<p>小班幼兒年齡小,比較喜歡小動物,愛模仿。繪本《一步一步走啊走》內(nèi)容比較簡單,故事的趣味性強,畫面富有童趣,適合小班幼兒的年齡特點。讓孩子在說說、猜猜、演演中初步學(xué)習(xí)用“一步一步x啊x”說話,體驗繪本閱讀的快樂。并樂意用動作表現(xiàn)小動物的走路特點從而嘗試學(xué)習(xí)小動物走路體驗?zāi)7碌臉啡ぁ?lt;/p><p>活動目標(biāo):</p><p>1.能理解故事內(nèi)容,喜歡模仿故事人物的走路姿態(tài),并能說出“像……一樣……”。</p><p>2.能用一些自己熟悉的象聲詞為走路的姿勢伴音,增加表現(xiàn)故事的情趣。</p><p>3.樂于表達,養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣</p> <p>一步一步走啊走……看見一只大烏龜。</p> <p>喔-唷,喔-唷,像大烏龜一樣慢慢爬。</p><p>來了一只大白鵝。</p> <p>搖搖擺擺,搖搖擺擺,</p><p>像大白鵝一樣踱著走。</p><p>來了一只小灰兔。</p> <p>嗵、嗵、嗵,像小灰兔一樣蹦蹦跳。</p><p>來了一只大鴕鳥。</p> <p>啊呦,啊呦,啊呦,像大鴕鳥一樣大步跨。</p> <p>大老虎來啦!</p><p>“嗷嗚—”</p> <p>我們快逃呀!</p><p>喔—唷,喔—唷,爬??!</p><p>搖搖擺擺,搖搖擺擺,走??!</p><p>嗵、嗵、嗵,跳??!</p><p>啊呦,啊呦,啊呦,跑啊!</p> <p>呼—回家了。</p>