五十八中學空中課堂之美術篇第六周“童心稚趣，共戰(zhàn)疫情”科幻畫創(chuàng)作俊采星馳 <p>孩子們，一場疫情，讓我們看到數以萬計的醫(yī)學工作者用科學知識和專業(yè)技能來與病毒抗爭，越是在災難面前越能昭示科學的力量，有了科學知識，我們才會變強大。今天大家跟著老師一起，學習科幻繪畫，用自己的方式加入到抗擊疫情的隊伍中來。</p><p>什么是科幻畫，如何畫一幅科幻畫？</p><p>科幻畫是科學幻想的內容，有一定的科學依據，通過繪畫的手段，在畫面上表現出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。</p><p>科幻畫是真實反映我們對美好生活的追求一種藝術形式。</p><p><br></p><p><br></p> <p>這是一個科幻畫繪畫步驟視頻，欣賞。</p> <p>這次我們來創(chuàng)作的主題是，戰(zhàn)疫科幻主題，你要先研究作品主題，戰(zhàn)疫情科幻畫主題既要有科幻元素還要有戰(zhàn)疫情元素，兩方面必須兼顧。</p><p><br></p><p>我們無法在這次疫情中做多大貢獻，但我們可以用繪畫的方式來科學幻想如何戰(zhàn)勝病毒，可以用手中的畫筆為前線的“戰(zhàn)士”鼓勁，為武漢的百姓加油，為新時代的英雄留影。</p><p>下面一起來研究優(yōu)秀作品，提升欣賞能力。</p><p><br></p><p>同學們一定要更多地欣賞優(yōu)秀作品，提升欣賞水平，你的作品提升會更快！</p><p><br></p><p>下面是一些同學新創(chuàng)作的防控疫情科幻畫參賽作品，你們分析一下這些作品題目是否符合疫情、科幻兩方面內容？構圖是否飽滿？創(chuàng)意是否吸引你？色彩是否注重運用同類色的漸變色運用？</p> <p>在這場戰(zhàn)疫情中，我們不僅要保護野生動物，還要學會垃圾分類、保護環(huán)境，只有保護好大自然節(jié)約能源，才能更好的與大自然和諧相處。下面和老師一起欣賞一組環(huán)保科幻畫吧！</p> <p>這是圖文字步驟。慢慢看。做到胸有成竹。</p> <p>看示范步驟，這些都只是參考，同學們心靈手巧，寒假創(chuàng)作了精美的作品，這次一定也可以把自己的想法大膽畫出來，老師期待仦的用心的作品，不急，做完拍2M以上原圖標好名字發(fā)來。</p> <p>今天的美術課呢，有這樣幾個任務。首先是通過看交的作業(yè)呢，大家應該是都還沒有做完。因為參賽作業(yè)呢，內容比較多一些。所以大家呢，不用著急。通過目前交上來作業(yè)的六個孩子來看。作業(yè)當中呢，還有這些問題呢，需要進一步加強</p><p>1.首先呢是勾線呢，之前我在上課的時候講過了，千萬不要勾的一樣粗，我在五年級二班給馬韓晗同學做過示范。那當時他的那幅畫的已經非常棒了，可是通過加粗勾線的方法，讓畫面的效果呢更加突出。所以今天要做的第一件事就是把主體物的勾線加粗，大約半厘米右為宜。</p> <p>2.第二點，就是科幻畫非常講究呢，場面的巨大，那要體現出大場面，一定要注意空間感。也就是說，你的畫面當中要有遠景中景和近景。</p> <p>第三呢，就是說畫面當中要有細節(jié)，這里所說的細節(jié)呢，要包含兩個部分，第一個是指畫面當中你要表現的主體物，人，建筑，等，上面要有細節(jié)，再一個是指背景，也不能涂得太平了，背景也要有顏色的變化。</p> <p>毛宏碩</p> <p>白怡然</p> 科幻疫情繪畫作品畫面勾線欣賞作業(yè)科學知識同學