<div> 2020年的開始，中華民族并不順利?？墒且宦纷邅恚?dāng)全球疫情爆發(fā)，我們才更加深刻的感知我們的祖國是多么的強大，我們的人民是多么的幸福。在整個世界上，也只有我們中華民族在“中華民族到了最危險的時候”，舉國上下萬眾一心抗擊疫情；也只有我們中華民族，才能有成千上萬的最美逆行者，在千鈞一發(fā)的生命線，在防控疫情的最前沿，用力量把力量傳遞，用生命把生命點燃......</div><div> 突如其來的疫情，讓我們體驗了新的教育教學(xué)方式，“空中課堂”成了當(dāng)前師生見面的常態(tài)。在線學(xué)習(xí)已經(jīng)進行到了第5周，孩子們也在家長的監(jiān)督下變得更加自律，認(rèn)真完成每天的在線學(xué)習(xí)任務(wù)和線下文體活動，一切都井然有序。這所有美好的畫面的呈現(xiàn)，離不開每一個人的努力。有這樣一群人，你們或許并不了解：危難之下被推到教育管理的最前沿，教育教學(xué)、學(xué)生管理、心理輔導(dǎo)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計……正常的教育教學(xué)工作因為疫情而變得分外繁雜。他們就是第二實驗小學(xué)分管教學(xué)的校長和年級主任們。今天就讓我們走進他們的世界，看一看他們都做了什么...... </div> <h1><b><font color="#167efb"> <1> 踐行初心，勇?lián)刎?zé)</font></b></h1> <p> 張美英，一級教師，任教于東阿縣第二實驗小學(xué)，現(xiàn)任恒信校區(qū)副校長兼四年級數(shù)學(xué)老師。自任教以來，她忠誠于黨的教育事業(yè)，始終嚴(yán)于律己，潛心鉆研業(yè)務(wù)，2010年被東阿縣教育局授予“東阿縣中小學(xué)優(yōu)秀班主任”稱號，同年被聊城市教育局授予“市級數(shù)學(xué)能手”榮譽稱號，2013年被聊城市教育局授予“教育創(chuàng)新人物”榮譽稱號。</p><p> 在這個特殊的疫情時期，張老師身兼數(shù)職，工作繁雜，但仍能在各個職務(wù)間游刃有余。在接到教育局關(guān)于疫情期間“停課不停學(xué)”的指令后，張老師就快速給各年級主任下達開展“空中課堂”的任務(wù)。在課程開展前，張老師反復(fù)強調(diào)，讓老師們“停課不停教”，讓學(xué)生“學(xué)習(xí)不延期”。為此，她每天會利用微信群，把開展“空中課堂”的注意事項以及每天的課程安排發(fā)送到群里，叮囑老師們落實好各科的任務(wù)。除此之外，學(xué)校開展的“線上”“線下”活動，張老師事無巨細(xì)，每次必躬身入局，挺膺負(fù)責(zé)。</p><p> 除了是校區(qū)的領(lǐng)軍人物，張老師還是一名四年級數(shù)學(xué)老師。與其他老師一樣，張老師也牽掛著班級里的孩子們。在落實好開展“空中課堂”的任務(wù)后，張老師為孩子們制定每天的學(xué)習(xí)計劃，并就孩子們每天的日常表現(xiàn)給予積極的反饋。如果孩子們有哪些知識點掌握的不好，哪個題目出錯率高，張老師就會自己錄制講解視頻，為孩子們答疑解惑。溫馨的提示，鼓勵的話語，讓每個孩子都愛上了張老師的數(shù)學(xué)課。雖然，他們僅僅都在“線上”交流，但這并不能阻止他們之間的真情流露。除了對班級孩子的教育外，張老師也和普通的老師一樣，堅持每天的備課、線上研修、線上研討、設(shè)計和批改作業(yè)……</p><p> 病毒無情人有情，眾志成城抗疫情。寒冬已過，春已來到，一切都將會迎來“柳暗花明”。待到山花爛漫時，你我再次重逢，再共慶這場戰(zhàn)“疫”的勝利！</p> <h1><b><font color="#167efb"> <2> 不忘初心 守土有責(zé)</font></b></h1> 朱田華，從教于東阿縣第二實驗小學(xué)，現(xiàn)任曙光街校區(qū)六年級年級主任、班主任兼語文教師，參加工作以來，時刻不忘教育初心，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，多次被評為聊城市優(yōu)秀教師、聊城市德育先進個人、東阿縣優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，用實際行動表明自己勇于當(dāng)先、敢于奉獻的教育情懷。<div> 2020年初，新型冠狀病毒肆虐，原本應(yīng)該井井有條的教學(xué)工作，被迫由“線下”轉(zhuǎn)為“線上”。作為一名年級主任，時刻關(guān)注學(xué)校發(fā)布的疫情防控安排信息，保持通訊暢通，積極安排與協(xié)調(diào)年級工作，保障了教育教學(xué)任務(wù)的上傳下達，促進畢業(yè)班學(xué)生各項學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。學(xué)校班子召開視頻會議時，總是認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，并根據(jù)自己的理解與感悟，理出思路，及時地分享給六年級的班主任及任課教師。各班有教學(xué)任務(wù)時，她積極協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌，總是把最繁重、復(fù)雜的任務(wù)默默地留給自己，并且積極參與疫情防控，根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)校值班時，認(rèn)真排查，仔細(xì)記錄，事事用心，守土有責(zé)。</div> 作為一名班主任，疫情期間，朱老師每天督促學(xué)生打卡簽到，并時刻關(guān)注孩子們有無疫情，有無接觸外來人員，有無身體異常，有無認(rèn)真學(xué)習(xí)，有無幫助父母做力所能及的家務(wù)，她始終認(rèn)為：孩子的成長，成績只是一方面，德智體美全面發(fā)展才是教育的最終目的。孩子成長的點點滴滴，離不開老師的密切關(guān)注，朱老師總是及時掌控學(xué)生的動態(tài)，及時與家長溝通，及時解決各種問題。<br> 作為一名語文教師，朱老師積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，積極參與學(xué)習(xí)并且籌備課程。不熟悉網(wǎng)絡(luò)課的操作流程？那就擠時間去學(xué)！沒有教材、素材？那就想方設(shè)法去網(wǎng)絡(luò)上搜集！批改作業(yè)時沒人帶孩子？那就抱著孩子在電腦上批改作業(yè)，逐個指出孩子們的優(yōu)缺點，點撥學(xué)習(xí)思路，克服一切困難，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)課程并悉心解答他們的一切疑問。面對家長的感謝及學(xué)生的贊揚，朱老師羞澀而又堅定地回應(yīng)“我現(xiàn)在做的都是一名人民教師應(yīng)該做的”。<br> “疫情”的冬天來了，“勝利”的春天還會遠(yuǎn)嗎？讓我們齊心協(xié)力，共抗疫情，相聚在春光燦爛的校園里。 <h1><b><font color="#167efb"><3> 期待疫去盼天晴 守得云開見月明</font></b></h1> 楊琛，東阿縣第二實驗小學(xué)教師?，F(xiàn)任教工業(yè)街校區(qū)六年級一班數(shù)學(xué)兼班主任和六年級年級主任。從教二十余年，她堅守三尺講臺，辛勤耕耘，開拓創(chuàng)新，默默奉獻，在她的心中學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，而她就是為天使修補翅膀的人。<br> 突如其來的新冠疫情，給全體師生帶來了一個不一樣的假期。疫情雖然阻擋了師生奔向校園的腳步，但卻阻擋不了她心中對孩子們的牽掛。<br> 在接到學(xué)?！肮部挂咔椋Ｕn不停學(xué)”的通知后，作為年級主任兼班主任的她，就第一時間投入到了防疫的工作中?！罢埜魑焕蠋熂皶r查閱學(xué)習(xí)”，“請各位班主任及時轉(zhuǎn)發(fā)，并要求家長傳達給孩子”，......，她不間斷地通過微信傳達著對工業(yè)街六年級全體教師、學(xué)生和家長的囑托。督促各班班主任宣傳疫情防控知識、核對本班學(xué)生的身體健康情況及本年級所有外出學(xué)生的各類信息，并做好外出學(xué)生的身體健康狀況的跟蹤記錄，及時確認(rèn)在外學(xué)生返回時間和健康狀況，并適時進行線上家訪。按時在教師群和班級群內(nèi)發(fā)布每日體溫監(jiān)測，組織全體師生健康打卡，確保信息全面覆蓋六年級全體教師和學(xué)生，并保證報送無遺漏。凡是各班班主任和自己班學(xué)生的家長在微信群中沒有及時回復(fù)信息的，她每次都會非常有耐心地親自逐一打電話確認(rèn)情況，同時再次向家長強調(diào)防疫的重要性。疫情期間，為了上好每一次的班會，她都會提早準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)近期關(guān)于疫情的相關(guān)知識，關(guān)注主流媒體，及時獲取抗疫最新進展，利用空中課堂將視頻資料播放給學(xué)生，既避免了形式上的千篇一律，又能吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生感受更加直觀真切，如身臨其境。通過幾次不同主題的班會，讓孩子們知道他們作為一名小學(xué)生，要做的，就是以眼前的逆行者們?yōu)榘駱?，向英雄們看齊，好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，當(dāng)祖國需要時，能在危急時刻，挺身而為，做中國的脊梁。<div> 為了保障“停課不停學(xué)”順利進行，她還積極組織六年級各學(xué)科組長和全體教師不定期召開視頻會議，及時反饋在教學(xué)中出現(xiàn)的問題，群策群力提出解決方案。按照學(xué)校的通知要求，組織老師們制定詳實可行的教學(xué)計劃，預(yù)習(xí)學(xué)案。提倡老師們先周備課，具體到每一天的教學(xué)內(nèi)容、重難點處理，作業(yè)安排及批改等，細(xì)微之處都一一落實。同時要求不能讓任何一個學(xué)生掉隊，每一位老師都要跟蹤服務(wù)到位，有問題要及時的進行電話家訪并且要注意和家長說話的語氣，要把問題消滅在萌芽狀態(tài)，積極倡導(dǎo)家校共育。<br> 作為六一班的數(shù)學(xué)教師，她時刻心系學(xué)生?？罩姓n堂和面對面教學(xué)是不同的，為了能讓學(xué)習(xí)效率最大化，減輕家長的負(fù)擔(dān)，對電腦一竅不通的她通過上網(wǎng)，研究比較多種直播上課的小程序的優(yōu)劣，跟著抖音學(xué)習(xí)釘釘教學(xué)直播。為了保障直播的效果，她除了不停地查資料一遍遍的嘗試以外，還給有經(jīng)驗的同學(xué)、朋友、同事打電話虛心的向他們請教，不放過任何一個細(xì)節(jié)。有時候都準(zhǔn)備睡覺了，偶然想起一個點子，她也會再起床打開電腦驗證一下，直到深夜。為了試課，她給家里的每一個人都申請了釘釘賬號，建群模擬上課直播，并觀看視頻回放，精心的揣摩每個細(xì)節(jié)。她的兒子說，“我媽被釘釘盯上了”。當(dāng)她正式的第一次通過屏幕和同學(xué)們見面，上完自己的第一次直播之后，才發(fā)現(xiàn)付出總有回報這句話蘊含著多少艱辛和歡樂。<br> 她每天都會花更多的時間去尋找和設(shè)計適合自己學(xué)生的教學(xué)方法，精心選擇課后習(xí)題，認(rèn)真檢查學(xué)生的上課情況和作業(yè)完成情況，對當(dāng)天學(xué)生觀看直播數(shù)據(jù)和作業(yè)提交情況在班級微信群進行適當(dāng)反饋，及時批改展示優(yōu)秀作業(yè)，做到表揚與勉勵共行。一句溫馨的提示，一句善意的提醒，時刻勉勵著同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，她都會第一時間給予幫助和解決，雖然只能在“云端”見面，但是這種特殊的交流，也十足珍貴和暖心。作為班主任的她還經(jīng)常和學(xué)生家長聊天、打電話了解孩子在家的表現(xiàn)，提倡孩子們每周學(xué)做一個菜，做一次家務(wù)，體會家長的辛苦，讓孩子們學(xué)會感恩。她還積極主動地與本班的各科教師聯(lián)系，了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對出現(xiàn)問題的同學(xué)，她會及時的和家長取得聯(lián)系，詳細(xì)詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)困難并提出合理的建議。<br></div><div> 在疫情期間，她積極征集抗疫情的相關(guān)征文、手抄報等。一篇篇贊揚抗疫先鋒的文章；一張張色彩明艷的手抄報，不僅幫助學(xué)生們更加了解新型冠狀病毒，知道如何合理防控疫情，更是正能量的傳遞，也是對美好的無限期許。</div> “期待疫去盼天晴，守得云開見月明”。她堅信，團結(jié)和頑強是我們戰(zhàn)勝疫情最強大的武器，堅持到最后的人會笑的最美。讓我們滿懷中國必勝，武漢必勝的信心一起期待戰(zhàn)“疫”勝利的號角早日吹響，共同迎接百花齊放的春天。 <h1><b><font color="#167efb"> <4> 堅守崗位，教書育人</font></b></h1> 張寶玉，現(xiàn)任恒信校區(qū)一年級后級部年級主任，東阿縣第二實驗小學(xué)2019年度“最美教師”，她堅信“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡”。<br> 2月初，學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。張老師作為年級主任積極響應(yīng)，制定延期開學(xué)期間語文教學(xué)計劃，與老師們探討后制定課程表，并明確老師們的教學(xué)分工，包括視頻資料收集、學(xué)習(xí)單練習(xí)題制作、重難點匯總、作業(yè)的批改等各個方面。<br> 一年級的學(xué)生活潑好的、自制力差。為了讓孩子們的宅家學(xué)習(xí)更高效，張老師每周都會和老師們在線探討教學(xué)方法、選擇具有吸引力的教學(xué)視頻。為保障學(xué)生學(xué)習(xí)，張老師每周六都會把匯總的下一周的學(xué)習(xí)資料發(fā)送到教師群，老師們會在開課前一天發(fā)送至家長群，確保每個孩子都能收到資料，按時學(xué)習(xí)。<br> 安全重于泰山。疫情期間，張老師帶領(lǐng)老師每天統(tǒng)計每一位學(xué)生的體溫，匯報學(xué)生情況，做的不漏報一位學(xué)生。對于在外地的老師和學(xué)生，每天與之溝通，確保其安全。<br> 春風(fēng)送暖，欣欣向榮。黎明的曙光已經(jīng)降臨，抗擊疫情這場戰(zhàn)役我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了大半。但我們不能松懈，這個時候我們應(yīng)該更加的謹(jǐn)慎。祝愿那些負(fù)重前行逆行者們都能安然歸來；祝愿每一個人都能新年安康，百病不侵；祝愿每一座城都能別來無恙！ <h1><b><font color="#167efb"> <5> 攜手同行 共待春天</font></b></h1> 關(guān)中波，任教于東阿縣第二實驗小學(xué)?，F(xiàn)任工業(yè)街校區(qū)五年級二班班主任、數(shù)學(xué)教師兼五年級年級主任。關(guān)老師從教十余年以來一直兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，不打折扣的完成學(xué)校的教育教學(xué)工作。<br> 2020年農(nóng)歷新春，疫情打破了平靜的生活。距離春季開學(xué)越來越近，可疫情仍然形勢緊張。為積極響應(yīng)教育部“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，學(xué)校迅速行動，作出一系列指示。停課不停學(xué)，作為一名年級主任及學(xué)科教師，他積極承擔(dān)起自己的責(zé)任，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)部署安排，積極開展各項工作。<br> 接到延時開學(xué)通知之后，關(guān)老師馬上就和年級組老師，學(xué)科組老師研究延時開學(xué)的教學(xué)方案：運用哪種教學(xué)軟件進行教學(xué)，那種教學(xué)方式更利于家長和學(xué)生接受，課程的設(shè)置如何讓家長和學(xué)生更好理解及操作，學(xué)習(xí)時間安排表的制定，還有數(shù)學(xué)學(xué)科的課程進程以及作業(yè)的設(shè)置等等，再年級群里互動交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)生在家也能享受到優(yōu)質(zhì)、高效的教育資源。<div> 關(guān)老師作為班主任，每天都會向家長傳達學(xué)校里的各類通知信息。天天督促孩子的疫情打卡統(tǒng)計學(xué)生們的健康信息，關(guān)注孩子的健康情況。不定時接聽家長的詢問電話；叮囑學(xué)生居家做好學(xué)習(xí)；做學(xué)生心理輔導(dǎo)。他隨時關(guān)注群內(nèi)信息，及時回復(fù)家長的問題，及時解答學(xué)生的問題。</div> 關(guān)老師作為一線教師，他每天都會利用微信和其他的教學(xué)軟件組織學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)，讓孩子們學(xué)有引導(dǎo)、學(xué)必有獲。他會時時關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生答疑解惑。而對于孩子的作業(yè)則會精心批改，并及時的給予孩子反饋。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生他則會進行一對一的電話輔導(dǎo)。有孩子直接不提交作業(yè)，他會用軟件的“通知”功能單獨通知，連續(xù)兩天沒有提交作業(yè)或者匯報疫情情況的，他會單獨電話跟家長溝通。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，他還運用電子獎狀來表揚線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。<div> 特殊的課堂，特殊的學(xué)習(xí)歷程。讓我們攜手同行，共同期待絢麗春天的到來。</div> <h1><b><font color="#167efb"> <6> 青春在“戰(zhàn)疫”中閃光</font></b></h1> 殷淼淼，中共黨員，從教于東阿縣第二實驗小學(xué)，現(xiàn)任曙光街校區(qū)五年級年級主任、五年級一班數(shù)學(xué)老師兼班主任。在工作中她處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。任教以來，時刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，得到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。<br> 己亥年末，新型肺炎危及武漢；庚子新春，冠狀病毒蔓延全國。一場突如其來的疫情悄然而至，牽動著無數(shù)國人的心。<br>正月十七，原定開學(xué)的日子，也因為新冠肺炎讓老師和孩子們無法如期重逢。為響應(yīng)上級號召，“停課不停學(xué)”，保證孩子們都能有所收獲，在開學(xué)前一周，殷老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下就開始了一系列工作。雖然身懷六甲，但工作起來，她就像打了雞血一樣，“有時都忘記了自己將迎來另外一個小生命”她這樣說道。<br> 作為年級主任，在校領(lǐng)導(dǎo)指引下，在各位同仁共同探討中，線上教學(xué)準(zhǔn)備工作開始了，安排各學(xué)科提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)材料、學(xué)習(xí)資源、制作線上教學(xué)實施方案、制作切實可行的課程表、和老師們開展視頻會議、和學(xué)科組長共同探討、和班主任們共同交流等等，每天忙碌著不同的事情，但是她感覺只要對孩子們學(xué)習(xí)有所用，一切都是值得的！<div> 作為班主任兼數(shù)學(xué)教師，線上教學(xué)開始前，她通知并且?guī)椭课粚W(xué)生選擇合適的在線學(xué)習(xí)方式，為了確保孩子們能夠在線學(xué)習(xí)的情況下，首先建議選擇電視或者電腦屏幕較大的進行學(xué)習(xí)，以保證孩子的用眼健康。對無法在線學(xué)習(xí)的學(xué)生及時了解原因并且制定了“一生一制”確保每位孩子們真正做到“停課不停學(xué)”。在學(xué)生學(xué)習(xí)之余推送“眼睛保健操”視頻，緩解孩子用眼情況，結(jié)合本年級孩子年齡特點，制定“疫情專欄課程”，讓孩子們及時了解疫情有關(guān)信息，從中也可激發(fā)孩子的愛國情懷，認(rèn)識到祖國的強大，知識的重要性，對醫(yī)護人員的敬畏……每天都會通過微信、班級優(yōu)化大師、電話等不同形式，深入了解本班學(xué)生的健康狀態(tài)，跟進本班學(xué)生的健康狀況，做好記錄并及時上報。第一時間向?qū)W生輸送“空中課堂”學(xué)習(xí)資源，同時就學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的困惑進行答疑，逐一回復(fù)學(xué)生及家長提出的問題，孩子們發(fā)過來的作業(yè)，殷老師都會逐一反饋需要修改的地方。每天不定時推送疫情期間小文章，撫平家長及學(xué)習(xí)急躁的心靈，每天手寫答案，整理知識點，拍小視頻為孩子們講解試題，日復(fù)一日，一如既往。家長十分感激，還特地發(fā)來感謝的話語，這讓殷老師更加有了動力，覺得自己的付出一切都是值得的！</div><div> 在線教學(xué)之外，殷老師也不忘給自己充電。利用學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)研修和山大基礎(chǔ)教育平臺，每天看視頻、看文章、認(rèn)真記筆記、反思自己教學(xué)中存在的問題：如何與家長有效溝通，如何在孩子們心中種下文學(xué)的種子。她希望重返講臺時，能把自己的學(xué)習(xí)心得應(yīng)用于教學(xué)，為孩子們打造更加愉快、更加高效的課堂。</div> 作為一名黨員，時刻應(yīng)該沖在前?！霸谶@場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換了誰，都不可能置之度外?！彼沁@樣說的，也是這樣做的，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，為了阻斷一切傳染途徑，早日打贏這場防疫戰(zhàn)，雖然寒冬臘月，身懷六甲，但依然堅守值班崗位，不畏寒冷、不怕麻煩，做好該社區(qū)人員的出入登記、體溫測量、排查有無外地返程人員、噴藥消毒等。同時間賽跑，同疫情周旋，不講任何條件，無怨無悔，用奉獻和擔(dān)當(dāng)譜寫了一曲新時代教育人的奮進之歌。 <h1><b><font color="#167efb"> <7> 不負(fù)韶華，砥礪前行</font></b></h1> 褚真真，一年級前級部年級主任，任教以來始終嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作。<br> 為了響應(yīng)教育部門疫情期間“停課不停學(xué)”的教育工作，合理安排部署教學(xué)工作，開學(xué)前一周褚老師通過視頻開展集體備課，制定教學(xué)計劃。根據(jù)教學(xué)計劃安排工作表，并通過微信視頻，與老師們進行交流溝通，明確分工每一位老師負(fù)責(zé)的教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)安排。<br> 一年級有兩位數(shù)學(xué)老師休產(chǎn)假，在這樣的特殊時期，為了確保這兩個班的孩子正常進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，褚老師義不容辭，臨時擔(dān)任孩子們的數(shù)學(xué)老師，每天按時為孩子們發(fā)送教學(xué)資源，提醒孩子們每節(jié)課的教學(xué)重難點，讓孩子們有目標(biāo)、有針對性的學(xué)習(xí)。<br> 安全重于一切，褚老師每天都會向老師們推送學(xué)校關(guān)于疫情防控的文件，天天督促孩子們體溫打卡，確保孩子們的健康和安全。<br> 生命重于泰山 ，防控就是責(zé)任，讓我們凝心聚力、眾志成城，共同抗擊疫情，讓我們攜起手來，共克時艱，努力為孩子們撐起一片藍天！ <h1><b><font color="#167efb"> <8> 不忘初心 大愛無疆</font></b></h1> 查福英，任教于東阿縣第二實驗小學(xué)?，F(xiàn)任工業(yè)街校區(qū)四年級年級主任、班主任兼數(shù)學(xué)教師。<br> 自從接到“停課不停學(xué)”要求，查老師就忙碌了起來。作為年級主任，她把各項工作都做的淋漓盡致。每天早早的提醒老師打卡報平安，并時刻告訴老師們假期雖然延長，但是我們的教育不能停，在她的帶領(lǐng)下，四年級老師們都積極完成了繼續(xù)教育任務(wù)并堅持山大研修學(xué)習(xí)！她始終堅守初心，不忘本職工作，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，她帶領(lǐng)本年級教師進行微信群聊，大家在她的帶領(lǐng)下，思路一點點理清，問題一個個解決。如果網(wǎng)絡(luò)卡頓，就提前錄制微課；為了督促落實，老師和學(xué)生同步觀看課程，課后進行研討； 疫情阻擋了老師們返校的腳步，卻擋不住老師們教研的熱情。研究出來的具體內(nèi)容和具體操作方法，并提前發(fā)送到班級微信群里，讓學(xué)生和家長一清二楚。<br> 作為數(shù)學(xué)教師、班主任，她要求學(xué)生早睡早起、按時吃飯、按時做作業(yè)，讓大家提前做好課前準(zhǔn)備。就這樣，每天查老師和學(xué)生們像在學(xué)校一樣，開啟一天的學(xué)習(xí)之旅：疫情接龍--聽課——課后研討——備課——上網(wǎng)批閱作業(yè)——反饋作業(yè)——個別學(xué)生疏導(dǎo)……夜里十點多，她依然坐在電腦前，梳理第二天的各項進度。她不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更關(guān)心孩子的視力健康。通過算一算等方式縮短學(xué)生看屏幕的時間。下課前，也會提醒孩子及時放松眼睛。學(xué)好知識的同時，她提醒孩子們鍛煉身體；通過班級微信群給大家推送關(guān)于“新型冠狀病毒”和“家校共育”的相關(guān)知識，做孩子們的心靈防護員。<br> 對于孩子們來說，整天宅在家中不免有些無聊，她就布置了很多“特殊”的作業(yè)，如：“我最拿手的一道菜”、“在家運動小妙招”、“我是家務(wù)小能手”等，深受孩子們的喜愛！盡管事情很多，但查老師都盡心盡力，考慮周全，安排妥當(dāng)。她用認(rèn)真和勤奮詮釋了一位老師的職業(yè)操守！她用實際行動溫暖了53個孩子的心靈！ <h1><b><font color="#167efb"> <9> 腳踏實地 兢兢業(yè)業(yè)</font></b></h1> 秦文文，數(shù)學(xué)教師，2006年參加工作，從教于東阿縣第二實驗小學(xué)，現(xiàn)任曙光校區(qū)四年級組年級主任兼班主任。從教十余年以來，她不忘教育初心，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔地做好自己的每一項工作。<br> 秦老師不僅是一位經(jīng)驗豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，同時她還是兩個年幼孩子的媽媽。面對今年這場突如其來的新冠肺炎疫情，為了積極響應(yīng)教育局“停課不停學(xué)”的號召，作為一名年級主任兼班主任，秦老師積極響應(yīng)，立刻行動，積極投入到籌備各項家校溝通的工作中來。秦老師白天忙碌教學(xué)上的工作，抽時間陪伴孩子時，也時刻關(guān)注學(xué)校群和班級群的動態(tài)，不錯過一條通知，核實每一項任務(wù)，不落下一個學(xué)生，在這關(guān)鍵時刻，用自己的實際行動對抗病毒。她常常是在孩子們睡著之后，上網(wǎng)收集資料、制作教學(xué)課件、匯總班級上報的各項材料，確保在第一時間把每一條通知傳達到班級中的每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都能感受到來自學(xué)校及老師們的關(guān)心及牽掛。<br> 根據(jù)學(xué)校的通知，為學(xué)生制定課程計劃，開展空中課堂，進行線上教學(xué)，同時安排合理的時間活動和特色作業(yè)。在微信群對家長和同學(xué)們防疫宣傳，了解每一位同學(xué)身體情況，加大家長群體的排查力度，面對面、點對點落實到每位學(xué)生，平臺的下載落實工作細(xì)致到手把手，為了讓孩子們在家的生活更加豐富，秦老師聯(lián)合各年級主任及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映更好地活動安排，為孩子們的假期設(shè)計了更精彩更有意義的特色課程。同時，秦老師充分利用網(wǎng)絡(luò)形式，引導(dǎo)廣大家長、同學(xué)們科學(xué)系統(tǒng)認(rèn)識，及時對學(xué)生進行假期的心理疏導(dǎo)和作業(yè)指導(dǎo)，答疑反饋，真正引導(dǎo)孩子們在經(jīng)歷中學(xué)會思考，在居家中增進健康，在空中課堂中遨游知識的海洋。<br> 在這一特殊時期，老師們的工作雖然與前線將生死置之度外的醫(yī)務(wù)工作者相比如若微塵，但是老師們知道，時刻堅守一份愛與責(zé)任，才能護航每一個孩子健康成長。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，老師們守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。讓我們眾志成城，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，共同迎接美好春天的來臨！武漢加油！湖北加油！中國加油！<br><br> <h1><b><font color="#167efb"> <10> 眾志成城，待花開</font></b></h1> <p> 羅霄，任教于東阿縣第二實驗小學(xué)，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)兼三年級年級主任。她懷著對本職工作的熱愛和對下一代的責(zé)任心，認(rèn)真對待工作中的每一件事。在平凡的工作中奉獻并快樂著。從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。</p><p> 庚子新春之際，一場突如其來的冠狀病毒讓我們每一個人都被卷其中，這場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”中有太多的逆行者，用行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。羅老師時刻提醒自己在使命面前，作為一名教師要用特殊的方式站穩(wěn)教書育人的新陣地。疫情防控以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署和帶領(lǐng)下，羅老師及時將學(xué)校各項安排及各項教學(xué)工作傳達給本年級組老師。通過于巖巖、蔡玲、許玉環(huán)三位學(xué)科組長的精心安排本科的教學(xué)計劃，帶領(lǐng)各位老師提前做好教學(xué)安排。確保了年級組內(nèi)教育教學(xué)工作的順利進行。</p><p> 羅老師為了確保“停課不停學(xué)，停課不停教”教學(xué)任務(wù)的完成。她用實際行動彰顯著教師對社會的責(zé)任，每天晚上提前安排好第二天上課的教學(xué)任務(wù)，并要求學(xué)生按照每日的課時安排，按時上線，根據(jù)任務(wù)單保質(zhì)保量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。</p><p> 從備課到線上教學(xué)，從答疑到批閱作業(yè)，她邊實踐邊總結(jié)，努力讓教學(xué)效果達到最佳。孩子們的成長，離不開家長們的積極配合和默默付出。每天早晨八點前班級優(yōu)化大師內(nèi)打卡簽到。對于學(xué)生當(dāng)堂課的表現(xiàn)她會及時反饋給家長，居家學(xué)習(xí)，借助家長的力量督促孩子精心研學(xué)，不浪費分秒時間。她每天都會及時給學(xué)生批改作業(yè)及時反饋，通過微信，電話等方式與家長進行溝通答疑。爭取讓每個孩子不掉隊。</p><p> 羅老師堅信，烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨。只要我們眾志成城，一定能打贏這一場戰(zhàn)役!待到春暖花開時，我們校園再相聚。</p> <h1><b><font color="#167efb"> <11> 疫情之后，再看春暖花開</font></b></h1> <p> 付妍妍，語文教師，現(xiàn)任東阿縣第二實驗小學(xué)二年級年級主任。任教以來，時刻嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己專業(yè)素養(yǎng)。在教育教學(xué)信息化比賽中榮獲縣級微課一等獎；在一師一優(yōu)課評選活動中，榮獲省級一等獎；多次評為校級優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等稱號。</p><p> 2020年庚子鼠年，一個不一樣的春節(jié)。一場突如其來的冠狀病毒讓我們每一個人都被卷其中。作為一名教師，我不能像醫(yī)生那樣沖鋒陷陣去抗擊疫情，不能像記者去奔走在一線為大家實時報道……我能做到的，唯有守好自己的職責(zé)，做堅強的后盾。</p><p> 作為二年級年級主任，從接到延遲開學(xué)通知后，付老師就召集本年級所有老師一同探討如何讓孩子們在家學(xué)好每一堂課。在特殊時期不離家、不返校，做到教師不停教、學(xué)生不停學(xué)，確保教學(xué)工作要求、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低。在語文和數(shù)學(xué)學(xué)科組長的配合下，制定了本年級的教學(xué)計劃，教研計劃，號召所有任課老師們進行網(wǎng)上教研，通教材，通重點、難點，通練習(xí)題目，安排每位老師具體分工。把每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的課件，視頻，課前預(yù)習(xí)單，課后鞏固單，一一整理。做到統(tǒng)一性，合理性。</p><p> 一、由于第一周沒有經(jīng)驗，孩子們所學(xué)的作業(yè)都發(fā)到班級群里，老師們一一保存圖片在發(fā)回去，用起來不太方便。付妍妍老師抓緊想到了用班級優(yōu)化大師，并給本年級所有的班主任溝通，在家長們的配合下全部使用了班級優(yōu)化大師。身為年級主任的她，不僅做好本班的工作，還監(jiān)督各班班主任共同完成學(xué)校各項任務(wù)。比如：通過班級優(yōu)化大師，QQ，電話通知，微信群等方式積極引導(dǎo)學(xué)生、家長做到不串門、戴口罩、勤洗手、不信謠、不傳謠、不造謠。提醒家長及學(xué)生,將防控措施落到實處。認(rèn)真統(tǒng)計班級里是否有特殊情況，并且每天讓學(xué)生在群里以接龍的形式匯報健康狀況。自從停學(xué)不停課以來，她堅持每天都跟各班班主任通話，確保每個班的學(xué)生在學(xué)習(xí)中不掉隊。</p><p> 二、為了落實學(xué)生觀看視頻課的情況，借助家長的力量督促孩子精心研學(xué)，不浪費分秒時間。付老師安排本年級老師每天做一篇美篇。讓家長給孩子們拍照片上傳到班級中，包括各科老師批改作業(yè)的情況都一一落實。付老師對自己班的學(xué)生也是嚴(yán)格要求，為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，利用表格的方式把每位同學(xué)每天的作業(yè)情況都記錄下來，全部批改完，及時用照片的方式回復(fù)，讓孩子及時了解自己的情況，并及時改錯。對于不理解的孩子，也是利用電話，一一解答，得到了家長們的認(rèn)可，做到了家長們滿意、放心。</p><p> 三、對于學(xué)校里的每一項任務(wù)，每一個消息，她都認(rèn)真仔細(xì)地傳達到每位老師，做到勤勤懇懇。在每一次的值班中也是盡職盡責(zé)的完成。</p><p> 四、終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的不懈動力，付妍妍老師和其他老師一樣，每天早早起床，一邊進行線上教學(xué)一邊從事網(wǎng)上《山大基礎(chǔ)教育研修》和《全國中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)》，在學(xué)習(xí)中研究教材、精研備課、寫學(xué)習(xí)體會、寫理論筆記等工作。</p><p> 教師如同花匠，在教書育人的道路上，做好自己的本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德。習(xí)近平主席說：“一個人遇到好老師是人生的幸運?！备独蠋煴硎舅^續(xù)以夢為馬，砥礪前行，成為學(xué)生的人生幸運，潤物無聲，育得滿園桃李！</p> <h1><b><font color="#167efb"> <12> “疫”心“疫” 意 </font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"> “疫”同 抗“疫”</font></b></h1> 張輝，2008年參加工作，現(xiàn)任教東阿縣第二實驗小學(xué)語文并擔(dān)任二年級年級主任。執(zhí)教以來，她勤勤懇懇，一心向生，曾榮獲縣優(yōu)秀青年教師稱號，多次榮獲縣、市語文學(xué)科方面的獎項，并獲得市優(yōu)秀班主任稱號。<br> 2020年的3月8日，她過了個特殊的“三八”婦女節(jié)，沒有在家陪孩子，而是早早地出現(xiàn)在了學(xué)校社區(qū)的門口，因為這天她值班。有人開玩笑說：“今天不是“女神”你的節(jié)日？不過節(jié)??？”她笑著說：“疫”情當(dāng)前，這樣過才有意義嘛。”樸實無華的語言里透著：疫情面前，我也要“疫”心“疫”意，跟大家“疫”同抗“疫”。那天她堅守崗位值班到很晚。<br> 是啊，庚子鼠年，這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，打破了一切寧靜，本該如期進入校園的學(xué)生也被無情地阻擋了，但面對這場疫情，我們學(xué)校卻有序地展開了長期的“疫情防疫戰(zhàn)”，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，各項工作緊張有序地進行著，作為其中的一名執(zhí)行者，她也開始了打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。<br> 當(dāng)接到學(xué)?！巴Ｕn不停教，停課不停學(xué)”的通知后，她第一時間將學(xué)校安排的各項任務(wù)傳達給每位教師，并跟年級組內(nèi)貝曉霞、席文燕兩位學(xué)科組長溝通交流，共同商議安排延期開學(xué)教學(xué)計劃及教學(xué)進度問題。同時積極協(xié)助各門課程的任課老師們建設(shè)課程教學(xué)微信群或班級優(yōu)化大師。<br> 為了讓延期開學(xué)不影響學(xué)生的學(xué)業(yè)，同時為了保證學(xué)生在家學(xué)習(xí)的質(zhì)量，二年級組老師們積極配合，凝心聚力，共同抗“疫”： 統(tǒng)一制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，積極開展空中課堂，利用在線學(xué)習(xí)平臺，借助網(wǎng)絡(luò)手段，為學(xué)生建立了教學(xué)輔導(dǎo)的線上渠道。同時各班老師們有針對性地布置課后作業(yè)，并逐一檢查、評價。作業(yè)圖片上那滿滿的批閱痕跡，那充滿力量的鼓勵，還有那由衷的贊揚，詮釋了“疫情時期”教師對學(xué)生的關(guān)愛。<br> 為了確保每位師生的身體健康，二年級組教師們在她的倡導(dǎo)下每天都會利用微信、班級優(yōu)化大師等進行健康打卡。<br>為了別樣課堂的呈現(xiàn)，她和年輕教師們一起交流制作美篇----如何凸顯主題思想，如何體現(xiàn)教師線上工作，如何展現(xiàn)孩子們別樣的課堂風(fēng)采。<br> 這一切就這樣悄悄地、靜靜地、有秩序地進行著......<br> 是啊，疫情總會過去，春天一定會到來。雖然長時間宅在家中，但我們并不孤單。在疫情面前，我們唯有在家好好待著，鍛煉身體，增強體質(zhì)。待到春暖花開疫消時，爛漫的鮮花終將開遍大地。<br> <h1><b><font color="#167efb"> <13> 愿得此身獻桃李</font></b></h1> 宋鑫鑫，2010年參加工作，語文教師，現(xiàn)任教東阿縣第二實驗小學(xué)恒信校區(qū)2-5年級主任。從教以來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終以飽滿的赤誠與熱情耕耘于教育這片沃土之上。<div> 為積極響應(yīng)教育部“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，作為恒信校區(qū)高年級語文學(xué)科的帶頭人，宋老師聯(lián)合年級組其他老師，制定了疫情期間的教學(xué)計劃，整合資源、制作學(xué)習(xí)單，群里互動交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)生在家也能享受到優(yōu)質(zhì)、高效的教育資源。</div><div> 疫情期間，宋老師還為老師們提供素材做好學(xué)生疫情期間的心理疏導(dǎo)，與同學(xué)們一起交流在這次疫情中的感受，分享各自的感動。最后號召同學(xué)們敬畏自然和生命；樹立正確偶像觀念，崇拜疫情中涌現(xiàn)出來的大批英雄人物；立下大志，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在以后國家需要時貢獻自己的一份力量。尤其周一老師和同學(xué)們共同參加的網(wǎng)絡(luò)升旗活動，看到孩子們面對國旗凝重的神態(tài)，標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，能感受到他們對祖國的熱愛和抗疫勝利的堅定信心。</div><div> 在年級主任這個平凡的崗位上，宋老師盡職盡責(zé)、追求盡善盡美，細(xì)心服務(wù)老師、溫暖家長和社會，充分體現(xiàn)了一名基層教師在疫情防控第一線的風(fēng)采，也體現(xiàn)了第二實驗小學(xué)教師在國家危難時刻所應(yīng)有的情懷。</div> 教育家馬卡連柯說："教育是像詩一樣美好的科學(xué)，尤其是教育新人的過程更如同詩歌創(chuàng)作一樣，其間充滿著艱難困苦的探索，同時也極富浪漫傳奇的色彩。"感謝我們第二實驗小學(xué)這支優(yōu)質(zhì)的年級主任隊伍，正是他們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，智勇雙全，處變不驚，細(xì)致謀劃，精心構(gòu)建，用智慧和心血，帶領(lǐng)全校師生打造了第二實驗小學(xué)鮮活靈動的線上校園。<br><div> 疫情形勢依然嚴(yán)峻，堅守仍在繼續(xù)。我們堅信，定有疫情徹底結(jié)束之時，定有春暖花開之日！在這特殊時期，相信我們每一位第二實驗小學(xué)的教師都會嚴(yán)格要求自己，不忘初心，砥礪前行，用行動為抗擊疫情貢獻自己的力量！<br></div>