<p> 為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保復學后廣大師生身心健康，3月29日，新壘頭小學迎來了一批特殊的“學生”，開始為疫情結束之后的復學工作做安全演練實踐活動。</p><p><br></p> <p> 在演練之前，全校教師首先對校園進行了清掃消毒工作。包括學校外兩側、測溫點、校園內走廊、教室內等。消毒結束后，開始演練模擬學生排隊入校、指定地點測量體溫、特殊情況處理、入班晨檢、課間活動、分發(fā)營養(yǎng)餐、放學后家長等待接送等各個重要環(huán)節(jié)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">入校演練</b></p> <p> 在學校門口設立測溫區(qū)，為了避免擁堵和聚集，采取高、中、低年級學生錯時到校的方式，入校師生佩戴口罩，自覺間隔1米以上距離，執(zhí)勤教師負責維持秩序，對進入學校的師生進行酒精消毒、測量體溫，經測溫合格后列隊進入教學樓。</p> <p> 演練時，參演人員保持一定距離排隊入校，間隔一米以外。</p> <p> 演練過程中，一旦有發(fā)熱咳嗽等癥狀時，學校嚴格按照應急預案實施隔離、消毒、上報等一系列處置流程。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">上課演練</b></p> <p> 進入教室前，班主任在教室門口給學生登記并測量體溫。進入教室后，全部學生單人單桌，每個座位間隔1米以上，教師上課或與學生談話間隔應大于1米。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">課間演練</b></p> <p><br></p><p> 實施錯時上下課方案，對各班課間活動區(qū)域進行劃分。外出活動的學生排隊上、下樓梯，如廁或觸摸公物后，排隊洗手。洗手按照“七步洗手法”進行徹底清潔。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">分發(fā)營養(yǎng)餐演練</b></p><p><br></p> <p> 營養(yǎng)餐發(fā)放由專職教師在操作間分發(fā)，然后領到教室。分發(fā)井然有序，各公共區(qū)域均有教師到位執(zhí)勤。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">放學演練</b></p> <p> 實行分年級錯時錯峰放學，將學生有序送至指定接送點，確保學生安全。學生離校后及時對教室、樓道等區(qū)域進行通風消毒。</p> <p> 通過此次實戰(zhàn)演練，學校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急能力，全面檢驗了應急指揮和組織協(xié)調能力，力求保證開學有序、安全，確保師生的健康，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。</p><p> 春已暖，花已開,新壘頭小學要用最溫暖、最安全的方式迎接每一個孩子的歸來。</p>