<p> 今年春節(jié)，一場疫情席卷中華大地，這是一個非常之年，在每個人的人生記憶中注定是難忘的。疫情一線，醫(yī)療衛(wèi)生等部門的工作者們逆風而行，各行各業(yè)的普通人在這個非常時期，在各自平凡而不可或缺的崗位上堅韌地固守。而教育，也在寒冬之中默默地為新的春天的到來，扎根沃土，靜待生長。</p> <p> 疫情無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫(yī)生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當前，我們明白，學生的學習不能耽擱。所以，我們在行動：</p> <p style="text-align: center;"><b>【居家學習不放松，勤學苦練出真知】</b></p> <p> 疫情期間，高一年級（二部）的班主任們自發(fā)開展了一系列暖心家訪活動，走進學生家庭，深入了解學生在家的生活、學習情況，查看學生的筆記、作業(yè)，并做好居家學生心理輔導工作。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">班主任家訪（一）</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">班主任家訪（二）</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">班主任家訪（三）</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">班主任家訪（四）</b></p><p><br></p> <p> 我們了解到，很多家長為了在這個特殊時期能更好的陪伴孩子學習，克服了重重困難……</p> <p> 居家學生能做到認真聽課，認真記筆記，認真完成作業(yè)。</p> <p> <b> 朱德華老師</b>對本班貧困學子做學習和生活上的指導。</p> <p> 貧困學子表達對縣局、學校和老師的謝意</p> <p style="text-align: center;">貧困生家長</p> <p style="text-align: center;">貧困生家長</p> <p style="text-align: center;"><b>【師者典范好榜樣，居家不忘研學忙】</b></p> <p> 面對突如其來的的疫情，常規(guī)教育教學工作由線下轉(zhuǎn)為線上，學習在線教學方法，適應工作方式的轉(zhuǎn)變，高一年級（二部）主任楊光老師做了許多努力。</p><p> 一方面，作為年級部主任和班主任，他主動作為，積極探索在線教學管理新途徑，利用微信中的小程序“班級小管家”，方便全員作業(yè)提交及批改；利用QQ群進行在線視頻會議，督查學生早讀及階段檢測等；利用微信中的班主任群，實時溝通、相互借鑒，探討教學管理好做法的同時，也增強了全體班主任的思想意識，以線上學習共同體為抓手，壓低管理重心，解決好學生在線學習的“最后一公里”問題，切實將縣局“停課不停學”的政策落到實處。</p><p> 另一方面，他任教雙班數(shù)學，每天要在線逐一批改120人的兩份作業(yè)（一份隨堂練習、一份課后作業(yè)），撰寫相關(guān)作業(yè)報告，及時回復學生疑問，已是工作常態(tài)。此外，他還結(jié)合強化班的學習特點，進行分層教學，適時利用企業(yè)微信對當日所講內(nèi)容進行補充，拓展學生視野，提高學習興趣。</p> <p style="text-align: center;"><b>楊光老師</b>的工作日常</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">每日督查通報</p><p><br></p> <p> 線上教學工作的開展，離不開各位備課組長的統(tǒng)籌安排，合理規(guī)劃。面對突如其來的疫情，他們慢慢摸索著，努力著……</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">朱德華老師</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">孟慶利老師</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">劉兆成老師</b></p><p><br></p> <p> 高一年級（二部）的班主任們在疫情期間不僅要做好自己任教學科的作業(yè)批改，學習監(jiān)督工作，還要統(tǒng)籌兼顧疫情防控、安全教育等各項班級工作，可謂是“最忙碌的人”。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">李如超老師</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">王偉老師</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">徐路老師</b></p><p><br></p> <p> 由于疫情的突然襲擊，客籍教師在正式上班前都要經(jīng)過一段時間的自我隔離。但隔離病毒，并不隔離愛，并不隔離他們對工作的熱愛！</p> <p style="text-align: center;">羅琪老師（湖北武漢）</p><p><br></p> <p> 英語組羅琪老師是武漢人，目前仍在疫區(qū)的羅老師沒有忘記自己的本職工作。由于不能完全獲取同學們的聽課情況，因此羅老師對他們作業(yè)完成情況的檢查顯得更加重視。作業(yè)批改后，羅老師會根據(jù)班級學生集中的錯題對答案進行標注解析，對于個別同學有疑問的地方再進行單獨解答。羅老師認真負責的工作態(tài)度也贏得了孩子們交口稱贊！</p> <p> 還有部分客籍教師已經(jīng)到達濱海，但他們嚴格按照學校要求，在學校安排的賓館中自我隔離！</p> <p style="text-align: center;">竇金瞳老師（吉林延邊）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">劉敬慧老師（山東臨沂）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">張佳偉老師（內(nèi)蒙古烏蘭察布）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">張國明老師（黑龍江哈爾濱）</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>【線上授課新時尚，杰出教者來領(lǐng)航】</b></p> <p> 由于全縣各學校學生基礎不同，我校一批各學科杰出的老師嚴格執(zhí)行發(fā)展中心的要求，降低難度，緊扣教材，保證全縣所有同學盡量能聽懂，進行二次、三次備課，確保學生都能聽懂，教學質(zhì)量有保障！</p> <p style="text-align: center;">韓雙老師</p> <p style="text-align: center;">張海洲老師</p> <p style="text-align: center;">劉亞老師</p> <p style="text-align: center;">王海軍老師</p> <p style="text-align: center;">王雄老師</p> <p> 習近平總書記在二〇二〇年新年賀詞中提到，“歷史長河奔騰不息，有風平浪靜，也有波濤洶涌。我們不懼風雨，也不畏險阻”。相信在全體高一年級師生的共同努力下，在全體家長的支持和密切配合下，春暖花會開，戰(zhàn)役必勝利!</p>