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尋生活滋味 覓作文本真——記朱建人教授生活作文主題講座

織小德育

<p> 2020年3月17日下午,陽光明媚,微風(fēng)不燥,我校語文老師齊聚東校區(qū)報(bào)告廳,聆聽中國陶行知研究會副秘書長朱建人教授的講座《生活作文:讓生活通過寫作》。</p> <p>  朱教授的講座,高屋建瓴,生動有趣。他結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐和研究探索,一針見血地指出了當(dāng)今中小學(xué)生作文嚴(yán)重脫離生活的弊病。他認(rèn)為現(xiàn)行的寫作訓(xùn)練并沒有提升學(xué)生感受生活、表達(dá)思想的能力,這是與寫作的初衷背道而馳的。</p> <p>  朱教授的講座生動有趣、意義深遠(yuǎn)。他通過一個(gè)個(gè)常見又容易被忽視的例子,深入淺出地闡述了“生活作文”的理念,并從“作文是什么”、“作文為什么”、“何謂生活作文”、“作文怎么教”、“作文課怎么上”、“生活作文的瓶頸何在”六個(gè)方面,對該理念進(jìn)行了全面分析、探討和闡述。</p> <p>  朱教授用一個(gè)個(gè)鮮活的例子闡釋:作文起源于生活。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往來源于生活中的親身經(jīng)歷,而不是千篇一律的模板。</p> <p>  講座結(jié)束后,周漢文總校長對朱建人教授表示衷心的感謝,并對我校語文老師提出真切的鼓勵(lì)和期待。希望老師們可以在日常教學(xué)實(shí)踐中多思考,多研究,引導(dǎo)學(xué)生真聽、真看、真感受。生活有心,作文有道,教學(xué)有方。</p> <p>  教育之路,任重而道遠(yuǎn),疫情期間,學(xué)校、教師仍然不能忘記自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?!巴Un不停研”,我們在行動!</p>

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