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采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜——渤海中學(xué)八年級語文組疫情期間線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

渤海中學(xué) 趙雅文

<h3> “萬眾一心克時(shí)艱,眾志成城戰(zhàn)疫情?!睉c云縣渤海中學(xué)積極響應(yīng)上級教育部門號召,從2月9日開始,全面啟動線上教學(xué)課程,充分利用線上教學(xué)資源加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、生命教育、心理健康教育、文化課教育及疫情防護(hù)教育,確保做到“停課不停教,停課不停學(xué)”。</h3> <h3>  疫情無情,人間有愛。作為教師,我們無法像醫(yī)護(hù)人員一樣成為“逆行者”,親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前,我們明白,學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤。太長的假期,對于初二的學(xué)生來說,容易讓他們松散懈怠。因此,在得知延期開學(xué)的消息后,為保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率,做到“在家學(xué)習(xí)不打折”,八年級語文組全體教師立即行動起來,在教研組長張俊玲老師及教學(xué)骨干崔登祥老師、陳祥云老師的帶領(lǐng)下,制定了適合八年級語文線上教學(xué)的實(shí)施方案,來督促學(xué)生更好更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h3> <h3>  語文組教研組長張俊玲老師接到學(xué)校線上教學(xué)通知后,帶領(lǐng)我組語文教師學(xué)習(xí)希沃微課、QQ屏幕分享等錄課、教學(xué)平臺的使用方法,督促學(xué)科組老師保質(zhì)保量錄制教學(xué)視頻,制作學(xué)案、練習(xí)題目,努力打造高效網(wǎng)絡(luò)課堂<span style="line-height: 1.8;">。</span><span style="line-height: 1.8;">張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)水平扎實(shí),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。在網(wǎng)絡(luò)教研中,張老師能夠根據(jù)學(xué)校及語文組制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃有序、合理的為學(xué)科組老師分配工作、安排教學(xué)進(jìn)度;在教學(xué)中,張老師帶領(lǐng)學(xué)生踏實(shí)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">  事無巨細(xì),不遺余力的張老師。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">  要求明確,落實(shí)到位的張老師。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">  匯總整理,有條不紊的張老師。</font></h3> <h3>  八年級語文組的資深教師、學(xué)校教學(xué)骨干崔登祥老師,為人謙遜,性格和善。崔老師年逾五十,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,業(yè)務(wù)知識極其精湛,教學(xué)思路尤為獨(dú)到,談吐表達(dá)格外幽默,深受學(xué)生歡迎。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,崔老師遵循教學(xué)規(guī)律,由淺入深,由易到難,遇到重點(diǎn)問題,崔老師會重點(diǎn)講解,以簡馭繁,讓學(xué)生較為輕松、愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3><h3> </h3> <h3>  崔老師設(shè)計(jì)的課文學(xué)習(xí)框架——言簡意賅,條分縷析,目標(biāo)明確。</h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">崔老師制作的課件令人賞心悅目——</span><span style="line-height: 1.8;">模板</span><span style="line-height: 1.8;">簡潔,風(fēng)格清新,精美實(shí)用,重點(diǎn)突出,</span><span style="line-height: 1.8;">便于學(xué)生及時(shí)筆記。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  我縣語文教研員、優(yōu)秀教師陳祥云老師,講課風(fēng)格大方灑脫,不拘一格。網(wǎng)上教學(xué)以來,陳老師常對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感,幫助學(xué)生排遣抗疫過程中的緊張心理。陳老師說,當(dāng)老師,不能只做教書匠,還要滋養(yǎng)學(xué)生的精神,堅(jiān)韌他們的意志。教書和育人,是教學(xué)過程中的兩個(gè)方面,要兼顧。</h3> <h3>  <span style="line-height: 1.8;">陳老師的課本,密密麻麻的都是筆記。</span></h3> <h3>  陳老師堅(jiān)持每日在班級公告群中更新“勵(lì)志”語錄,激勵(lì)學(xué)生們努力拼搏,勤奮學(xué)習(xí)。</h3> <h3>  陳老師十分注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),這段時(shí)間,他每日都會讓學(xué)生在班級群中發(fā)一段演講視頻。陳老師說,演講的過程,是學(xué)生們用心準(zhǔn)備、用心參與的過程,也是他們學(xué)習(xí)的過程。通過演講,學(xué)生的聽說讀寫能力都會隨之提高,這樣就達(dá)到了“不刻意教而教,不刻意學(xué)而學(xué)”的效果。</h3> <h3>  這是學(xué)校優(yōu)秀青年教師,李琨琨老師。李老師從教至今,已有十年,十年的光陰并不算短,她對工作的態(tài)度用兩個(gè)詞概括,便是“兢兢業(yè)業(yè),始終如一”。李老師性格文靜隨和,談吐得體大方,教風(fēng)質(zhì)樸自然,學(xué)生們都很喜歡她。這段時(shí)間,她每天認(rèn)真?zhèn)湔n,精心批改作業(yè),勤勤懇懇,誨人不倦。</h3> <h3>  李老師利用班級群查作業(yè),不放棄每一位學(xué)生,不讓任何一人落后。</h3> <h3>  有次李老師錄制教學(xué)視頻,聲音不是非常洪亮,她精益求精,立求清晰流暢,堅(jiān)持重錄。一個(gè)多小時(shí)的視頻,她換了兩個(gè)耳機(jī),反復(fù)錄了多次。</h3> <h3>  這是李老師的丈夫,德州市高速交警七大隊(duì)民警馬瑞。這次抗疫中,馬哥始終處于抗疫一線,春節(jié)都沒有回家。李老師每天除了要備課、上課之外,還要照顧年邁的老人和孩子,可她義無反顧,在馬哥擔(dān)憂家里,打來電話時(shí),她只囑咐丈夫——“保重身體,好好工作,一切有我”!</h3> <h3>  李老師用自己的行動,來支持丈夫的工作;用自己的行動,來詮釋警嫂的忠誠。她的行動,為學(xué)生們做出了最好的表率;她的行動,是學(xué)生們身邊的最佳參照模板。</h3> <h3>  這是學(xué)校優(yōu)秀青年教師王春煥老師在家工作時(shí)的一張剪影。王老師從教多年,對教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的把握已十分明確。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,王老師通過“挖空法”“提問法”等多種方式檢查學(xué)生對重點(diǎn)知識的掌握程度,效果非常好。</h3> <h3>  這段時(shí)間,語文主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是文言文。文言文需要學(xué)生積累、記憶,王老師就把課內(nèi)文言文與課外文言文相銜接,把課文內(nèi)容和課后習(xí)題相貫通,在思考探究、拓展遷移中幫助學(xué)生積累重要的文言詞語和文言句式,為學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)思路,總結(jié)學(xué)習(xí)方法。</h3> <h3>  王老師常常在教師群中分享自己搜集整理的好試卷、好題目,是個(gè)不折不扣的熱心腸。</h3> <h3>  王老師不僅“優(yōu)中選優(yōu)”,準(zhǔn)備了質(zhì)量較高的習(xí)題,還精心的搜集、制作了解析詳細(xì)、完整的答案。極大的提高了語文組工作的效率!</h3> <h3>  這位笑容甜美,溫柔可人的老師,是我校優(yōu)秀青年教師史綿芝老師。史老師親切隨和,愛說愛笑,深受學(xué)生愛戴。史老師特別注重對學(xué)生思維的引導(dǎo),在教學(xué)中,循循善誘。自網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以來,史老師為了消除師生無法見面的隔閡,網(wǎng)絡(luò)授課時(shí),經(jīng)常與學(xué)生互動,課堂氣氛和諧融洽。</h3> <h3>  史老師為了使學(xué)生更好地掌握課文內(nèi)容,在每節(jié)課的教學(xué)中,都采用“結(jié)構(gòu)梳理”的方式,幫助學(xué)生們整體認(rèn)知課文內(nèi)容,了解文章寫作思路,形成清晰的學(xué)習(xí)線索。這種方式非常實(shí)用,可以讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi),清楚明了地掌握文章的結(jié)構(gòu)和寫作順序。</h3> <h3>  學(xué)校里安排的征文活動、讀書交流活動,史老師總是積極鼓勵(lì)學(xué)生們參與。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程以來,史老師班級的抗“疫”征文、讀書活動材料,總能保質(zhì)保量的完成。語文群中,總能看到史老師所帶班級學(xué)生的名字。</h3> <h3>  手寫教案、全神貫注的史老師。</h3> <h3>  這位粉面含春,丹唇輕抿的老師,是我校優(yōu)秀青年教師張彥儒老師。自網(wǎng)上上課以來,這個(gè)表情就成為了張老師的標(biāo)配。張老師講課風(fēng)格輕松活潑,流暢幽默,課堂節(jié)奏緊湊,她的課,總是可以充分調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,使他們?nèi)褙炞ⅲ芯?,學(xué)習(xí)效率很高。</h3> <h3>  深受學(xué)生喜愛的張老師。</h3> <h3>  嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、仔細(xì)、用心備課的張老師。</h3> <h3>  對待學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求、從不馬虎的張老師。</h3> <h3>  鉆研業(yè)務(wù)知識,細(xì)細(xì)研讀于漪老師著作的張老師。</h3> <h3>  張老師講課詳略得當(dāng),該一筆帶過的地方絕不拖泥帶水,啰啰嗦嗦;該深入細(xì)致講解的地方,她講解得清楚準(zhǔn)確、明白到位。</h3> <h3>  “<span style="line-height: 1.8;">突發(fā)疫情,一線工作者在前方守衛(wèi)家園,我們在后方保護(hù)祖國的希望。</span><span style="line-height: 1.8;">沒有一個(gè)冬天不會過去,沒有一個(gè)春天不會來臨。即使被疫情困住了身軀,在視頻課中我們依然真誠守護(hù)。</span><span style="line-height: 1.8;">”張彥儒老師,如同她說的一樣,用自己的愛心、耐心、責(zé)任心,真誠地守護(hù)她的每位學(xué)生。</span></h3> <h3>  這位神情專注、在課本上備注圈畫的老師,是我校優(yōu)秀青年教師侯俊杰老師。侯老師從教五年,已獲得許多教學(xué)榮譽(yù)。她性格純真,執(zhí)著于自己所愛的教書育人工作。</h3> <h3>  她備課的時(shí)候,總是那么專注。孩子還小,工作日的時(shí)候,孩子白天由老人照顧,但到了晚上,孩子總要找媽媽。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,侯老師總是一邊安撫年幼的孩子,一邊抽時(shí)間備課。很多個(gè)夜深人靜的時(shí)刻,她都在一盞臺燈、一臺電腦,一本教材、一個(gè)課件、一支筆和若干本教輔的陪伴下度過。她做事、教書,都稱得上“精益求精”。</h3> <h3>  給學(xué)生們布置的閱讀任務(wù),侯老師都會提前做好功課——寫讀書筆記,寫讀后感,寫批注……</h3> <h3>  在侯老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們的筆記都整理得清清楚楚,仔仔細(xì)細(xì),工工整整,干干凈凈。</h3> <h3>  侯老師呀,其實(shí)不是個(gè)話癆。但每次檢查作業(yè),布置任務(wù),她就啰啰嗦嗦得說好多好多。跟學(xué)生有關(guān)的圖片、文字,她都會用心的保存下來。</h3> <h3>  她的課件,色彩總是清新、雅致的,內(nèi)容總是豐富、廣泛的。</h3> <h3>  線上教學(xué)時(shí),她循循善誘,語言規(guī)范,指令明確,感情真摯,講練結(jié)合,十分精彩。</h3> <h3>  這是我校新入職的教師,趙雅文老師。趙老師喜歡思考,善于學(xué)習(xí),但對教學(xué)重難點(diǎn)的把握不夠準(zhǔn)確,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,趙老師授課前時(shí)常向?qū)W科組的諸位老師請教教學(xué)過程中的重、難點(diǎn)問題,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)漸入佳境。</h3> <h3>  備課過程中,趙老師時(shí)常會翻閱上學(xué)時(shí)的課本和筆記,查缺補(bǔ)漏。</h3> <h3>  疫情無情,師生有愛。八年級語文組全體教師一定會牢記“為黨育人,為國育才”的使命,懷揣教書育人的理想信念,秉持愛崗敬業(yè)的滿腔熱情,對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),讓線上課堂講求實(shí)效,穩(wěn)扎穩(wěn)打,為抗疫工作貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!</h3> <h3>  勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。</h3><h3> 等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。</h3> <h3>  渤海中學(xué),成才的沃土,希望的搖籃,和諧創(chuàng)新,自主學(xué)習(xí),一切為學(xué)生的發(fā)展奠基,綠色渤海,讓你盡享成長的快樂!</h3>

老師

學(xué)生

教學(xué)

張老師

語文

學(xué)習(xí)

李老師

教師

備課

陳老師