(xué)校之間的網(wǎng)絡(luò)教研交流，長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校與吉林省教育學(xué)院教研培訓(xùn)部舉辦了“省級(jí)教研共同體”“E網(wǎng)直前”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)公開課活動(dòng)?；顒?dòng)從3月17日至3月27日，為期10天，通過“騰訊會(huì)議”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，共同研討9個(gè)學(xué)科初高中33節(jié)課。</p> <p> 高中歷史學(xué)科共有二節(jié)公開課，即：3月17日，孫佳欣老師講授的一節(jié)二輪復(fù)習(xí)課《蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)——計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的示范》；3月20日，蔣勇老師講授的一節(jié)一輪復(fù)習(xí)課《中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變（先秦部分）》。公開課后，于3月24日上午又舉辦了一場(chǎng)別開生面的教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p> 本次全省高中歷史學(xué)科的活動(dòng)，由長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校歷史組組長(zhǎng)王志紅老師和省高中歷史教研員趙贏老師精心組織和布署，各地區(qū)教研員和各基地校教研組長(zhǎng)積極參加。同時(shí)各地區(qū)教研員也紛紛把這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)及時(shí)分享傳遞給本地區(qū)一線教師，使得一線教師也能參與到活動(dòng)之中，并通過聽課學(xué)習(xí)、研討交流有所收獲和借鑒。</p> <p> 遼源市高中歷史教師在忙碌的網(wǎng)絡(luò)授課中，不忘提升自我，抓住寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)快速成長(zhǎng)。兩周來，高中各校歷史教師一直積極參加網(wǎng)絡(luò)聽課及教學(xué)研討活動(dòng)。在研討交流中通過互動(dòng)面板踴躍發(fā)表見解，分享經(jīng)驗(yàn)，提出訴求。并能在每次聽課和教研活動(dòng)后及時(shí)記錄經(jīng)驗(yàn)與收獲，書寫心得體會(huì)。本次活動(dòng)遼源地區(qū)共向省學(xué)院及長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校提交評(píng)課、心得、照片資料等30余份。受到了省、市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與肯定。 </p> <p> 這次網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)既是一次技術(shù)創(chuàng)新的嘗試，更是一次思想火花的碰撞。它是特殊時(shí)期的云中盛會(huì)，更是全省高中歷史人的一場(chǎng)思想盛宴。疫情當(dāng)前，我們雖不能沖到抗“疫”的第一線，但守住課堂是我們教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)。空中相約，線上交流；學(xué)無止境，研無盡頭。迎接春天，我們同行在路上。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>立足線上 基于素養(yǎng)</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>聚焦課堂 設(shè)計(jì)教學(xué)</u></i></b></p> <p> 3月16日，吉林省教育廳下發(fā)了《關(guān)于開展吉林省中小學(xué)線上優(yōu)秀教學(xué)案例征集工作通知》，接到通知后，遼源市教師研修院中學(xué)教研部通過微信工作群馬上具體落實(shí)布署了本次活動(dòng)。各學(xué)科教研員也根據(jù)要求認(rèn)真遴選推薦教師。高中歷史學(xué)科教研員王蕙存老師在遴選推薦人員確定后，于3月19日—3月30日期間，對(duì)本學(xué)科每一批，每一名老師所送選的教學(xué)案例，都進(jìn)行了精心的指導(dǎo)，反復(fù)的修改與推敲，切實(shí)保證了推送的質(zhì)量。</p> <p> 特殊時(shí)期，舉國(guó)抗疫，空中課堂，應(yīng)運(yùn)而生；立足線上，基于素養(yǎng)，聚焦課堂，設(shè)計(jì)教學(xué)。我市全體高中歷史人在這段居家辦公的日子里，不忘初心、牢記使命。做為教師的我們不僅在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播中成為了網(wǎng)紅和主播，更成為了云端精彩教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、促進(jìn)者和引領(lǐng)者。為信息技術(shù)在教育、教學(xué)、教研中發(fā)揮更大作用，貢獻(xiàn)出我們應(yīng)盡的一份力量。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i><u>云端教研 空中課堂</u></i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>交流分享 精益求精</u></i></b></p><p><br></p> <p> 崗位就是責(zé)任，困難就是挑戰(zhàn)；挑戰(zhàn)就有成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就有收獲。在這段難忘的特殊日子里，遼源高中歷史人充分利用各種平臺(tái)與方式，不斷交流學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)進(jìn)步。</p> <p> 陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝。只要我們的教學(xué)不停歇，教研就永遠(yuǎn)不會(huì)止步。這是一種社會(huì)責(zé)任，更是一種時(shí)代擔(dān)當(dāng)，讓我們懷揣著這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，一起期待著“龍首山下洋洋盈耳，東遼河畔書聲瑯瑯。教與研下共結(jié)碩果，導(dǎo)與督中鑄就輝煌”！</p>