<p>教育是一項(xiàng)大業(yè)，共讀共寫(xiě)共同生活，書(shū)寫(xiě)著教師的生命傳奇，文化為校園立碑，守住每一個(gè)孩子擦亮每一個(gè)日子，新教育，過(guò)一種幸福完整的教育生活！</p> <p>不知不覺(jué)新教育已經(jīng)陪伴我走過(guò)了12篇課程，每晚都會(huì)記錄著新教育理念，新教育知識(shí)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，心得。</p> <p>新教育讓我了解了“為了一切的人，為了人的一切”的新教育理念，在這十二天的學(xué)習(xí)中，新教育賦予了我新的教育理念，找到了一些今后努力的方向。</p> <p>回顧這十二期課程，讓我收獲滿滿，不得不去思考，未來(lái)我們要做什么樣的教育，第一期《走，我們?nèi)フ倚陆逃罚降资裁床攀切陆逃?？去哪里找新教育？帶著疑?wèn)學(xué)習(xí)新教育。</p> <p>新教育讓銀河小學(xué)中的教師和孩子，都以最飽滿的精神狀態(tài)在成長(zhǎng)在銀河，每一條路每一座教學(xué)樓，都賦予了特定的意義，無(wú)限相信孩子們的潛力，無(wú)限相信教師的愛(ài)心，仁慈，情懷，讓每一顆星星在銀河中閃閃發(fā)光，發(fā)亮！</p> <p>一個(gè)人的精神發(fā)展史就是一個(gè)人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市，營(yíng)造書(shū)香校園，從閱讀開(kāi)始改變，讓孩子們知道書(shū)是甜的，讀書(shū)是一生的好習(xí)慣，銀河真的把每一間教室都變成了圖書(shū)館！</p> <p>向著明亮那方，向著明亮那方，營(yíng)造書(shū)香校園，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓孩子們與黎明共舞，晨間誦詩(shī)，午間午讀，下午暮省，通過(guò)多條途徑，讓孩子們喜歡閱讀。</p> <p>締造完美教室包括三個(gè)方面：文化構(gòu)建，課程研發(fā)，評(píng)價(jià)跟進(jìn)，獨(dú)特意義的班名，班規(guī)，班訓(xùn)，帶給孩子們不同的意義，激勵(lì)著孩子們自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)，合作，樹(shù)立著一定的規(guī)則意識(shí)。</p> <p>課程，讓教師站起來(lái)，讓每個(gè)孩子在這個(gè)過(guò)程中找到了自己的閃光點(diǎn)，老師，家長(zhǎng)孩子之間生命彼此交錯(cuò)，孩子是我們的，我們一起努力，新教育是目光向內(nèi)，重構(gòu)生命質(zhì)地的過(guò)程，共同成長(zhǎng)的過(guò)程。</p> <p>良好的開(kāi)始是成功的一半，銀河小學(xué)的入學(xué)課程是開(kāi)學(xué)第一周我們不上課，而是進(jìn)行規(guī)則教育，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，讓孩子真正的愛(ài)上學(xué)校，在銀河，一草一木皆教育，一磚一瓦皆教育，一言一行皆教育。</p> <p>“民以食為天”，吃好才能學(xué)好，會(huì)做飯的孩子走到哪里都能活下去，食育不僅是一門(mén)課程，也是教給孩子們一種技能，提升食育素養(yǎng)，了解餐桌禮儀，了解飲食文化，生活即教育，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主。</p> <p>新教育讓教師書(shū)寫(xiě)了教育的傳奇，再微小的個(gè)體，也可有自己的品牌，陳溢華教師的新聞?wù)n程，真正讓孩子坐在教室，胸懷世界，開(kāi)闊眼界，提升文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了語(yǔ)文教育中的聽(tīng) 說(shuō) 讀 寫(xiě)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己，尋找的過(guò)程也是成長(zhǎng)的過(guò)程。</p> <p>教育從不是一方面就能成功的事情，家園共育，家校合作，永遠(yuǎn)是教育必不可少的一部分，在銀河，家長(zhǎng)真正的從旁觀者監(jiān)督者逐漸演變成為教育的同盟軍，合伙人，認(rèn)同學(xué)校文化，我們更要用專(zhuān)業(yè)的愛(ài)，培植每一個(gè)特殊的生命，就想愛(ài)你多一點(diǎn)。</p> <p>每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子在沿著相似進(jìn)程的發(fā)展的過(guò)程中，各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一發(fā)展水平的時(shí)間不完全相同，我們要多一把尺子看待孩子，而不是用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一個(gè)孩子，要用發(fā)展的眼光去看待孩子，不用整齊劃一的方式評(píng)價(jià)孩子，評(píng)價(jià)，不只有分?jǐn)?shù)，如果我們能多一把尺子，就會(huì)多一批好學(xué)生。</p> <p>銀河小學(xué)一直走在新教育探索的路上，一直在發(fā)展，從未停下腳步，不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，用嶄新的學(xué)習(xí)方式代替舊觀念的方式，只有不斷進(jìn)取未來(lái)教師才不會(huì)被淘汰。</p> <p>走過(guò)銀河小學(xué)新教育12期，記錄的筆記歷歷在目，每期的學(xué)習(xí)心得反思體會(huì)歷歷在目，每一期帶給我的是不同的體驗(yàn)，讓我看到了一種嶄新的教育方式，讓我看多了教育的更多可能性，賦予了我新的教育理念。</p> <p>新教育真正的讓教師過(guò)上了一種幸福完整的教育生活，讓每一個(gè)孩子過(guò)上了真正富足快樂(lè)的教育生活，未來(lái)已來(lái)，不請(qǐng)自來(lái)，讓我們帶著美好教育的嶄新理解，用我們每一個(gè)人的力量，去改變我們能改變的，哪怕只是一所學(xué)校一間教室，一個(gè)孩子，也是偉大的，也是了不起的！</p>