<p> 疫情是‘?！彩恰畽C(jī)’。光明小學(xué)抓住‘宅’家學(xué)習(xí)這個(gè)自主教育的契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和自主學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)自主管理，開(kāi)展“自主教育展風(fēng)采，爭(zhēng)當(dāng)五自好少年”活動(dòng)，讓學(xué)生生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、精神自強(qiáng)、人格自立，全校上下形成一股自主教育之風(fēng)。</p> <p>【計(jì)劃篇】——我的課表，我做主！</p><p> 我的課表能自己做主？對(duì)噠，每天的課外時(shí)間是孩子們自己的管理時(shí)間，孩子們可以根據(jù)自身的喜好和習(xí)慣，科學(xué)合理地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。瞧！孩子們的創(chuàng)造力是驚人的，他們八仙過(guò)海，各顯神通。小鹿、小樹(shù)，小花朵等都成了課表的“點(diǎn)綴”，真是既漂亮又實(shí)用。</p> <h3>【展示篇】——我的自律，我來(lái)秀！</h3><h3> 我們常說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事，是靠自己的自律來(lái)不斷提高的。在這個(gè)特殊的假期里，光明小學(xué)這樣自律的同學(xué)更多了。沒(méi)有老師的督促，他們?nèi)匀桓咝瓿闪斯旁?shī)的背誦，在本該放肆玩耍的時(shí)間里，他們?nèi)匀粵](méi)有絲毫懈怠，孩子們用行動(dòng)證明唯有自律，自主管理自己的事，才能成為強(qiáng)者。</h3> <p> 在這個(gè)特殊的假期里，學(xué)校通過(guò)空中課堂把學(xué)生們組織起來(lái)，開(kāi)展學(xué)習(xí)、健身、娛樂(lè)、閱讀、做家務(wù)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行有效陪伴、有效親子活動(dòng)的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自主管理的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主生活習(xí)慣和能力，培養(yǎng)學(xué)生融入家庭、關(guān)愛(ài)家人的情感。疫情無(wú)情人有情，光明小學(xué)的老師們用自己的熱情給這個(gè)陰霾的春天帶來(lái)陽(yáng)光，給孩子們的生活注入活力。</p>