<h3>送給你小心心，</h3><h3>送你花一朵，</h3><h3>你在我生命中，</h3><h3>太多的感動(dòng)，</h3><h3>你是我的天使，</h3><h3>一路指引我，</h3><h3>無(wú)論歲月變幻，</h3><h3>愛(ài)你唱成歌。</h3><h3>聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你</h3><h3>因?yàn)橛心?，溫暖了四?lt;/h3><h3>謝謝你，感謝有你，</h3><h3>世界更美麗，</h3><h3>我要謝謝你</h3><h3>因?yàn)橛心?，?ài)常在心里，</h3><h3>謝謝你，感謝有你，</h3><h3>把幸福傳遞。</h3> <h3>同學(xué)們，大家好！</h3><h3> 一眨眼，我們步入了陽(yáng)春三月。萬(wàn)物復(fù)蘇，仔細(xì)看垂柳鼓出了一個(gè)個(gè)嫩黃色小包，玫瑰花長(zhǎng)出了尖尖的紅色小芽……新聞中疫情初步得到控制。一切欣欣然，朝著好的方向發(fā)展。雖然這個(gè)假期因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的疫情變得非常特殊，但一路走來(lái)，我們要感謝太多的人，有鐘南山爺爺、解放軍叔叔、白衣天使、奮斗在疫情一線的叔叔阿姨們等等，當(dāng)然也包括我們的爸爸媽媽。今天讓我們帶著一份感恩的心跟隨老師學(xué)習(xí)一首《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》！????????</h3> <h3>1、欣賞歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，熟悉旋律。</h3><h3>（想一想：這首歌曲的情緒是什么樣的？是歡快活潑、抒情柔和還是慷慨激昂？結(jié)合歌詞想一想這首歌為什么是這種情緒？）</h3><h3>2、按照節(jié)奏朗讀歌詞。（做一做：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶首x歌詞時(shí)試著用手打拍子，讓歌曲節(jié)奏更加明確。）</h3><h3>3、演唱《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》</h3> <h3>同學(xué)們這首歌曲旋律優(yōu)美，歌詞真摯感人。如果加入手語(yǔ)律動(dòng)就更美了，你們大家想學(xué)嗎？下面就跟著老師，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧……</h3> <h3> 親愛(ài)的孩子們，讓我們?cè)俅胃兄x防疫一線的白衣天使，感謝保衛(wèi)祖國(guó)安全的解放軍戰(zhàn)士，感謝維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的人民警察，感謝仍然堅(jiān)守在工作崗位上的叔叔阿姨們，并把她們永遠(yuǎn)的記在心里。感謝她們的默默奉獻(xiàn)，病毒無(wú)情，人間有愛(ài)，讓我們用音樂(lè)傳遞愛(ài)與力量，克疫情難關(guān)，為武漢加油，為中國(guó)加油！</h3><h3>他們的樣子就是中國(guó)的樣子，她們每個(gè)人都在用自己的方式“珍愛(ài)生命”，正因?yàn)橛兴齻兊膲雅e，才讓我們明白生命之可貴，以后每一天的生活我們都該好好珍惜！謝謝——此次疫情中所有的奉獻(xiàn)者，生命中因?yàn)橛心銈兌篮茫?lt;/h3><h3> 美好的時(shí)光就要學(xué)會(huì)記錄，本周大家學(xué)會(huì)了這首歌，請(qǐng)錄制演唱視頻發(fā)到班級(jí)群或者樂(lè)教樂(lè)學(xué)群里，讓我們用自己的方式致敬英雄！</h3>