致敬最美主播 ——利川思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)、不停教”活動(dòng)(一)

親情無價(jià)

最美主播——英語組篇 在這樣一個(gè)不平凡的開學(xué)季，一場突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了我們開學(xué)的正常步伐，雖不能在美麗的校園相聚，但孩子們卻與老師們相約網(wǎng)絡(luò)課堂。這里，有校園一樣的瑯瑯書聲，也有課堂上精彩的問答。這里，有一群求知若渴的孩子們，也有許多可愛可敬的主播們，他們將戰(zhàn)場由教室轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)，一夜“蛻變”，他們成了最靚麗的那道風(fēng)景線。 　　袁建華 袁建華，思源學(xué)校九年級(jí)英語教師、學(xué)?！班洁骄W(wǎng)絡(luò)直播室”負(fù)責(zé)人、恩施州名師、恩施州中考命題庫骨干成員。她有著自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和中考備考經(jīng)驗(yàn)，她承擔(dān)本次全市九年級(jí)英語“停課不停學(xué)線上教學(xué)”二分之一任務(wù)。作為一個(gè)有著四年網(wǎng)師經(jīng)驗(yàn)的她明白，網(wǎng)絡(luò)授課和常規(guī)課堂的差異。網(wǎng)絡(luò)課堂我們要有知識(shí)的傳播、要有互動(dòng)、要有反饋，要有時(shí)效性。網(wǎng)絡(luò)課堂我們看不到學(xué)生，學(xué)生完全有自主意識(shí)。所以要求我們的課程質(zhì)量必須高，才能把我們的學(xué)生留在我們的課堂。高質(zhì)量的課要求我們的切入點(diǎn)要準(zhǔn)，每一課的容量不能大，還要圖文并茂的去講解。 2月12日是她在全市的第一節(jié)直播課，為了這節(jié)課她備了一個(gè)星期，在網(wǎng)上找素材、查閱教參、備課、熟悉課件，然后對(duì)著電腦自己講，再修改。終于在這一天她上完自己的全市第一節(jié)課，很流暢，和學(xué)生的交流特別好，課程結(jié)束她打開手機(jī)收到了她的徒兒給她發(fā)來的一張照片“袁老師，你看！”兩張QQ空間的截圖內(nèi)容是她多年前的學(xué)生也聽了她的這一節(jié)課。 那一刻她笑了，因?yàn)樗X得我們生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代真好，是這個(gè)美好的時(shí)代把我們所有人鏈接在一起，我們都是時(shí)代的寵兒。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)她能再次為遠(yuǎn)在千里的學(xué)生上課，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)我們能停學(xué)不聽課。她除了是全市網(wǎng)師還是學(xué)校九年級(jí)直播課程的老師同時(shí)還要每天輔導(dǎo)她自己班學(xué)生的作業(yè)。所以她基本上每天早上都要上課，一個(gè)周要備好幾個(gè)課件。她的女兒只有8個(gè)月大，白天她要帶孩子、上課、還要輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，備課只能在晚上女兒睡著后進(jìn)行，在她的朋友圈有這樣一句話“最近對(duì)做課件魔化了，此時(shí)盡睡意全無”，發(fā)圈的時(shí)間是凌晨一點(diǎn)。 她說備好每一節(jié)課她才能放心，因?yàn)樗浪鎸?duì)的是全市一萬多的九年級(jí)學(xué)生，他們的時(shí)間很寶貴，所以每一節(jié)課都必須讓他們學(xué)有所獲。 辛苦忙碌的她總是樂呵呵的，小小的身軀，蘊(yùn)含大大的正能量，這就是堅(jiān)守教育初心的嘟嘟老師。 陳娟娟 　　她說：“現(xiàn)在每天睜眼就是工作，一直到晚上睡覺?！鼻宄?，她要到群發(fā)信息提醒家長督促孩子晨讀、做好線上聽課準(zhǔn)備。晚上，她要對(duì)全班的作業(yè)認(rèn)真批改，常常批閱到深夜。盡管她也有日常的家務(wù)牽絆，還有年幼的孩子需要陪伴。她就是九年級(jí)英語教師陳娟娟，同時(shí)也是九年級(jí)英語備課組長。 一場特殊的疫情，讓線上上課成為了特殊的體驗(yàn)。停課不停學(xué)，停課不停研，她提前做好新學(xué)期計(jì)劃，她組織年級(jí)里的英語老師進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表聽課后的心得體會(huì)，哪些是值得學(xué)習(xí)的地方，哪里還需要我們對(duì)學(xué)生再做補(bǔ)充說明。 為了保證線上講課聽課的效果，她充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái)做了大量工作。 1.資源整合。每一次網(wǎng)課，她都認(rèn)真?zhèn)湔n，上網(wǎng)廣泛查閱資料,為吸引學(xué)生的興趣，使他們能更好好理解所講內(nèi)容，她從PPT模板的選擇，圖片素材搜集到對(duì)于學(xué)生特別要注意的知識(shí)點(diǎn)講解都精益求精。 2.課后練習(xí)。課后練習(xí)是鞏固學(xué)習(xí)效果的重要途徑，每節(jié)課后，她都會(huì)有針對(duì)性地布置作業(yè)。詳細(xì)批改每一份作業(yè)，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)。 3. 師生互動(dòng)。師生互動(dòng)是提高課堂效果的有效手段，她利用語音功能展開師生互動(dòng)、在線答疑，與學(xué)生之間建立信任、友好的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 每天，她就是這樣忙碌著，充實(shí)著，無暇空虛，不覺疲憊，重教勤研，不負(fù)春光。 張波 　　2020這個(gè)寒假，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊咔槎兊锰貏e，讓我們老師和學(xué)生不得不禁足在家，自由被限制，開學(xué)被推遲。而我所帶的2個(gè)班級(jí)又是九年級(jí)，形勢很嚴(yán)峻。接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)牟主任的安排后，當(dāng)時(shí)真的沒有想過那么多的困難，想到的只是：我要怎么樣才能讓孩子們?cè)诩夷軌蛲Ｕn不停學(xué)，線上學(xué)習(xí)線下輔導(dǎo)有機(jī)統(tǒng)一起來？能夠輕松應(yīng)對(duì)即將來臨的中考？ 當(dāng)然，在線上教學(xué)的過程中有過困難，比如：我家老公和我都是網(wǎng)師，家里只有一臺(tái)電腦，而我倆的課又有沖堂的時(shí)候，怎么辦？辦法總比困難多，我把這個(gè)事和我們年級(jí)上網(wǎng)課的老師一說，他們立刻表示：困難我們一起克服。真心的感謝他們以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。雖然每次為了上課會(huì)在電腦前面一呆幾小時(shí)備課。還有很多孩子沒有書，沒有練習(xí)冊(cè)，我只能利憑借手機(jī)，把我手里的資料拍照上傳，在放進(jìn)PPT里面供孩子們使用。拍照上傳雖簡單，可怎么樣讓孩子們?cè)赑PT上看起來清晰，明了，這才是最難的問題。一遍又一遍的嘗試，修圖，排版，時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，但我覺得，只要孩子們有收獲，一切都是值得的。自我感覺累并快樂吧！希望疫情早日結(jié)束，我們可以重返講臺(tái)，看見那些陽關(guān)般的笑臉。 讓我們一起繼續(xù)加油并期待美好早日到來吧。 杜麗君 　　2020年伊始，一場突如其來的疫情讓中國的新春佳節(jié)不再熱鬧，時(shí)間暫停，城市安靜。沒有人想過，新學(xué)期不能如常開學(xué)。隨著網(wǎng)上復(fù)工的開始，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)入籌備階段：在家里閑了十多天的父親行動(dòng)起來，為孩子們的電腦拉網(wǎng)線以滿足直播的網(wǎng)絡(luò)需要；家里電腦不夠用，立馬求助同事借用；封路限行，步行去取……經(jīng)歷了種種波折，終于正常開始了直播培訓(xùn)備課試講。 教學(xué)的困境和學(xué)習(xí)的艱難，對(duì)所有人都是公平的，我們只有共克時(shí)艱。 對(duì)網(wǎng)師而言，一遍又一遍地備課是少不了的。網(wǎng)絡(luò)課要求老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，預(yù)想課堂生成，在最少的時(shí)間內(nèi)將要傳授的知識(shí)以最簡單的方式呈現(xiàn)出來。每一次備課，都是為了新的進(jìn)步；每一次改進(jìn)，都是為了更好地教學(xué)。 對(duì)于孩子們而言，老師必須是學(xué)習(xí)計(jì)劃的規(guī)劃人和監(jiān)督員。沒有了在學(xué)校統(tǒng)一授課一起學(xué)習(xí)的便利，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)成了最大的難處。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)提醒是必須的；適時(shí)批改及時(shí)講解也是必須的。 即使是在最壞的年景，也要保持人情和信用，并堅(jiān)持自己的愿望。不因?yàn)闆]有開學(xué)，就敷衍自己的工作和責(zé)任；不因?yàn)闆]有開學(xué)，就放棄自己的學(xué)習(xí)和努力。雖然不能外出，我們用看過的書來丈量遠(yuǎn)行的路；雖然沒法見面，我們用完成的作業(yè)來證明我們的堅(jiān)持。 堅(jiān)信明天會(huì)來，春天也會(huì)來！ 李瑤 　　她是利川思源一名英語教師，是學(xué)校智慧課堂負(fù)責(zé)人，恩施州四好老師，全國智慧課堂名師，瑤瑤智慧課堂名師工作室創(chuàng)始人，學(xué)校的同事和孩子們都喜歡稱她為“瑤瑤老師”。她是2020年利川市教育局停課不停學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成員之一，也是此次市里的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)日常工作負(fù)責(zé)人。 她小小的身軀里藏著大大的能量，化身為全市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)超級(jí)小管家，聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右。無論是網(wǎng)絡(luò)教師、各學(xué)校的班級(jí)教師，還是家長和孩子們?cè)趨⑴c網(wǎng)課過程中有任何問題，她都會(huì)全力以赴協(xié)調(diào)并解決好。 在正式開網(wǎng)課前的籌備期間，一天時(shí)間，她錄了14個(gè)操作小視頻，一周內(nèi)，她帶著工作室團(tuán)隊(duì)老師給全市的老師和家長開了18場集中培訓(xùn)，在開學(xué)這一個(gè)月內(nèi)，給直播老師做了N次一對(duì)一培訓(xùn)，全市5個(gè)OK網(wǎng)絡(luò)教學(xué)微信群，全天在線答疑…… 她和教育局領(lǐng)導(dǎo)專班一起，從一個(gè)想法，到一個(gè)方案，再到全市推進(jìn)，解決了N個(gè)困難，慢慢迎來了現(xiàn)在全市義務(wù)教育階段10萬多孩子停課不停學(xué)的“春暖花開”…… “路雖遠(yuǎn)，行則必至”，這群美麗的守護(hù)者在抗擊疫情面前沒有豪言壯語，沒有驚天壯舉，有的是責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是默默付出，是義無反顧。網(wǎng)絡(luò)授課在進(jìn)行，網(wǎng)課背后的故事也在悄悄發(fā)生。這些故事，這些話語，體現(xiàn)了思源每一位老師的擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了思源的力量，她們就是實(shí)至名歸的“最美主播”！