<ul><li>聽(tīng)是幼兒最早接觸語(yǔ)言的一種方式，傾聽(tīng)是幼兒獲得知識(shí)的前提，它直接關(guān)系到幼兒的語(yǔ)言和思維的發(fā)展。</li><li>《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）在語(yǔ)言領(lǐng)域中明確指出“注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)”，“養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力”，也就是要讓我們更好的培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，使他們理解對(duì)方的語(yǔ)言，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。</li></ul> <ul><li>在幼兒階段，傾聽(tīng)能力可以通過(guò)簡(jiǎn)單的“小游戲”來(lái)進(jìn)行循序漸進(jìn)的提升，讓我們跟孩子一起玩起來(lái)吧。</li></ul> <h1><b><font color="#167efb">游戲一：傳電報(bào)</font></b></h1><div><b><font color="#167efb"><br></font></b></div><div><b>游戲玩法：</b></div><div>三人即可開(kāi)始游戲，幼兒可以當(dāng)?shù)诙换蜃詈笠晃粊?lái)“傳電報(bào)”。首先第一位參與者準(zhǔn)備一份“電報(bào)”，家長(zhǎng)不必每次都傳同一份“電報(bào)”，內(nèi)容可以豐富多變。比如：</div><div><ul><li>傳送數(shù)字電報(bào)“139 6960 8422”“2+3=5 5-1=4”</li><li>傳送繞口令電報(bào)“黑兔和白兔，?上山采蘑菇，?小猴和小鹿，?一齊來(lái)幫助?！?lt;/li><li>傳送顛倒語(yǔ)序電報(bào)“咬牛奶，喝面包，背著火車上書包?！?lt;/li><li>傳送邏輯順序電報(bào)“首先…其次…最后…”</li><li>……</li></ul></div> 第一位參與者將“電報(bào)”內(nèi)容，用悄悄話的方式傳給下一位參與者。 第二位參與者將“電報(bào)”內(nèi)容，用悄悄話的方式傳給下一位參與者。 最后一位參與者大聲將“電報(bào)”內(nèi)容完整說(shuō)出來(lái)，第一位“發(fā)電報(bào)人”進(jìn)行驗(yàn)證。 <div><b>游戲提示：</b></div><ul><li>“傳電報(bào)”對(duì)于孩子而言，與說(shuō)悄悄話一樣具有神秘的吸引力。利用這個(gè)興趣特點(diǎn)，讓孩子轉(zhuǎn)述他人說(shuō)話的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子大膽表述的同時(shí)，促使其認(rèn)真學(xué)習(xí)新詞匯和新句式。</li><li>電報(bào)的長(zhǎng)度不要太長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，根據(jù)孩子的能力來(lái)定，每次都來(lái)一點(diǎn)新花樣，孩子一定興趣高漲。</li></ul> <h1><b><font color="#167efb">游戲二：蒙眼迷宮</font></b></h1><div><b><font color="#167efb"><br></font></b></div><div><b>游戲玩法：</b></div><div><ul><li>準(zhǔn)備一張紙、一支筆、一個(gè)眼罩。</li><li>家長(zhǎng)先用筆繪畫出迷宮的形狀，小朋友戴上眼罩，根據(jù)家長(zhǎng)“上下左右”的提示，進(jìn)行蒙眼迷宮游戲。</li></ul></div> <div><div><b>游戲提示：</b></div><ul><li>如果孩子很快成功，家長(zhǎng)可以和孩子討論成功的秘訣是什么。</li><li>如果孩子一直無(wú)法成功，家長(zhǎng)可以告訴孩子游戲傾聽(tīng)的技巧，幫助孩子成功完成游戲。</li></ul></div> <h1><b><font color="#167efb">游戲三：聽(tīng)兒歌，搶椅子</font></b></h1><div><b><font color="#167efb"><br></font></b></div><div><b>游戲玩法：</b></div><div><ol><li>椅子數(shù)量要比參與游戲人數(shù)少一把，椅子向外擺成圓形，家長(zhǎng)和幼兒順次站于椅子外側(cè)。</li><li>音樂(lè)開(kāi)始，根據(jù)節(jié)奏，圍著椅子同一方向行走。</li><li>游戲過(guò)程中，聽(tīng)到兒歌中規(guī)定的詞語(yǔ)“呱”后，快速左下。</li><li>成功坐到椅子上次數(shù)最多的為最終勝利者。</li></ol></div> <b>游戲提示：</b><div><h1></h1><h3><ul><li>游戲開(kāi)始前，可以玩“聽(tīng)兒歌跺跺腳”游戲。聽(tīng)到慢的節(jié)奏，慢慢的跺腳；聽(tīng)到快的節(jié)奏，快速的跺腳。<br></li><li>游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)注意觀察幼兒，可以先給幼兒進(jìn)行良好的示范，練習(xí)幾次再進(jìn)行游戲。</li></ul></h3></div> <h1><b><font color="#ed2308">如何在家培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)能力？</font></b></h1><div>在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母都沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)孩子心聲的習(xí)慣，這也是孩子無(wú)法養(yǎng)成傾聽(tīng)他人習(xí)慣的原因。對(duì)于在家培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)能力，有以下6點(diǎn)建議：<b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <ul><li>總之，通過(guò)對(duì)幼兒傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，不僅能夠激發(fā)幼兒<font color="#ed2308">聽(tīng)的興趣</font>，還能養(yǎng)成幼兒良好的<font color="#ed2308">傾聽(tīng)習(xí)慣</font>。這使幼兒不光在語(yǔ)言能力上得到發(fā)展，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的<font color="#ed2308">注意力</font>、<font color="#ed2308">觀察能力</font>和<font color="#ed2308">理解能力</font>，從而提高了幼兒的<font color="#ed2308">思維能力</font>。</li><li>從小培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能為幼兒以后的<font color="#ed2308">語(yǔ)言學(xué)習(xí)和交流</font>奠定基礎(chǔ)，能給幼兒今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的幫助，讓幼兒受益終身。<br></li></ul>