<h3> 2020年是特殊的一年，一個(gè)叫新型冠狀病毒的壞家伙讓同學(xué)們不能按時(shí)返校，也不能走進(jìn)大自然去感受，但是大自然饋贈給我們很多創(chuàng)作的材料和靈感，在一年級小同學(xué)的巧手表現(xiàn)中，變成了形式多樣的藝術(shù)品。</h3> <h3> 我們首先欣賞一下一年級1班的作品吧！你發(fā)現(xiàn)了哪些材料？這些作品有沒有給你帶來創(chuàng)作的啟發(fā)和靈感呢？</h3> <h3> 一年級2班的同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒</h3><h3> 你發(fā)現(xiàn)那個(gè)長頭發(fā)的美女了嗎？看到這幅作品我都驚呆了，你的創(chuàng)作真的太棒了</h3><h3> 還有那個(gè)酷酷的小鴨子，你是不是也被它的表情和神態(tài)逗笑了呢？</h3><h3> ……</h3> <h3> 一年級3班的作品都非常有創(chuàng)意，你有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在正在用的數(shù)學(xué)學(xué)具呢？相信你們一定找到了這個(gè)鐘表吧？郭玉晨同學(xué)利用物體的外形重塑了作品，與我們的數(shù)學(xué)相結(jié)合，真的是特別有創(chuàng)意呢！</h3><h3> 同時(shí)，老師也期盼同學(xué)們在這個(gè)特殊的假期里要好好的珍惜時(shí)間。</h3> <h3> 一年級4班同學(xué)們的作品形式豐富多樣，突顯了你們的智慧。</h3><h3> 有沒有同學(xué)跟我一樣被這只美麗的孔雀吸引了呢？這只孔雀采用了粘貼和繪畫相結(jié)合的方式來表現(xiàn)，整個(gè)畫面色調(diào)統(tǒng)一，構(gòu)圖合理，充分表現(xiàn)了孔雀的精神抖擻，我希望同學(xué)們在家也像在學(xué)校一樣，都能精神抖擻的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 一年級5班同學(xué)們的作品彰顯了豐富想象力和創(chuàng)新意識。你發(fā)現(xiàn)美美的竹子圖了嗎？蘆子成同學(xué)結(jié)合黃瓜的外形和皮的特性，巧妙的完成了作品，真的是創(chuàng)意無限，老師為你點(diǎn)贊??</h3> <h3> 一年級6班同學(xué)們的作品都非常的精致，無論是活潑可愛的小松鼠、漂亮俏皮的小公主，還是開心快樂的大耳朵圖圖都帶給我們一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不粗心！</h3> <h3> 同學(xué)們，讓我們攜手共同努力，在這個(gè)特殊的假期里演繹出屬于我們的精彩！</h3>