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“新冠陰霾之下,他們熠熠生輝”——遷安睿德學(xué)校先進(jìn)事跡人物篇(三)

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<p>  遷安睿德學(xué)校小學(xué)部在連續(xù)五周的網(wǎng)絡(luò)授課學(xué)習(xí)中,涌現(xiàn)出的“先鋒教師”和“先鋒學(xué)子”們,在這次全新的挑戰(zhàn)中迎難而上,為我們樹立了時(shí)代榜樣。全國上下有數(shù)千萬的醫(yī)生、警察、社工、自愿者奮戰(zhàn)在一抗疫線,而作為我們后方之一的教育工作者,我們能做的除了嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離,那就是始終與學(xué)生、家長在一起,共同發(fā)揮教育的力量,給前線人員鼓勁加油,同時(shí)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,守好教育這塊陣地,為新學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)做好指導(dǎo),抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是教育的先鋒。</p><p><br></p><p> 【教師篇】</p> <p>沒有做不成的事,只有不愿做的事。</p><p> 二年級(jí)數(shù)學(xué)老師任婧銘??</p> <p>  任婧銘,女,生于1996年的年輕教師,現(xiàn)任睿德學(xué)校二年級(jí)數(shù)學(xué)組組長和203班205班數(shù)學(xué)老師。自2019年3月入職以來,本著飽滿的教學(xué)熱情、吃苦耐勞的精神,在工作崗位上,勤于學(xué)習(xí),努力向前,得到了學(xué)生和家長的一致認(rèn)可。</p> <p>  剛剛積攢了半年的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),稍稍有了底氣,卻被突如其來的疫情布滿了陰霾,在家中迎來了新的挑戰(zhàn)———錄制微課。面對(duì)新挑戰(zhàn),她積極面對(duì),全身心地投入到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)備課中。</p> <p>  古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。做什么事之前,她喜歡多學(xué)多看多問,授課方式由原來的40分鐘課堂,要一下精簡為10分鐘左右的在線課堂,雖然內(nèi)心十分焦慮,但是從接到錄制微課的消息,她就開始在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)刷各類微課視頻,大量觀摩學(xué)習(xí),從中積累經(jīng)驗(yàn)、獲取靈感。</p><p><br></p> <p>  從觀摩學(xué)習(xí)、制作課件,到預(yù)演試講,再到第一單元最終錄制完成,一個(gè)人兼任制片人、導(dǎo)演、演員三重身份,每個(gè)身份都要求做到精益求精,晚上從來沒有凌晨一點(diǎn)前睡過,早上七點(diǎn)起來繼續(xù)工作。</p> <p>  面對(duì)剛剛接手的新班級(jí),新學(xué)生,新的授課方式,在不清楚學(xué)生是什么樣的,學(xué)生不清楚老師是什么樣的情況下,為了快速增進(jìn)師生情,她在課前的準(zhǔn)備時(shí)間,帶學(xué)生們做幾分鐘小游戲互動(dòng),慢慢地有了自己的教學(xué)特點(diǎn):和學(xué)生做游戲,打成一片,和學(xué)生一起邊玩邊學(xué)。</p><p><br></p> <p>  二年級(jí)的孩子年齡小,不太會(huì)畫思維導(dǎo)圖,任老師只能在課后抽出時(shí)間,拍視頻畫了一個(gè)思維導(dǎo)圖,給孩子們做示范,錄制數(shù)學(xué)閱讀,每天備課也越來越細(xì)致,越來越新穎。</p> <p>  由原來上課和孩子們直接接觸,到現(xiàn)在要通過家長隔著屏幕交流,她覺得了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此主動(dòng)與家長單線溝通,細(xì)心布置教學(xué)內(nèi)容,積極交流育學(xué)經(jīng)驗(yàn),關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況。</p> <p>  她非常感謝徐主任耐心地教導(dǎo),怎樣才能更好的讓孩子們接受。同樣她把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和資料分享給數(shù)學(xué)組的大家庭,每天在群里一起教研。</p> <p>  一周兩次電子判作業(yè)是非常困難的,兩個(gè)班90多個(gè)孩子,每個(gè)人兩頁,她常常一判就是五個(gè)小時(shí),這五個(gè)小時(shí)就是“失聯(lián)”的狀態(tài)。</p> <p>  用她自己的話說就是:“一判我就停不下來,雖然每次判完作業(yè)眼睛都非常酸澀,但讓我欣慰的是孩子們對(duì)知識(shí)的掌握都非常好,成績基本上都不錯(cuò)。這讓我感覺到我的努力沒有白費(fèi),再多的辛苦都值得!”</p> <p> ??二年級(jí) 3 班學(xué)生作品??</p> <p> ??二年級(jí) 5 班學(xué)生作品??</p> <p>  通過這次的微課教學(xué)收獲,使她更加有信心,去做一個(gè)基本功扎實(shí),教學(xué)理念新穎,教學(xué)形式多樣化的好老師。我們教師行業(yè)也是一支召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝的強(qiáng)大的隊(duì)伍!最后希望疫情快一點(diǎn)結(jié)束,我們都能回歸實(shí)體課堂。??</p> <p>  春天已經(jīng)到來,疫情終會(huì)過去。無論在哪里,唯學(xué)習(xí)和讀書不可辜負(fù),生命不息,夢(mèng)想不止!特殊時(shí)期,別樣的課堂,停課不停學(xué),成長不停歇!</p><p> ??愿春暖花開歸來時(shí)??</p><p> 校園里迎來一個(gè)陽光、樂學(xué)、健康的你!</p>

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