<p><b> 為保障師生順利開學(xué)，認(rèn)真做好疫情防控工作，檢驗開學(xué)預(yù)案的操作性，提高學(xué)校防疫應(yīng)急能力。3月18日上午9點，我校開展疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練活動。</b></p> <p> 興隆臺區(qū)各小學(xué)到我校參觀應(yīng)對新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急演練</p> <p><b> 學(xué)生按學(xué)校要求錯時錯峰入校，進(jìn)入校門口前應(yīng)排隊，前后距離保持1.5米、測溫、登記、消毒，而后有序進(jìn)入校門。</b></p> <p><b> 學(xué)生進(jìn)校門時，檢測人員發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生(模擬)體溫過高，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時通知學(xué)生家長。校醫(yī)將該學(xué)生送入隔離室進(jìn)行觀察。</b></p> <p><b> 進(jìn)入樓門時，學(xué)校設(shè)置測溫門，每位同學(xué)從測溫門里通過。</b></p> <p><b> 學(xué)生進(jìn)入班級后，由班主任進(jìn)行晨檢。首先點名、核查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生，立即與學(xué)生家長聯(lián)系了解情況，并做好記錄。</b></p> <p> 晨檢中發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)（模擬）肚子痛，班主任立即測量體溫，無高燒，校醫(yī)帶到隔離室再次觀察并與家長聯(lián)系！</p> <p><b> 在上課期間一名學(xué)生報告?zhèn)€人體溫過高（模擬），經(jīng)班主任測量體溫達(dá)到38度。班主任立即將該發(fā)熱學(xué)生送至隔離室并匯報校長，校長啟動應(yīng)急預(yù)案，由校醫(yī)進(jìn)行二次體溫測量，確認(rèn)該學(xué)生確實發(fā)熱后，立即撥打區(qū)疾控中心的電話進(jìn)行報告，疾控中心安排急救車到校。</b></p> <p><b> 現(xiàn)在我校保潔人員都是經(jīng)過檢測體溫合格人員。衛(wèi)生間一直處于通風(fēng)狀態(tài)，實行一課一消毒制度，即每個課間結(jié)束后，保潔人員立即清掃衛(wèi)生間衛(wèi)生并進(jìn)行消毒。</b></p> <p><b> 我校隔離室在北樓一樓一側(cè)，隔離室與衛(wèi)生室臨近，可以自然通風(fēng)，具有單獨(dú)的出入通道，室內(nèi)按照防控手冊上的標(biāo)準(zhǔn)配備防護(hù)用品、消殺用品。</b></p> <p><b> 我校的防疫物資儲備倉庫，疫情開始以來，我校積極儲備了充足的防疫物資，這些物資成為了保障學(xué)校各項工作有序運(yùn)行的堅實后盾。</b></p> <p><b> 此次演練活動，進(jìn)一步提升了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的實戰(zhàn)操作能力，為確保學(xué)生安全開學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，讓廣大教職員工再次熟悉了應(yīng)急處置的流程，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切實保護(hù)好廣大師生的身體健康，為今后正式開學(xué)的應(yīng)對工作打下了堅實的基礎(chǔ)。</b></p>