<p><b> --臨沂七小英語團隊云教育在行動</b></p> <p><b> 全國人民眾志成城在習近平總書記的指導下全力以赴抗擊疫情,臨沂第七實驗小學的教師們更是積極響應上級領導指示,云端守望教育崗位,參與到“停課不停學”線上教學工作中。他們用責任和堅守,匯聚成一束光,溫暖學生前行的路,點亮七小璀璨的星河。追尋著這一束束光芒,一起感受七小教師們的溫情教育!</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">?● 劉永恒:黨員示范 引領云端 </b></p> <p><b> 疫情當前,作為一名黨員和英語教研員,她和全體英語老師攜手并進,打造優(yōu)質(zhì)空中課堂。一、線上研討:傳達學校精神和空中課堂教學計劃,及時分享課堂資源,研讀教材。二、隨堂跟蹤。每天不定時進入班級群巡查年級教師授課情況,做好每天小結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。三、以生為本,做好自己的教學。課前“導學”,做好熱身。課中跟蹤指導,課堂松緊有度,課后個性化輔導。 </b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?? 李國欣: “欣”若向陽花自開</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 人若向暖清風徐來</b></p><p><br></p> <p><b> 李老師,現(xiàn)擔任臨沂第七實驗小學英語教研員及教研組長。 她從教多年,有著較豐富的教學經(jīng)驗,現(xiàn)任教三年級英語。在做好本職工作的同時,她和全體英語老師一起研磨討論,不斷改進工作方法,提高業(yè)務水平。自線上課開課以來,她積極組織老師們做好線上授課的聽課學習、作業(yè)布置。分享在這個特殊的假期,怎樣有效開展英語教學工作、作業(yè)如何優(yōu)化設計... 這一行行親切的批注,一個個醒目的記號,雖然隔著屏幕,無不洋溢著老師對事業(yè)的熱愛,對孩子的關愛!</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">● 馬建霞: 朝“霞”映日月 </b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 熱 血 沃 新 花</b></p><p><br></p> <p><b>親愛的孩子們:</b></p><p><b> 在這段不平凡的日子里,老師很想念你們。這個寒假,我們經(jīng)歷了一場超出想象的危機,疫情突如其來,似乎頭一次,災難近在咫尺,與我們息息相關。特別的疫情,特別的春節(jié),特別的開學,這一切,讓你們長大了不少,線上學習讓我感受到你們更加自律上進,也讓老師看到了一個個小小多面手,更讓我們深刻的認識到什么是承諾,什么是擔當...</b></p> <p><b> 我們要對明天充滿希望,老師會和你們一起樂觀地接受暫時的困境,讓我們伴著春天的氣息大步向前,步履不停......祝愿孩子們:健康快樂成長,心懷夢想,堅毅前行!</b></p><p><b> 愛你們的馬老師</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">?? 衛(wèi)文潔: 至 誠 教 學</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> “文”行 高“潔”</b></p><p><br></p> <p><b> 親愛的孩子們:天空依舊是一片混沌,但看到你們發(fā)來的照片視頻,笑容是那樣清晰燦爛。雖然不能和你們面對面、手握手。但問候、分享、牽掛依舊透過手機鍵、電腦屏、電話線傳遞傳遞……雖然我們的葵園因惡劣的天氣變得如此寂靜,但往日你們的笑聲、歌聲、歡呼聲依舊透過層層霧霾在葵園里四處飄蕩飄蕩……想念你們,我親愛的孩子們!</b></p> <p><b> 老師想送給你們一句話“天資是由上天來決定的,我們無能為力。機遇是不期而來的,我們也無能為力。只有勤奮一項,完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫?!边@段話是季羨林老先生說的,送給所有在霧霾天努力奮發(fā)的孩子。</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">● 張利:盡心竭“利” 亦師亦友</b></p><p><br></p> <p><b> 張老師從教20年,有著豐富的教學經(jīng)驗,課堂效率高,深受學生喜愛?,F(xiàn)擔任四年級三個班的英語教學任務。</b></p> <p><b> 線上教學開展以來,張老師每次都會認真預看推送給學生的各種資源,反復斟酌,用心聽課,記錄重難點,推敲最好的講授方法。然后,再在班級群里和孩子們一起上課學習,一詞一句地反復教讀,反復聆聽,反復糾正。她還用手機錄制學生可以跟讀的視頻,每天三個班的作業(yè)僅僅批改,就要用三個多小時,常常改到深夜。有時還要與家長溝通,解決疑問,真是盡心竭力地幫助學生學習知識,掌握方法,提高能力。</b></p> <p><b> 同時為了調(diào)劑緊張的線上學習,領孩子們進行各種各樣的英語活動。如:英語朗誦比賽,才藝小明星、配音小達人、勞動小能手等活動,大大激發(fā)了學生學習英語的興趣,提高了學生運用英語的能力,真是一位亦師亦友的教學能手。</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">?? 王仕鳳: “鳳”雨潤桃李 </b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 黑 白 畫 春 秋</b></p><p><br></p> <p><b> 王仕鳳--一位從教二十多年的教師,是六年級的英語老師。她聽網(wǎng)課時認真記錄,以豐富的教學經(jīng)驗突出記錄重點、難點、考點、拓展點及補充一些重要題型。在作業(yè)監(jiān)督方式上,王老師采取老師、家長、組長相結合的監(jiān)督方法,及時讓家長批改、組長檢查、老師再檢查的三重過關的方式,重點檢查中下生的作業(yè),并及時公布作業(yè)答案,并督促孩子進行訂正,以達到鞏固的效果!</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">● 閆明雨:春風化“雨” 潤物無聲</b></p><p><br></p> <p><b> 作為一名六年級的英語老師,在網(wǎng)絡授課,這個特殊的時期,閆明雨老師認真學習,靜心研究。每天在網(wǎng)絡上給學生布置英語任務,督促學生認真完成,在線上認真批改孩子的作業(yè),指導孩子的發(fā)音。對于家長提出的困惑,逐一解釋。對于個別比較難讀的單詞句子,逐一進行講解。</b></p> <p><b> 同時閆老師還要照顧老人和剛滿一歲的雙胞胎寶寶,即使這樣繁忙她也不忘夯實自己的基本功,在家認真練習口語、簡筆畫,學習升本課程和理論知識。在這個萬物復蘇的春天,堅信春風化雨,潤物無聲,師生共成長。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?? 李清華:“清”春逐夢 不負韶華</b></p><p><br></p> <p><b> 她是一名普普通通的小學英語教師,本該在校園里與孩子共赴春景,卻被一場無情疫情的打破,阻隔了你我。但停課不停學,停課不?!扒椤?!春水已生,青山可望,校園的風景已待我們多時,不久我們會重約校園,感受校園的詩情畫意。</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">● 胡紅葉:腳踏實地 兢兢“葉”業(yè)</b></p><p><br></p> <p><b> 線上教學一個多月來,胡老師堅持每天上午十點四十準時與同學們線上交流,詳細的記錄課堂教學內(nèi)容和學生反饋的問題,答疑解惑。課后,再根據(jù)孩子的實際,因材施教,布置適時適度的作業(yè)。一道道精心設計的習題,一次次仔細的批閱,是她對學生的期許與鞭策。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?? 宋開云:撥“開云”霧 仰望星空</b></p><p><br></p> <p><b> 她積極上進,充分發(fā)揮黨員示范帶頭作用,心系學生,情牽教學,每天督促學生按時打卡聽課,及時完成當天的作業(yè)。同時做好詳實新穎的筆記,課后發(fā)至家長群。并認真仔細地批改學生的作業(yè),指導每位學生訂正錯誤。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">● 王仕慧:多才多藝 秀外“慧”中</b></p><p><br></p> <p> 在七小英語團隊有這樣一位老師--她多才多藝,能歌善舞,任勞任怨,每天都認真叮囑學生學習,認真反饋孩子每一點進步,比家長都上心孩子的學習,在群里也經(jīng)??吹剿窒硇牡皿w會和筆記給同事們,和同事們探討教學的問題。</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?? 李霞:暖日明“霞”光</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 良 師 育 良 才</b></p><p><br></p> <p><b> 李老師的責任心和認真勁絕不遜色于年輕老師。家有高考生的她,每天督促學生及時在線學習,和學生一起聽課,做好聽課筆記,根據(jù)聽課內(nèi)容歸納出本節(jié)課的知識點,精心設計好每天的課堂作業(yè),并分享到本年級英語群里供大家參考,贏得了家長和同事們的一致好評!</b></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">● 于敏:“敏”而好學 勤思善問</b></p><p><br></p> <p><b> 在這次特別的線上教育過程中,心系學生,情牽教學的于敏老師懷有八個月的身孕,每天督促學生按時打卡聽課學習,及時完成當天的作業(yè)。與學生一起準時同步觀看課堂視頻,同時做好詳實新穎的筆記,課后發(fā)至家長群。</b></p> <p><b> 于老師同時也是一名優(yōu)秀的班主任,時時關注學校通知,做好家校工作,打電話和外縣市、重點疫區(qū)的學生家長,給家長做好思想工作,轉(zhuǎn)發(fā)消息到微信群,向?qū)W生和家長及時傳達國家抗疫決心、各級領導的關心和疫情防控知識等信息。雖然班主任工作繁忙,但是于敏老師的業(yè)務卻非常認真從不懈怠。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">?? 張行俠:前“行”不止 唯執(zhí)以立</b></p><p><br></p> <p><b> 張老師新加入我們七小英語團隊,為了盡快融入這個大家庭,她經(jīng)常向同年級老師請教不斷充電,并加強專業(yè)知識和理論學習,始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>光有溫度,感受它溫暖的力量;</b></p><p style="text-align: center;"><b> 光有方向,助人看清行進的航向;</b></p><p style="text-align: center;"><b> 光有色彩,寄予我們繽紛的希望...</b></p> <p><b> 相信美好、堅定前行的英語教師們,正守望云端,凝聚成光,育燃七小璀璨星空。而我們也期望更多的人能齊聚成光,一起線上學習,相互加持,溫暖你我,中國????加油!</b></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>(特別感謝臨沂第七實驗小學英語團隊每一位老師)</b></p>