<p> 陽春三月，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，春日融融，柳絲輕揚(yáng)，光溢花香，大地一片生機(jī)勃勃的景象。</p><p> 這個(gè)春暖花開的季節(jié)，本該是孩子們重返校園步入課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是一場突如其來的“疫情”打亂了春天的節(jié)奏，拖延了開學(xué)的腳步。這場疫情在全國上下萬眾一心的抵御下，防控形勢大有好轉(zhuǎn)。我們相信，隨著春天的到來，病毒也會(huì)隨著冰雪消融，一切春暖花開！3月14日，我校語文組以“春天”為主題，號(hào)召同學(xué)們以誦讀、制作讀書卡片、繪畫、書法等形式，選擇自己喜歡的方式迎接春天的到來，此信息一經(jīng)發(fā)出，立刻得到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注，很多同學(xué)都踴躍參加。孩子們以“畫”傳話，以“墨”傳情，以千“言”萬“語”送去對祖國的美好祝福。</p> <p> 此次孩子們以朗誦的方式贊美春天，一共收到102個(gè)朗誦視頻的作品，同學(xué)們通過領(lǐng)誦、唱誦、配樂等多種形式誦讀古詩和美文。各班同學(xué)精神飽滿、著裝大方得體，他們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，聲情并茂的誦讀，讀出了春天的味道，讀出了對春天的喜愛和贊美之情。</p><p> 下面就讓我們一起去領(lǐng)略孩子們精彩的誦讀吧！</p> 一年級朗誦作品欣賞 <p> 春天的雨下得細(xì)細(xì)的密密的，如花針如牛毛……春雨像一根魔術(shù)棒，它一揮花兒更紅了，小草穿上綠衣服，柳樹的枝葉像一條條碧綠的絲帶隨風(fēng)舞動(dòng)，好一派生機(jī)勃勃，春意盎然的景象啊！</p> 二年級朗誦作品欣賞 <p> 春天是一年中最具有詩情畫意的季節(jié)。如同一首歌，如同一幅畫。春天是冰雪消融時(shí)的潺潺流水，是柳樹枝頭的團(tuán)團(tuán)鵝黃，是姹紫嫣紅的滿庭芳，是煙雨蒙蒙的如夢令。是啊，這是生機(jī)盎然的季節(jié)，讓我們在瑯瑯的誦讀聲中，感受這春日的美好吧！</p> 三年級朗誦作品欣賞 <p> 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。漫步在故事的百花園中，只見園中姹紫嫣紅，爭奇斗艷，令人目不暇接。隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中……</p> 四年級朗誦作品欣賞 <p> 盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里田野里望去，桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒……</p><p> 你聞到春天的味道了嗎？</p> 五年級朗誦視頻欣賞 <p> 東風(fēng)解凍，蟄蟲始振，魚陟負(fù)冰，疫情嚴(yán)峻的冬日里，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這個(gè)“超長待機(jī)”的寒假里我們經(jīng)歷了從未有過的疫情，見證了無數(shù)英雄們奮不顧身，沖到病毒肆虐的前線，為我們負(fù)重前行……</p> 六年級朗誦視頻欣賞 <p> 春光明媚，草長鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛，奏響了一曲曲春天的交響樂。柔柔的春風(fēng)，嫩綠的柳芽，歡快的歌聲，在這個(gè)春意盎然充滿生機(jī)的春天，讓我們徜徉在詩歌的世界里。</p> <p> 沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。瞧！春姑娘正悄悄地向我們走來了。她的氣息已經(jīng)彌漫著大地，溫暖的陽光似乎訴說著新的希望。期待著，我們一定會(huì)健康平安，滿載收獲，幸福喜悅地相聚在和美實(shí)小這個(gè)美麗的大家園！</p>