<p> 為進(jìn)一步做好新冠疫情防控期間學(xué)校安全防范工作，提升校園突發(fā)事件的處置能力，切實(shí)保障校園安全穩(wěn)定，張樓鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)于2020年3月19日上午開展校園防疫處理突發(fā)事件的應(yīng)急演練。</p> <p> 在物資緊張的情況下，學(xué)區(qū)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)排除萬難，為開學(xué)準(zhǔn)備好了充足的消毒物資！</p> <p> </p> <p>櫥窗欄張貼有關(guān)防疫的知識(shí)。</p> <p> 劉興振校長負(fù)責(zé)校園及教室的消毒工作，保持了良好的環(huán)境衛(wèi)生，真正為師生的健康保駕護(hù)航！</p> <p>戰(zhàn)疫情，張樓中學(xué)消毒記錄表，記下校領(lǐng)導(dǎo)為疫情的防范所走的每個(gè)足跡！</p> <p> 防疫演練在李志雪主任和校領(lǐng)導(dǎo)的精心布署下拉開了序幕!</p> <p> 張安柱校長總結(jié)了近期學(xué)校的相關(guān)工作及防疫的重要性，要求老師們堅(jiān)定不移、毫不松懈的打贏這次無硝煙的戰(zhàn)爭。</p> <p>李志雪主任安排防疫演練流程。</p> <p> 劉興振校長針對(duì)以前防疫防控工作進(jìn)行了匯總，然后又對(duì)以后的防疫防控工作做了精密的布署。</p> <p> 教務(wù)丁超校長針對(duì)在這次疫情期間“停課不停學(xué)、停課不停教”中老師們所付出的努力做出了肯定和表揚(yáng)。</p> <p> 根據(jù)學(xué)校的布署，全體班主任和管理人員按照分組扮演不同角色，按照疫情防控方案進(jìn)行演練。</p> <p> 學(xué)校門口是防疫的第一屏障，“學(xué)生們”間隔一米，秩序井然等待測量體溫、消毒進(jìn)入校內(nèi)。</p> <p> 保安、值班人員（陳旭 郝玉堂 馬站 陳樹芳 侯曉杰 陳會(huì)尚）共同組成測量小組給“同學(xué)們”測量體溫。</p> <p> “學(xué)生”進(jìn)入校園后，馬上由第二組值班人員（丁超 馬艷領(lǐng) 朱振簫 張連振）噴灑酒精消毒。</p> <p>在此插入預(yù)設(shè)情況：假設(shè)“學(xué)生”在校門口測量體溫時(shí)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，首先做好人員信息登記。由值班人員（陳樹芳）立即將其帶到隔離區(qū)觀察。在隔離點(diǎn)，保健人員（戚孝紅 黃福軍）進(jìn)一步測量體溫，確定發(fā)燒癥狀后，馬上通知家長，并撥打120進(jìn)行進(jìn)一步處理。</p> <p> 假設(shè)：被隔離的“學(xué)生”在隔離室保持一米距離。</p> <p> 進(jìn)入校園，“學(xué)生們”間隔一米有條不紊地走進(jìn)教室。</p> <p> “學(xué)生”進(jìn)入教室后由班主任（孫金鳳）組織“學(xué)生”進(jìn)行午檢，并記錄在冊(cè)。若發(fā)現(xiàn)發(fā)燒學(xué)生，將安排到隔離室，馬上通知家長，并撥打120進(jìn)行進(jìn)一步處理。密切接觸者將進(jìn)入“密切接觸者隔離室”觀察。</p> <p> 正常上課，“學(xué)生”實(shí)行單人單桌，并保持1米距離。</p> <p> “學(xué)生”用餐情況：“學(xué)生”間隔1米陸續(xù)進(jìn)入餐廳。 進(jìn)入餐廳后給學(xué)生消毒，洗手，按號(hào)入座，單人單桌，同向就餐。</p> <p> “學(xué)生”住宿情況：每間宿舍不能超過4人（陳東平 馬愛華 王艷華 蘭紅梅飾），床與床之間間隔1米以上。</p> <p> 學(xué)校是師生員工密集的場所，我們一定要高度重視日常的防疫工作和開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我們一定要做到：強(qiáng)學(xué)習(xí)，提站位，戴牢安全帽；勤教育，重培訓(xùn)，繃緊安全弦；精摸排，嚴(yán)把關(guān)，筑牢安全墻；密布署，群防控，編密安全網(wǎng)；重責(zé)任，勇?lián)?dāng)，扣緊責(zé)任鏈。做到教學(xué)防疫兩手抓，確保全體師生員工零感染，教學(xué)質(zhì)量不滑坡！</p>