<p>忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)，六個(gè)字醒目而又耀眼，以其極大的魅力吸引著無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)和孩子。能夠走進(jìn)忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是每個(gè)孩子引以為傲的夢(mèng)。那是陽(yáng)光明媚的一天，那是激動(dòng)人心的一刻，我?guī)е鴥鹤舆M(jìn)入了忻州實(shí)驗(yàn)中心，兒子不由得挺起了胸，昂起了頭。我知道，那是一種由內(nèi)而外的驕傲。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">陪伴，從此刻開(kāi)始</b>??????????</p><p> 入學(xué)的那天，我見(jiàn)到了她——侯曉玲，慢慢地我認(rèn)識(shí)了她。她不僅是孩子們的班主任，還是孩子們的媽媽，也是孩子們的朋友，更是我在教育路上學(xué)習(xí)的榜樣。</p><p> 對(duì)于剛升入初中第一次住校的兒子來(lái)說(shuō)，有許多的困難。作為家長(zhǎng)有許多的擔(dān)憂。果不其然，第一天晚上便從床上掉下……那一次兒子獲得了入學(xué)的第一個(gè)獎(jiǎng)狀，那是侯老師作為老師對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)。??第一次離開(kāi)父母，晚上睡不著，吃飯吃不好，晚自習(xí)侯老師與兒子談心，并讓兒子拿她的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話，那是侯老師作為媽媽對(duì)他愛(ài)的安慰。??第一次回家，兒子滔滔不絕討論著學(xué)校的一切，侯老師居然成了“老侯”，那時(shí)我隱隱感到侯老師和孩子的關(guān)系——朋友。接下來(lái)的時(shí)日內(nèi)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，她用智慧為孩子們搭建了不同的舞臺(tái)，讓孩子們百花齊放。她用博大的愛(ài)陪伴著每一個(gè)孩子，因?yàn)樗嘈琶總€(gè)孩子都是創(chuàng)造奇跡的人。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">疫情的肆虐牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，在這場(chǎng)無(wú)聲的硝煙中，我們每天都被一些事情感動(dòng)著，鏡頭后的守望者，便成了我們身邊最美的陪伴者。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">始終與學(xué)生同在的侯老師??????</b></p><p><br></p><p>侯老師身兼數(shù)職，每天需要隨時(shí)關(guān)注群內(nèi)消息，用她的“千里眼”注視著每個(gè)孩子:誰(shuí)起床遲到了，誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有完成，誰(shuí)課堂沒(méi)有回答問(wèn)題，誰(shuí)沒(méi)有聽(tīng)課……除此之外，還要開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，備課，判作業(yè)，檢查工作，排查、登記、填寫學(xué)生的體溫、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，和學(xué)生家長(zhǎng)溝通。</p><p> 在孩子們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，侯老師循循善誘，即便“懲罰”，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)那也是一種享受。</p><p> 在孩子們經(jīng)風(fēng)沐雨的時(shí)候，侯老師加油打氣，用鼓勵(lì)的語(yǔ)言幫孩子樹(shù)立自信心。</p><p> 在孩子們光彩綻放的時(shí)候，侯老師駐足欣賞，溫柔的語(yǔ)言掩飾不住她內(nèi)心的喜悅。</p><p> 面對(duì)疫情，通過(guò)視頻會(huì)議，讓孩子們了解病毒，了解疫情，對(duì)孩子們進(jìn)行生命教育，告訴孩子們什么是責(zé)任什么是使命。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">疫情期間，我們通過(guò)屏幕還看到了這樣美的畫面:??????</b></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">風(fēng)趣幽默的李志毅老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，課堂氛圍熱烈自由，深受孩子們的喜愛(ài)。孩子們的字帖上留下他耕耘的足跡。</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">深夜，還在發(fā)預(yù)習(xí)案的英語(yǔ)白憲英老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，用她的博學(xué)感染著每一個(gè)孩子，點(diǎn)評(píng)著每一個(gè)孩子的錄音，深情的話語(yǔ)中，映出對(duì)孩子們深深的愛(ài)。</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">時(shí)刻關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng)的道法李英老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，用生活化的課程激活知識(shí)、豐富學(xué)生情感，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的漣漪，觸動(dòng)學(xué)生的思考。</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">與同學(xué)們素未謀面的歷史董煜老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，平易近人的語(yǔ)言，抓住“趣味”這一特點(diǎn)，為孩子們開(kāi)啟歷史大門，并培養(yǎng)了他們質(zhì)疑精神。</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">為孩子們每天都準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)資料的地理董芳老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，除了能出色地駕馭空中課堂，營(yíng)造出一種充滿親和力的氛圍外，課后檢查作業(yè)，并及時(shí)對(duì)每個(gè)孩子做出總結(jié)。</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">體育馬晶晶老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每天晚上在群內(nèi)發(fā)體育鍛煉視頻，</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">生物董芳老師</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">每節(jié)課后都及時(shí)提醒孩子們背誦所學(xué)知識(shí)……</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每位老師在平凡的崗位上留下了“戰(zhàn)斗”的痕跡。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面，一句句樸實(shí)的話語(yǔ)，讓我們收獲了溫暖和感動(dòng)。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 在忻州實(shí)驗(yàn)，有一群可愛(ài)的人，她們盡職盡責(zé)，是我們身邊最美的陪伴者?；蛟S別人不曾知道她們是誰(shuí)，但一定知道她們?yōu)榱苏l(shuí)。</b></p> <p>沒(méi)有哪個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有哪個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，明媚的陽(yáng)光，很快將會(huì)照亮每一寸土地，教室里也必將傳來(lái)朗朗的讀書聲和孩子們純真無(wú)邪的笑聲。</p><p> 感恩，陪伴！</p>