<h3><font color="#010101"><p> 沒有想過，會有一個春天不能漫步在育才的環(huán)校道里，看孩子們在晨曦下、夕陽里誦讀的身影；沒有想過，會有一個春天不能站在站了十年的講臺上，在《春天的故事》背景樂里，給學(xué)生們面對面講中華兒女走進時代的創(chuàng)舉。這個春天有太多的沒想到，這讓人無時無刻不在憂慮學(xué)生的學(xué)習(xí)，擔憂高考前的百日沖刺效果。既然現(xiàn)實絲毫不會改變，那就放下憂慮和擔心，與學(xué)生們一起努力、創(chuàng)造奇跡。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 這是寧夏育才中學(xué)孔德學(xué)區(qū)黨員教師張慧芳，一位滯留新冠疫區(qū)湖北十堰的高三歷史教師在這個非常時期寫下的一段生活感悟。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 一切似乎來得很突然，張慧芳老師來湖北時疫情還沒有這么嚴重。后來的疫情態(tài)勢讓張慧芳始料不及：航班改簽、搶票，接著停航、封城。就這樣，困在了疫情重點地區(qū)湖北。其后想盡一切辦法想要返鄉(xiāng)，數(shù)次各方咨詢無果后，終于接受了哪怕是高三老師、哪怕馬上復(fù)學(xué)、哪怕身體健康也無法出門一步的現(xiàn)實。向校年級、黨總支、學(xué)校層層匯報情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安慰讓張慧芳老師逐漸平復(fù)焦慮的心情，跟隨學(xué)校線上教學(xué)計劃，準備開展線上教學(xué)。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 線上、線下積極查閱資料，積極參與學(xué)校線上教研會，與同事們一道研究“空中課堂”教學(xué)優(yōu)勢、教學(xué)策略。家人協(xié)助配置直播設(shè)備，高質(zhì)量的上好每一堂課直播課。碰到一些學(xué)科性難題，張老師尋求學(xué)校教研組幫助，向大學(xué)歷史學(xué)科教授請教。張老師多渠道努力、反復(fù)研磨，歷練自己，在這個特殊時期得到了特殊的歷練。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 擔負起黨員教師的職責，干好平凡崗位上的每件事，不辜負每一個在疫情期間的努力奮進的學(xué)生。線上、線下，集體、個體，作業(yè)評語，信息群里，增進師生交流，監(jiān)督學(xué)生，反饋、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在這不同尋常的高考備考過程中，張慧芳老師有一個強烈的意識：必須讓學(xué)生知道老師時刻關(guān)注他，讓學(xué)生感覺到老師熟知他的每一次變化。張老師關(guān)注學(xué)生心理，做學(xué)生的精神后盾。疫情雖阻隔了師生的交流，阻斷不了教育的真情、黨員的初心。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 線上教學(xué)剛開始，困難也是有的。學(xué)生不會線上提交作業(yè)，錯誤的、空白的，拍照發(fā)到作業(yè)群里，增加了成績統(tǒng)計的難度。但張老師保證認真耐心批閱，先在本子上登錄小分，再把本子上的統(tǒng)計一一輸入電子表格中，最后成型，以便學(xué)生分析自己的得失。與此同時，學(xué)生的各種問題也紛紛而至，張慧芳老師要求自己做到一一答復(fù)。解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，更重要的是進行心理輔導(dǎo)，自學(xué)指導(dǎo)；告訴孩子們，不要想明天后天百天后，著眼于當下，抓緊每一個“今天”，解決每一科、每一個問題，關(guān)注自己的每一點進步。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 改變慢慢產(chǎn)生，教學(xué)相長，共同進步。除了咨詢學(xué)科問題，學(xué)生愿意跟張老師交流自己在疫情期間的各種狀況，給張老師展示他們的作品；關(guān)心老師的近況，囑咐老師照顧好自己。這特殊時期的關(guān)注，讓師生走得更近；張慧芳老師這時候發(fā)現(xiàn)，這些向來被認為不善交流的孩子，只是缺少表達機會，當他們愿意在老師的付出下敞開心扉的時候，其實他們都是天使。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 截至成文，十堰市張灣區(qū)依然是重災(zāi)區(qū)“戰(zhàn)”時管制狀態(tài)，所在小區(qū)有四例新冠肺炎患者，小區(qū)封閉式管理，電梯全停，禁止出入。回鄉(xiāng)的心依然迫切，回鄉(xiāng)的路依然阻斷，但孩子們的進步讓人欣慰，學(xué)習(xí)一點點穩(wěn)中有進，這是困境中的一抹亮色，更是心理的一點安慰。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 學(xué)生曾經(jīng)問過這樣一個問題，特殊時期我們怎樣成為有用的中國人？張慧芳老師堅定回答道：“在其位謀其職，干好手頭的每一件事，發(fā)揮最大的力量，成就自己，做最好的自己；你是什么樣子，我們的國家和社會就是什么樣子。”</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 在特殊時期，發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，盡職盡責，教書育人，想盡一切辦法推動孩子們的進步，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，打贏高考的沖刺戰(zhàn)役，就是一位普通黨員教師的初心和本色。</p></font></h3>