<p> 2020對(duì)于全國人民而言是不平凡的一年。隨著新型冠狀肺炎的出現(xiàn)，各省市快速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。隨著疫情的發(fā)展，中國各地進(jìn)一步出臺(tái)防控措施。習(xí)近平總書記說“這是一次危機(jī)，也是一次大考！”作為教育工作者我們堅(jiān)定信念，不忘初心，堅(jiān)持防疫站崗，嚴(yán)控小區(qū)人口流動(dòng)。在打響“停課不停學(xué)”號(hào)角時(shí)，由松原市教育學(xué)院組織，孫曉紅主任和各縣市區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員共同為廣大教師們搭建“松原市數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修”平臺(tái)，共同交流、研討、分享經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 深度備課是對(duì)課程的精雕細(xì)琢。本次網(wǎng)絡(luò)研修共計(jì)<b>一個(gè)QQ群</b>（松原市小學(xué)數(shù)學(xué)教師網(wǎng)妍群），<b>七個(gè)微信群</b>（松原市市直網(wǎng)絡(luò)研修群，寧江區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修群，前郭縣網(wǎng)絡(luò)研修群，乾安縣網(wǎng)絡(luò)研修群，長嶺縣網(wǎng)絡(luò)研修群，扶余縣網(wǎng)絡(luò)研修群，新疆吉木乃縣教師群）3000余人同步進(jìn)行。</p><p> </p> <p> 每周群管理員有序交接，及時(shí)發(fā)布信息，轉(zhuǎn)發(fā)共享教育資源，整理教師們的所思所想。</p> <p> 孫曉紅主任為大家分享更多的教育教學(xué)材料，共享更多的教研資源。</p> <p> 理論應(yīng)用于實(shí)踐。孫主任整合四講的全部內(nèi)容，依托講課案例《乘法的初步認(rèn)識(shí)》分層次進(jìn)行深度備課。最后，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整且清晰傳的教學(xué)預(yù)案。</p> <p> 第一期網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)中，孫曉紅主任四個(gè)階段分別送給老師們四封信，從孫主任的每一封信里，老師們都為孫主任的豐富的理論知識(shí)經(jīng)驗(yàn)所折服，不辭辛苦的鉆研精神讓我們深深地感動(dòng)著。孫主任的每一封印老師們都認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行了閱讀，字里行間都在為一線教師們解決研修中困惑與問題，殷切的希望成為一線教師授課的助力者。在這段特殊的時(shí)間里抓住機(jī)會(huì)，提高備課能力！</p> <p> 老師們非常珍惜參與孫主任的四次講座，認(rèn)真聆聽后都會(huì)進(jìn)行自我反思，書寫心得體會(huì)，案例分析以word、美篇、思維導(dǎo)圖、圖片等多種形式與其他教師進(jìn)行分享交流。將每一次學(xué)到的理論轉(zhuǎn)化為自己教學(xué)中的“助力器”。充分體現(xiàn)出寧江區(qū)教師們對(duì)教育教研的深深熱愛！</p> <p> </p> <p> 孫曉紅主任說在網(wǎng)絡(luò)研修中沒有任務(wù)，研修課程會(huì)一直保留，可以隨時(shí)回放。第一講300多份投稿，每一份都認(rèn)真閱讀，選出優(yōu)秀作品推薦閱讀。</p> <p> 把數(shù)學(xué)作為工具，時(shí)時(shí)刻刻都在想，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我們要解決什么真實(shí)的問題，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷這樣的過程，從而豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，在講授知識(shí)，接受知識(shí)的同時(shí)也能感受到數(shù)學(xué)的魅力。</p> <p> 松原市小學(xué)數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修第一期正式結(jié)束。結(jié)束是新的開始，有了理論支撐和實(shí)踐能力的提升，我們的數(shù)學(xué)課堂會(huì)更加的豐富多彩！</p><p> 疫情即將結(jié)束，春天不會(huì)缺席。這是一個(gè)讓我們銘記的春天，這是一個(gè)有生命的春天?。?lt;/p> <p>我們共同努力，我們共同奮進(jìn)，我們共同成長！</p>