<p> 為貫徹落實(shí)省、市、縣疫情防控工作部署，進(jìn)一步做好校園疫情防控工作，更好地保障復(fù)學(xué)后師生的生命安全、身體健康和校園安全，為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備，3月28日下午，柏棠中學(xué)開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急處置演練。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">演練前——周密部署，精心準(zhǔn)備。</b></p> <p> 學(xué)校成立了以樊華星校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他班子成員為副組長(zhǎng)的校園疫情防控應(yīng)急演練指揮小組，全面組織、協(xié)調(diào)、指揮本次演練活動(dòng)。</p><p> 組織參與演練的教師和工作人員進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急處置培訓(xùn)，明確應(yīng)急處置的規(guī)范操作，確保演練取得預(yù)期效果。</p> <p>樊華星校長(zhǎng)作新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練動(dòng)員講話</p> <p>應(yīng)急演練工作會(huì)議</p> <p>應(yīng)急演練流程圖</p> <p> 首先進(jìn)行校園衛(wèi)生清掃。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真打掃，春意漸濃的校園更加整潔有序。悄然舒展的枝丫仿佛也在期盼著學(xué)生們的到來(lái)。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">演練中——有條不紊，規(guī)范有序。</b></p> <p> 演練分別模擬了學(xué)生進(jìn)校門(mén)、教室上課、飯?zhí)镁筒?、進(jìn)出宿舍樓等重點(diǎn)場(chǎng)景。以及突發(fā)異常癥狀時(shí)的應(yīng)急處置。演練之前，學(xué)校已準(zhǔn)備好了健康觀察室（區(qū)），并在每一個(gè)場(chǎng)景中都設(shè)有測(cè)溫通道或測(cè)溫點(diǎn)，都備有篩查表、測(cè)溫槍和口罩、消毒液等消毒用品。</p><p><br></p><p> 在演練現(xiàn)場(chǎng)，我們看到，學(xué)校門(mén)口、教室門(mén)口、食堂門(mén)口、宿舍樓下的入口通道前，學(xué)生們戴著口罩，前后間隔1米排隊(duì)等候進(jìn)入。查驗(yàn)健康后，在執(zhí)勤老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們有序通過(guò)測(cè)溫通道（測(cè)溫點(diǎn)）進(jìn)行測(cè)溫，體溫正常的方可進(jìn)入。</p><p><br></p><p> 正在上課的教室里，學(xué)生佩戴口罩、單人單桌上課。課間操，學(xué)生們保持間隔，進(jìn)行鍛煉。</p> <p>場(chǎng)景一、學(xué)校門(mén)口</p> <p>場(chǎng)景二、走進(jìn)教室，上課。</p> <p>場(chǎng)景三 、課間活動(dòng)</p> <p>場(chǎng)景四、排隊(duì)洗手</p> <p>場(chǎng)景五、排隊(duì)進(jìn)餐、進(jìn)宿舍樓</p> <p>場(chǎng)景六、放學(xué)離校</p> <p>場(chǎng)景七、發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常</p> <p> 在模擬課堂場(chǎng)景的測(cè)溫中，發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生，測(cè)溫員馬上把他們帶到了健康觀察室。</p><p> 在觀察室，校醫(yī)再次對(duì)這幾個(gè)體溫異常者進(jìn)行測(cè)溫復(fù)核，確定體溫異常后，校醫(yī)詳細(xì)詢問(wèn)、了解、登記了他們的健康情況以及是否有過(guò)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居或途經(jīng)史等情況。對(duì)體溫異常但沒(méi)有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居和途經(jīng)史、又無(wú)其他身體不適癥狀的人員，校醫(yī)先聯(lián)系了班主任通知家長(zhǎng)來(lái)校接去就診，并把情況告知應(yīng)急演練指揮小組副組長(zhǎng)陳志強(qiáng)。對(duì)體溫異常且除發(fā)燒外還有其他不適癥狀的、又有過(guò)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居經(jīng)歷的人員，校醫(yī)當(dāng)即打電話告知副組長(zhǎng)劉志剛。劉副組長(zhǎng)立即向應(yīng)急演練指揮組組長(zhǎng)樊華星校長(zhǎng)匯報(bào)詳細(xì)情況，樊校長(zhǎng)馬上聯(lián)系衛(wèi)生健康部門(mén)和上級(jí)教育行政部門(mén)說(shuō)明情況后，撥打120通知人民醫(yī)院派車接診，并立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。</p><p><br></p><p> 在演練過(guò)程中，演練人員嚴(yán)格按照演練腳本及具體步驟進(jìn)行操作，整個(gè)演練環(huán)環(huán)相扣，有條不紊，規(guī)范有序。</p> <p> 隔離后，再次進(jìn)行教室消毒。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">演練后——及時(shí)總結(jié)，改進(jìn)完善。</b></p> <p> 演練后，樊華星校長(zhǎng)再次組織會(huì)議，與大家研討，對(duì)此次演練進(jìn)行完善。</p> <p> 通過(guò)本次疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)，我校進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控應(yīng)急事件工作處置流程，增強(qiáng)了師生員工疫情防控的防范意識(shí)，提高了師生員工疫情防控應(yīng)急水平，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，為有序安全復(fù)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>