不同的課堂，別樣的收獲——記神木市第八小學五年級6班教學活動

閆桂英

2020庚子年春節(jié)，萬家團圓之際，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，全國人民打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 在這場迎戰(zhàn)新型冠狀病毒肺炎的戰(zhàn)役中，神木市第八小學全體師生雖然沒有身處抗疫一線，但師生們每天關(guān)注著武漢及全國各地嚴峻的疫情，時刻關(guān)切著奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，大家心系疫情，在積極做好自我防護的同時，停課不停學，停課不停教，一路前行。 停課不停教 　　防疫期間，神木市第八小學停課不停教。學校通過微信群、釘釘群等向?qū)W生和家長推薦名師空中課堂等教育平臺讓學生進行線上自主學習。有的老師還進行線上授課、答疑、作業(yè)督查批改，指導學生預習新課、撰寫日記和征文、加強學生心理輔導等。 　　負責任的班主任李老師教家長們?nèi)绾蜗螺d并注冊學習軟件 　　停課不停學 　　在這特殊的日子里，孩子們停課不停學，人人努力，絲毫不敢懈怠。不少學生在家還創(chuàng)作防疫書法、美術(shù)作品和專題宣傳小報，撰寫防疫日記和征文，積極做好居家體育鍛煉，每天認真觀看網(wǎng)絡課，認真完成作業(yè)，與老師積極互動。防疫期間，孩子們停課不停學，不斷增長著新知。 　　"三更燈火五更雞，正是男兒讀書時"，美好的一天當然要從晨讀開始 　　有了目標就有了方向 　　每走一步都走向一個終于要達到的目標，每一步都自有價值 　　時間太瘦，悄悄地從指縫間溜走，握也握不住。轉(zhuǎn)眼間，就到了上語文課的時間了。 　　語文課文的重難點，是有效、高效課堂的起點 　　學習并非易事。無論哪種形式的學習，孩子們的表現(xiàn)都是棒棒的!?? 　　瞧，孩子們學習的認真勁兒 行云流水，落筆如云煙 　　看，即使是線上課堂，作業(yè)上交的也是滿滿當當 　　作業(yè)評語，也是一種與學生心靈溝通的重要形式 課下活動也是豐富多彩 眼睛是心靈的窗戶 讀萬卷書 行萬里路 熟能生巧，凡事皆然 時刻關(guān)注疫情防控小知識 人生就像一個等式。 它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂；它的左邊是銳意進取，它的右邊就是學有所成；它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。 這不，開始上數(shù)學課啦！ 小班長積極回答老師的問題 隨機點名，大概是最公平的提問方式了吧？ 　　做智慧數(shù)學老師，上好智慧數(shù)學課 一分耕耘，一分收獲 　　能學好英語的人是有毅力的人，瞧，Miss Zhang開播了 認真聽講的6班學生 班級圈里留下了你們拼搏向上的身影 英語作業(yè)很“Good” 英語晨讀也是"wonderful" 　　班會課是德育的重要途徑之一，是學校的一門課程，在學校教育中發(fā)揮著重要的作用。幾乎所有的學校都有班會課。因此，把班會當成一門課程認真對待應該成為必然。 學生們的征文，語言樸實但飽含深情 　　共抗疫情，責任在肩！夢想在心，不懼艱險！五年級（6）班停課不停學，同做筑夢人。