“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”2020年的春天，本該如古詩中的場景般，我們陶醉于迷人的春景，盡興于大地蘇醒。然而，一場不平凡的“戰(zhàn)疫”讓我們每個(gè)人都變身為“打怪獸”的超級戰(zhàn)士。不要難過，今天老師就要帶同學(xué)們通過歌曲，去領(lǐng)略一下匈牙利的美麗春景，匈牙利五月的夜晚。 《五月的夜晚》是一首匈牙利民歌，音調(diào)純樸簡潔，旋律以級進(jìn)和四度的跳進(jìn)相間，起伏委婉，頗具特色。<div> 請同學(xué)們聆聽歌曲，聽一聽歌曲中都描寫了哪些迷人的景色呢？<br><div> </div></div> 請同學(xué)們再次聆聽歌曲，歌曲一共有幾個(gè)樂句？ 樂曲共有5個(gè)樂句，請同學(xué)們跟著音樂用“l(fā)u”學(xué)唱一下旋律吧，學(xué)唱的時(shí)候思考下面圖片中的問題。 答案在這喲！ 相信同學(xué)們都已經(jīng)找到正確答案了，現(xiàn)在就請同學(xué)們把歌曲歌詞帶入，好好學(xué)唱一下吧！<div> 同學(xué)們在觀察樂譜的時(shí)候，是不是找到了我們的一個(gè)新朋友，讓我們來認(rèn)識(shí)它一下。</div> 我們的新朋友叫保持音，歌中保持音的運(yùn)用，給人以纏綿連延的感覺，使人仿佛看到歐洲五月的夜晚白霧繚繞、輕紗彌漫的景象。<div> 你學(xué)會(huì)了嗎？現(xiàn)在老師給歌曲做了一些小小的變化，你來找一找吧。</div> 視頻中的片段運(yùn)用了卡農(nóng)的形式來演唱，其實(shí)卡農(nóng)呀就是我們常說的輪唱，現(xiàn)在再請同學(xué)們觀看演唱視頻，歌曲是從哪里開始進(jìn)行輪唱演唱的呢？ 就請同學(xué)們跟著范唱來一次合作吧！當(dāng)然同學(xué)們也可以變身成小老師，把這首好聽的歌曲教給爸爸媽媽，然后你們一起完成這次的卡農(nóng)部分哦。<div> 我們領(lǐng)略過了匈牙利的春天，現(xiàn)在就讓我們通過一首動(dòng)聽的器樂曲一起看看我們國家的春天吧！<br><div> </div></div> 這首器樂曲名叫《春到沂河》，是一首柳琴獨(dú)奏曲。這首樂曲由演奏家王惠然創(chuàng)作于上世紀(jì)七十年代初。樂曲為帶有引子的三段體結(jié)構(gòu)，通過具有濃郁山東風(fēng)味的旋律，生動(dòng)地描繪了沂河流水潺潺、兩岸春光明媚的動(dòng)人景象。<br><div> </div> 通過今天的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)春天的景色是多么的美麗，多么充滿生機(jī)，多么令人感到心曠神怡??！同學(xué)們在家尋找一下春天給我們的散發(fā)的信號(hào)，感受春天的魅力吧！